FORMANDOS 2026-1
2026-08-05 16:03:41.98
História Licenciatura celebra a conclusão de mais uma turma de graduandos
O Curso de História Licenciatura tem a satisfação de anunciar a relação dos(as) estudantes aptos(as) à Colação de Grau referente ao semestre letivo 2026.1.
A conclusão desta etapa representa o resultado de anos de dedicação, perseverança e compromisso com a formação acadêmica. Cada formando(a) encerra um importante ciclo e inicia uma nova trajetória, levando consigo o conhecimento construído na universidade e a responsabilidade de contribuir para a educação, a pesquisa e a valorização da História em nossa sociedade.
Parabenizamos todos(as) os(as) concluintes por essa significativa conquista e desejamos muito sucesso em seus projetos profissionais e pessoais.
Formandos – 2026.1
- Alinne Victória Martins Ferreira
- Alycia Silva Fernandes
- Ana Débora Silva Costa
- Aryanne Ribeiro Pereira
- Carlene da Conceição Silva
- Cinthia Horrana Lavra Santos
- Danielle de Jesus Aguiar Silva
- Elias Gustavo Pinho Serafim
- Elizabeth Rodrigues Silva
- Emilly da Silva Gomes
- Erika Maria Avelar Trindade
- Evelin Pereira Muniz
- Gabriela Beatriz Lima Souza
- George Marx Santos Carvalho
- Igor Soares Silva
- Isley Karine Freitas da Conceição
- Jaime Alves de Assunção
- João Rodrigo Durans da Silva
- Joelmo Almeida Silva
- Juan Christyan Sousa Frazão
- Júlia Fernanda Sousa Salazar
- Júlia Silva Machado
- Liedson Almeida Lemos
- Luiza Carolinne de Castro Rego
- Marcelo Azevedo Trindade
- Marcos Henrique Silva Costa
- Marcos Paulo Evangelista Pestana
- Maria Clara Gonçalves Diniz
- Maria Eduarda Maia Rodrigues
- Marlon Altino Alves Fonseca Botafogo
- Mitiele Campos Rocha
- Natalia Farias Louseiro
- Rayssa Gonçalves Mendes Freire
- Sarah Souza Coelho
- Stephanie Gabriele Farias
- Tárcia Zaquêo de Sousa
- Valter Ribeiro Sousa Espindola
- Vanessa Cristina Leandro dos Santos
- Vitória Francisca Dutra Costa
- Yasmin de Jesus Araújo dos Santos
Parabéns aos novos licenciados e licenciadas em História! Que esta conquista seja o início de uma trajetória repleta de realizações, compromisso com a educação e contribuição para a construção do conhecimento histórico.