COGEL/CCH

Na última década, a tendência de globalização dos processos de desenvolvimento social, político e econômico vem impondo ao Brasil, e ao Estado do Maranhão, transformações radicais nos modelos de organização do espaço e de exploração dos recursos naturais até então adotados, particularmente no que compete à articulação entre a eficiência do processo produtivo, à gestão dos recursos e do território e à oferta de bens e de serviços. A articulação requerida incorpora fluxos cada dia mais dinâmicos e complexos, apoiados na emergência da necessidade de uma moderna formação científica e técnica de seus egressos e no domínio de suporte tecnológico capaz de viabilizar sua compreensão e expressão das categorias espaciais, concomitantemente, nas escalas local, regional, nacional e global. Os imperativos do projeto desenvolvimentista atual implicam o planejamento de ações concretas quanto à racionalidade do processo produtivo, especialmente quanto à interação sociedade-espaço, com vistas aos projetos, planos e modelos de desenvolvimento auto-sustentado. Nesse contexto, evidencia-se a precária disponibilidade de profissionais de nível superior capazes de levantar, analisar, interpretar e explicar os fenômenos sócio-ambientais e planejar ações compatíveis com as necessidades de superação das desigualdades locais e regionais. A Lei nº 6.664, de 26 de junho de 1979, e o Decreto Lei nº 85.138, de 15 de janeiro de 1980, disciplinam a profissão de geógrafo e definem suas atribuições enquadrando os profissionais egressos dos cursos de Geografia, com habilitação de geógrafos, no conjunto dos técnicos e especialistas que podem atuar na abordagem dos fenômenos estudados no planejamento do desenvolvimento social e econômico. Quanto ao licenciado em Geografia, o panorama é semelhante. O processo ensino-aprendizagem está a exigir o comprometimento de profissionais qualificados para a formação de cidadãos capazes de compreender, explicar e atuar no equacionamento de problemas relacionados com a gestão racional da organização social, econômica e política do país. A atuação do profissional de Geografia, tanto Bacharel como Licenciado, é imprescindível no processo de desenvolvimento do Estado do Maranhão, podendo ter atuação destacada em atividades de ensino, pesquisa, planejamento e gestão de programas de desenvolvimento, respeitadas as suas habilidades e competências, em face do acentuado volume de projetos tanto na zona rural como no meio urbano.