RAIMUNDO NONATO DE PADUA CANCIO
FOPRED - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS/CCIMinicio do conteúdo
Perfil
Descrição Pessoal
É pesquisador da Rede de Pesquisa sobre Pedagogias Decoloniais na Amazônia (RPPDA), e docente do Programa de Pós-graduação em Formação Docente em Práticas Educativas (PPG FOPRED) da Universidade Federal do Maranhão (UFMA) e do programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura (PPGLLIT) da Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT).Formação
É professor adjunto da Universidade Federal do Tocantins (UFT). Possui Pós-doutoramento em Educação pelo Instituto de Ciências da Educação da Universidade Federal do Pará (2019). Doutor em Educação pela Universidade Federal do Pará, na Linha Educação, Cultura e Sociedade (2017). Mestre em Educação pela Universidade do Estado do Pará, na Linha Formação de Professores (2008). Especialista em ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa (2005). Possui graduação em Letras, Língua Portuguesa, pela Universidade Federal do Pará (2004). É sócio da Associação Nacional de Pesquisa em Educação (Anped) e pesquisador da Rede de Pesquisa sobre Pedagogias Decoloniais na Amazônia (RPPDA). Atua na área de Educação e Linguagem, realizando estudos sobre Pós-colonialismo, Decolonialidade, Relações Étnico-raciais e Educação Escolar Indígena na Amazônia brasileira. Possui estudos sobre formação de professor e PCN de Língua Portuguesa. É líder do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação, Linguagens e Práticas Pedagógicas Decoloniais na Amazônia GpDecol/UFT, integrante da Rede de Pesquisa sobre Pedagogias Decoloniais na Amazôniados - RPPDA, e do Grupo de Pesquisa Diálogos Interculturais e Práticas Educativas (DIPE) -PPGE/UFMA. Atua no Programa de Pós-graduação em Formação Docente em Práticas Educativas (PPG FOPRED/UFMA).Áreas de interesse
Educação e Linguagem. Linguagem e ideologia. Discurso e poder. Pós-colonialismo. Decolonialidade. Educação para as relações Étnico-raciais. Educação Escolar Indígena. Formação de professor de Língua Portuguesa. PCN de Língua Portuguesa. Diálogos Interculturais e Práticas Educativas.Site
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