Publicación en eventos (11)
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2022,
, Mesa-redonda - Mesa 2 Educação do Campo em Diálogo com os Kalunga!,
V Encontro de Pesquisas,Diálogos, Saberes e Fazeres Quilombolas Kalunga,
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2021,
Pedro Henrique Gomes Xavier, A Licenciatura em Educação do Campo ? UnB e a Formação de Educadores na Perspectiva do Intelectual Coletivo: Estudo de Caso no Quilombo Kalunga,
IX Encontro de Pesquisadores e Sociedade da Chapada dos Veadeiros, Resumo
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2019,
, A PESQUISA COMO PRINCÍPIO FORMATIVO : A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO - UNB.,
XXVII SEMINÁRIO NACIONAL UNIVERSITAS 2019,
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2019,
Patricia Basilio Teles Stabile, Ana Kesia De Carvalho Araújo, Marcelo Fabiano Rodrigues Pereira, Henrique César Da Rocha Stabile, Alessandra Gomes De Castro, Frederico Dos Santos Araújo, Pedro Henrique Gomes Xavier, Ângelo Rodrigues De Carvalho, Carmen Lùcia Vidal Perez, Tállyta Abrantes Do Nascimento, A EDUCAÇÃO DO CAMPO COMO MEDIADORA DO PROCESSO DE EMANCIPAÇÃO HUMANA,
16º Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais (CBAS), Trabalho Completo
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2019,
Pedro Henrique Gomes Xavier, A PESQUISA COMO PRINCÍPIO FORMATIVO: A Formação de Professores no Curso de Licenciatura em Educação do Campo ? UnB,
XXVII Seminário Nacional Universitas 2019, Trabalho Completo
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2019,
Pedro Henrique Gomes Xavier, Território Kalunga: espaço de resistência e luta.,
IV Encontro de Pesquisadores sobre Quilombolas Kalunga, Trabalho Completo
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2018,
Pedro Henrique Gomes Xavier, Mônica Castagna Molina, AS CONTRIBUIÇÕES DA ESCOLA-COMUNA PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO,
II Congresso Internacioal de Educação do Campo da Universidade Federal de Tocantins, Resumo
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2018,
, AS CONTRIBUIÇÕES DA ESCOLA-COMUNA PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO,
II Congresso Internacional em Educação do Campo,
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2016,
, Desafios para a Formação de Educadores do Campo: reflexão a partir do curso de Licenciatura em Educação do Campo.,
10º Congreso Internacional de Educación Superior,
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2016,
Pedro Henrique Gomes Xavier, Desafio para a formação de educadores do campo: reflexão a partir do curso de Licenciatura em Educação do Campo,
Congresso Internacional de Educação Superior., Trabalho Completo
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2014,
, REFLEXÃO - AÇÃO- REFLEXÃO DOCENTE NO RESGATE E VALORIZAÇÃO DA IDENTIDADE CAMPONESA,
PROJETO DE EXTENSÃO UEG/MEC- PROEXT,
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