ELIANE PEREIRA DOS SANTOS
LCLP - COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM LINGUAGENS E CÓDIGOS - LÍNGUA PORTUGUESA/SÃO BERNARDO/CCSB???inicioConteudo???
Producción Intelectual
| Artículos (18) |
| 2024, FANFICTION: PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA CONTEMPORÂNEAS, ISSN: 24480916 |
| 2023, multiletramentos nas aulas de Língua Portuguesa e de Literatura, ISSN: 25959549 |
| 2023, O discurso outro na constituição do gênerocomentário online, ISSN: 23161795 |
| 2022, O IMAGINÁRIO DO PROFESSOR NA ORGANIZAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO E NO USO DE METODOLOGIAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO REMOTO, ISSN: 24480819 |
| 2020, RELAÇÕES DIALÓGICAS E A CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS NO GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO, ISSN: 24480819 |
| 2020, Interdiscursividade e intertextualidade no conto Chapeuzinho Amarelo, ISSN: 21795282 |
| 2020, Sequência Didática do gênero anúncio publicitário, ISSN: 21767955 |
| 2020, A Heterodiscursividade na Construção Estilística do Gênero Comentário Online, ISSN: 18066356 |
| 2020, O IMAGINÁRIO DO PROFESSOR NA ORGANIZAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO E NO USO DE METODOLOGIAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO REMOTO, ISSN: 24480819 |
| 2019, A PESQUISA ESCOLAR E A LEITURA HIPERTEXTUAL: autoria ou cópia?, ISSN: 25959549 |
| 2019, ESTILO E MARCAS LINGUÍSTICAS: duas faces de um mesmo enunciado, ISSN: 24466905 |
| 2014, O PLURILINGUISMO NO GÊNERO COMENTÁRIO ONLINE: ENCONTRO E CONFRONTO ENTRE MUITAS VOZES SOCIAIS, ISSN: 18066356 |
| 2013, A INTERTEXTUALIDADE NA CONSTRUÇÃO ARGUMENTATIVA DO ARTIGO DE OPINIÃO, ISSN: 23161795 |
| 2013, O tema da enunciação e o tema do gênero no comentário online, ISSN: 19848412 |
| 2012, O USO DE MODALIZADORES EPISTÊMICOS NO GÊNERO COMENTÁRIO ONLINE (ISSN 2316-1795), ISSN: 23161795 |
| 2012, GÊNEROS DISCURSIVOS: UMA ABORDAGEM DIALÓGICA DA LINGUAGEM (ISSN 1806-6356), ISSN: 18066356 |
| 2012, RELAÇÕES DIALÓGICAS E A CONSTRUÇÃO DO SENTIDO NO GÊNERO COMENTÁRIO ONLINE, ISSN: 23172983 |
| 2012, GÊNEROS DISCURSIVOS: UMA ABORDAGEM DIALÓGICA DA LINGUAGEM (ISSN 1806-6356), ISSN: 18066356 |
| Publicación en eventos (27) |
| 2023, , LÍNGUA ESPANHOLA E OS PROJETOS INTERDISCIPLINARES DO/NO ESTÁGIO SUPEVISIONADO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR D ELÍNGUA PORTUGUESA, I SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS EM LÍNGUAS, MEMÓRIAS, IDENTIDADES E CULTURA, |
| 2023, , A IDENTIDADE FORMATIVA DO/NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR DE LÍNGUA PORTUGUESA, I SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS EM LÍNGUAS, MEMÓRIAS, IDENTIDADES E CULTURA, |
| 2023, , MEMES NO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA: UMA LEITURA DIALÓGICA E MULTISSEMIÓTICA, I SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS EM LÍNGUAS, MEMÓRIAS, IDENTIDADES E CULTURA, |
| 2023, , OGÊNERO NOTÍCIA ONLINE NAS PRÁTICAS DE LEITURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA, I SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS EM LÍNGUAS, MEMÓRIAS, IDENTIDADES E CULTURA, |
| 2023, , A interdisciplinaridade das linguagens na formação docente, I SEMINÁRIO VIVÊNCIA DA DOCÊNCIA : LINGUAGENS E CÓDIGOS-MÚSICA, |
| 2022, , A IMPORTÂNCIA DO LETRAMENTO LITERÁRIO PARA FORMAÇÃO DE LEITORES E DE ESCRITORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA, I SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL E INTERNACIONAL EM ANÁLISE DE DISCURSO ( SIIAD), |
| 2022, , SEQUÊNCIA DIDÁTICA DO GÊNERO MEME: uma proposta para o ensino de leitura e produção textual na Educação Básica, I SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL E INTERNACIONAL EM ANÁLISE DE DISCURSO ( SIIAD), |
| 2022, , AD E PRÁTICAS DE LEITURA: um diálogo sobre as condições de produção da aula de Português, I SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL E INTERNACIONAL EM ANÁLISE DE DISCURSO ( SIIAD), |
| 2020, , O GÊNERO COMENTÁRIO ONLINE NA ESCOLA: desenvolvendo habilidades para uma compreensão responsiva e ética, VII Colóquio sobre Gêneros & Textos (VII COGITE), |
| 2019, , GÊNEROS E ENSINO: uma abordagem enunciativo-discursiva, I Simposio de Linguagens e Códigos e I Seminário de Estágio em Linguagens e Códigos, |
| 2019, , PELE DE ASNO NO SÉCULO XXI: a rescrita de um conto, I SIMPÓSIO DE LINGUAGENS E CÓDIGOS E I SEMINÁRIO DE DE ESTÁGIO EM LINGUAGENS E CÓDIGOS, |
| 2019, , LEITURA E ESCRITA: o alicerce para a produção textual, I SIMPÓSIO DE LINGUAGENS E CÓDIGOS E I SEMINÁRIO DE ESTÁGIO EM LINGUAGENS E CÓDIGOS, |
| 2019, , AS RELAÇÕES DIALÓGICAS E A CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS NO GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO, I SIMPÓSIO DE LINGUAGENS E CÓDIGOS E I SEMINÁRIO DE ESTÁGIO EM LINGUAGENS E CÓDIGOS, |
| 2018, , GÊNEROS DIGITAIS NO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA, V SEMANA DE LINGUAGENS E CÓDIGOS E II SEMINÁRIO DE ESTÁGIO, |
| 2018, , A CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS DO TEXTO E DO DISCURSO COM BASE NUMA ESTILÍSTICA SOCIOLÓGICA, ABRALIN, |
| 2018, , RELATO DE EXPERIÊNCIA: Uma sequência didática do gênero anúncio, V SEMANA DE LINGUAGENS E CÓDIGOS E II SEMINÁRIO DE ESTÁGIO, |
| 2018, , A ESTILÍSTICA DO GÊNERO DISCURSIVO NO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA, VI COLÓQUIO SOBRE GÊNEROS E TEXTOS (COGITE), |
| 2016, , MULTILETRAMENTOS: o desafio de ser professor na era das novas tecnologias, I Seminário de metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, |
| 2016, , CARACTERIZAÇÃO DO ESTILO NO GÊNERO COMENTÁRIO ONLINE: UMA CONSTRUÇÃO SOCIAL, I ENCONTRO NACIONAL DISCURSO, IDENTIDADE E SUBJETIVIDADE (ENDIS), |
| 2016, , UM OLHAR DIALÓGICO SOBRE OS GÊNEROS DISCURSIVOS, II ENCONTRO NACIONAL DE LETRAS, XI Encontro de Linguística e Literatura, X Seminário Científico de Letras da UESPI, VII Colóquio do Nucel e II SEMINÁRIO CIENTÍFICO DO PROFLETRAS-UESPI., |
| 2015, , O ESTILO NO GÊNERO COMENTÁRIO ONLINE: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA MARCADA PELA INTERAÇÃO, II ENCONTRO NACIONAL DE FICÇÃO, DISCURSO E MEMÓRIA: CULTURA, LINGUAGENS E ENSINO, |
| 2013, , O GÊNERO PIADA: UMA CONSTRUÇÃO TEMÁTICA DE PERSONAGENS SOCIAIS, no III Colóquio sobre Gêneros & Textos, |
| 2012, , GÊNEROS DISCURSIVOS: UMA ABORDAGEM DIALÓGICA DA LINGUAGEM, VIII Jornada de Estudos em Línguas e culturas ibéricas, |
| 2012, , COMO O ESTILO SE CARACTERIZA NO GÊNERO NOTÍCIA: EXPRESSÃO DA INDIVIDUALIDADE OU CONSTRUÇÃO SOCIAL?, II COGITE, |
| 2011, , DIALOGISMO E INTERTEXTUALIDADE NO GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO, I COGITE, |
| 2011, , HETEROGENEIDADE MOSTRADA E CONSTITUTIVA NO GÊNERO CRÔNICA, VI COLÓQUIO NACIONAL DA AFIRSE, |
| 2011, , FUNÇÃO RETÓRICA DO GÊNERO RELATÓRIO ESCOLAR, VI COLÓQUIO NACIONAL DA AFIRSE, |
| Capítulos de libros (10) |
| 2024, POEMA VISUAL: LETRAMENTO DIGITAL E LITERÁRIO NA EDUCAÇÃO BÁSICA, ESTUDOS EM EDUCAÇÃO E LINGUAGENS: tecendo diálogos, MARIANE GOMES GARCEZ, Eliane Pereira dos Santos, MARIA FRANCISCA DA SILVA |
| 2023, LITERATURA DE CORDEL: REDESCOBRINDO CAMINHOS POSSÍVEIS PARA O INCENTIVO À LEITURA E À ESCRITA, A (Pa)lavra-os em Linguagens e Códigos, CHISLANE PEREIRA SILVA, MARIA FRANCISCA DA SILVA, Eliane Pereira dos Santos |
| 2023, A FORMAÇÃO DOCENTE E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS VIVIDAS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO, A (Pa)lavra-os em Linguagens e Códigos, CHISLANE PEREIRA SILVA, MARIA FRANCISCA DA SILVA, Eliane Pereira dos Santos |
| 2023, FAKE NEWS: COMO ENSINAR A DESCONFIAR DAS INFORMAÇÕES, GÊNEROS DIGITAIS & METODOLOGIAS DE ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA, HEFRAIN SILVA COSTA, Eliane Pereira dos Santos |
| 2023, ARTIGO DE OPINIÃO: argumentação e relações dialógicas no ensino de leitura e de escrita, GÊNEROS DIGITAIS & METODOLOGIAS DE ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA, Eliane Pereira dos Santos, MARIA FRANCISCA DA SILVA |
| 2021, AS CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA PARA FORMAÇÃO DOCENTE DO LICENCIANDO DO CURSO DE LINGUAGENS E CÓDIGOS-LÍNGUA PORTUGUESA, Residência pedagógica [recurso eletrônico]: consensos e dissensos de um programa em (co) formação, Eliane Pereira dos Santos, MARIA FRANCISCA DA SILVA |
| 2021, O GÊNERO COMENTÁRIO ONLINE NA ESCOLA: DESENVOLVENDO HABILIDADES PARA UMA COMPREENSÃO RESPONSIVA E ÉTICA, Linguística, Letras e Artes e as Novas Perspectivas dos Saberes Científicos 5, Eliane Pereira dos Santos, Silva, Maria Francisca da |
| 2021, TURISMO NA PANDEMIA: O QUE DIZEM OS DISCURSOS JORNALÍSTICOS ON-LINE DE PAÍSES HISPÂNICOS, Letras: representações, construções e textualidades 2, MARIA FRANCISCA DA SILVA, Eliane Pereira dos Santos |
| 2019, Sujeito(s) de discurso [na fronteira] entre responsividade a assujeitamento, PODER, DIZER, RESISTIR: ensaios em análise do discurso, MARCELO NICOMEDES DOS REIS SILVA FILHO, Eliane Pereira dos Santos |
| 2014, Como o estilo se caracteriza no gênero notícia: expressão da individualidade ou construção social?, Gêneros em ação: abordagens sociorretóricas, Eliane Pereira dos Santos |
| Libros (1) |
| 2023, GÊNEROS DIGITAIS & METODOLOGIAS DE ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA, Eliane Pereira dos Santos, MARIA FRANCISCA DA SILVA, PAULA MARIA ARISTIDES DE OLIVEIRA MOLINARI |
| Participación en banca de curso (48) |
| 2024, Monografia de Graduação ESTAGIO SUPERVISIONADO: a importancia das metodologias ativas no/para o ensino de Lingua Portuguesa na Educacao Basica. , LILIANE DA SILVA CARVALHO |
| 2024, Monografia de Graduação ESCOLA E BOOKSTAGRAM: ANALISES ACERCA DO INCENTIVO A LEITURA E FORMACAO DE LEITORES NO ENSINO MEDIO DA REDE PUBLICA BERNARDENSE E NAS REDES SOCIAIS , SUMARA COSTA DE OLIVEIRA |
| 2024, Monografia de Graduação FANFIC: pratica de leitura e escrita colaborativa e interativa na formacao de leitores e escritores na Educacao Basica, MARIA ONEIDA ALMEIDA LIMA |
| 2024, Monografia de Graduação AS RELACOES DIALOGICAS EM POSTS DE NOTICIAS PUBLICADOS NO INSTAGRAM, LEANDRO SILVA DA COSTA |
| 2024, Monografia de Graduação O GENERO COMENTARIO ONLINE NA REDE SOCIAL X (TWITTER): POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE LINGUA MATERNA , ERINARA MENESES CARVALHO |
| 2023, Monografia de Graduação ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA EM CONTEXTO MULTIMODAL: Percepcoes Discentes Acerca de um Ensino Medio Desenvolvido na Multimodalidade, PRICILA SANTOS SILVA LIMA |
| 2023, Monografia de Graduação A REPRESENTACAO DA MULHER NEGRA IMIGRANTE AFRICANA NAPOETICA DE CHIMAMANDA NGOZI ADICHIE: TRANSITOS LITERARIOS, ESTIGMAS E RUPTURAS, GUILHERME SILVA BRAGA |
| 2023, Monografia de Graduação PROCESSOS FORMATIVOS E PRATICAS PROFESSORAIS NO PROGRAMARESIDENCIA PEDAGOGICA: identidade e profissionalizacao docente, MARIA EDUARDA ASSUNÇÃO SILVA |
| 2023, Monografia de Graduação UMA ANALISE DIALOGICA DO GENERO ARTIGO DE OPINIAO: estrategias de leitura e producao textual na Educacao Basica - Ensino Medio. , ELENICE DE PAULA GOMES |
| 2023, Monografia de Graduação MANIFESTACOES DE PRECONCEITO LINGUISTICO NA SALA DE AULA: conflitos e dilemas em analise, KAROLINE MARIA PEREIRA CARVALHO |
| 2023, Monografia de Graduação Letramento Literario: Percepcoes de Docentes da Educacao Basica, LIGIA MARIA MAGALHÃES DE CARVALHO |
| 2023, Monografia de Graduação REFLEXOES SOBRE A CONTRIBUICAO DE SEQUENCIAS DIDATICAS PARA O ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA NA MODALIDADE REMOTA, ELIENAI CARVALHO COSTA |
| 2023, Monografia de Graduação PRATICAS INTERDISCIPLINARES ENTRE LINGUA PORTUGUESA E EDUCACAO AMBIENTAL: reflexoes acerca das possibilidades com generos digitais, PAULA DINIZ PORTELA CARVALHO |
| 2023, Monografia de Graduação MULTILETRAMENTOS NAS AULAS DE LINGUA PORTUGUESA: relato de experiencia sobre o trabalho com generos digitais, MARIANE GOMES GARCEZ |
| 2023, Monografia de Graduação ESTRATEGIAS DE LEITURA DO GENERO CHARGE: Dialogicidade e Multissemiose na construcao dos sentidos, FRANCISCA DAS CHAGAS PEREIRA FELIX |
| 2023, Monografia de Graduação ESTRATEGIAS DE LEITURA COM O USO DE APLICATIVOS DIGITAIS NA MODALIDADE DE ENSINO REMOTO., PAMELA RAYSSA SILVA PINHO |
| 2022, Monografia de Graduação A RELEVANCIA DOS TEXTOS DE DIVULGACAO CIENTIFICA NA FORMACAO DO LEITOR CRITICO: analises de divulgacao das revistas Superinteressante e Inovacao, TATIELE SILVA CARVALHO |
| 2022, Monografia de Graduação ASPECTOS MULTISSEMIOTICOS DA NOTICIA ONLINE: Multiletramentos na sala, JACINTA ROSA GOMES |
| 2022, Monografia de Graduação DEPRESSAO NA ADOLECENCIA: arte-terapia como proposta de intervencao pedagogica no Ensino Medio., IVANA PEREIRA DA SILVA |
| 2022, Monografia de Graduação “A representacao do papel da mulher na narrativa A princesa que escolhia (2017), de Ana Maria Machado”,, NAIARA AMORIM PEREIRA |
| 2022, Monografia de Graduação O GENERO NOTICIA ONLINE: ESTRATEGIAS DE ENSINO DE LEITURA NO ENSINO MEDIO , JONNATHAN FERREIRA DE SOUSA |
| 2022, Monografia de Graduação HQs EM AULAS REMOTAS: Refletindo o uso das HQs como ferramenta de leitura e producao textual no ensino fundamental , EDINETE SILVA CARVALHO |
| 2022, Monografia de Graduação O GENERO MEME NAS AULAS DE LINGUA PORTUGUESA: possibilidades para o ensino de leitura e producao textual na Educacao Basica, ELAYNE CRISTINA DA SILVA |
| 2022, Monografia de Graduação MEMES NO ENSINO DE LINGUA MATERNA: uma leitura dialogica e multissemiotica, CARLENE SILVA LOPES |
| 2021, Monografia de Graduação A FORMACAO DO LEITOR LITERARIO: Uma analise do projeto rodizio de leitura realizado na Escola Municipal Nilza Coelho Lima, ANA GABRIELI MARQUES SILVA |
| 2021, Monografia de Graduação A FORMACAO DO LEITOR LITERARIO: Uma analise do projeto rodizio de leitura realizado na Escola Municipal Nilza Coelho Lima, ANA GABRIELI MARQUES SILVA |
| 2021, Monografia de Graduação O DISCURSO OUTRO NA CONSTRUCAO DOS SENTIDOS NO GENERO COMENTARIO ONLINE, MAIARA AMORIM PEREIRA |
| 2021, Monografia de Graduação A DISCURSIVIDADE DO GENERO CHARGE NA EDUCACAO BASICA , IONARA COSTA MOREIRA |
| 2020, Monografia de Graduação DE ESCRITA PARA ESCRITA: uma investigacao sobre a producao textual de alunos do Ensino Fundamental, ALINE KANANDA MATIAS SILVA |
| 2020, Monografia de Graduação MEMORIA E RESISTENCIA NA ESCRITA ABOLICIONISTA DE MARIA FIRMINA DOS REIS: uma analise a partir do romance Ursula, JOELMA SOUZA OLIVEIRA |
| 2019, Monografia de Graduação MONOTOGACAO E DITONGACAO: uma reflexao sociolinguistica sobre o ensino desses fenomenos, FRANCIANE ARAUJO DE OLIVEIRA |
| 2019, Monografia de Graduação A PRATICA PEDAGOGICA NA EDUCACAO SUPERIOR: experiencias docentes nas licenciaturas interdisciplinares no campus Sao Bernardo (MA), TATIANE ROCHA CAVALCANTE SANTOS |
| 2019, Monografia de Graduação ASSEDIO, DISCURSO E VIOLENCIA SIMBOLICA NAS REDES SOCIAIS: ninguem silencia o meu NAO, EDILENE RODRIGUES AFONSO |
| 2019, Monografia de Graduação RELACOES DIALOGICAS E A CONSTRUCAO DOS SENTIDOS NO GENERO ARTIGO DE OPINIAO, MARCIA BRANDAO DE ALMEIDA |
| 2019, Monografia de Graduação OS GENEROS DISCURSIVOS COMO FIO CONDUTOR DA PRODUCAO TEXTUAL: uma abordagem de metodologias usadas no Ensino Medio, MARIA DE JESUS SILVA LIMA |
| 2019, Monografia de Graduação A CONSTRUCAO DE UM LEITOR RESPONSIVO NO ENSINO MEDIO: uma compreensao critica sobre o genero noticia online, NATALIA DE JESUS ALVES VIANA |
| 2019, Monografia de Graduação O MICROCONTO NO ENSINO DE LINGUA PORTUGUES, JOYCE SOUSA NASCIMENTO |
| 2019, Monografia de Graduação O USO DOS RECURSOS TECNOLOGICOS COMO SUPORTE DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM LINGUA PORTUGUES, BRUNA COSTA SILVA TÔRRES |
| 2019, Monografia de Graduação PRATICAS DE LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL: Um relato de experiencia a partir da vivencia como bolsista no Programa Institucional de Bolsas de Iniciacao a Docencia- PIBID, JOEL VIEIRA ALMEIDA |
| 2019, Monografia de Graduação ESTAGIO SUPERVISIONADO INTERDISCIPLINAR E ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA: tecendo reflexoes sobre as experiencias dos graduandos do curso de Linguagens e Codigos da Universidade Federal do Maranhao, campus de Sao Bernardo-MA, TAIS SILVA CARVALHO |
| 2019, Monografia de Graduação GENEROS DIGITAIS E ENSINO: uma pesquisa acerca das potencialidades do genero meme para o ensino de lingua portuguesa, MARCELA SILVA AGUIAR |
| 2018, Monografia de Graduação HETERODISCURSIVIDADE NA CONSTRUCAO DO GENERO COMENTARIO ONLINE, CAROLINE COSTA DE MELO |
| 2017, Monografia de Graduação A PESQUISA ESCOLAR E A LEITURA HIPERTEXTUAL: autoria ou copia?, GILDENE FARIAS CARDOSO |
| 2016, Monografia de Graduação O LETRAMENTO NO LIVRO DIDATICO: UMA ABORDAGEM REFLEXIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL. , VALDENE RODRIGUES ROCHA |
| 2016, Monografia de Graduação OS GENEROS TEXTUAIS NO ENSINO DE LEITURA E PRODUCAO TEXTUAL: UMA ABORDAGEM LINGUISTICO-DISCURSIVA, VERIDIANO DA SILVA CAVALCANTE |
| 2016, Monografia de Graduação A INFLUENCIA DA LINGUAGEM DAS REDES SOCIAIS NA ESCRITA ESCOLAR DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL , JOILMA DE ARAUJO SILVA |
| 2016, Monografia de Graduação QUADRINHOS: UMA ESTRATEGIA PARA O ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA E SUAS VARIACOES, KEVANIO DA SILVA SOUSA |
| 2016, Monografia de Graduação A EDUCACAO MUSICAL E NAO FORMAL: um estudo sobre o processo de aprendizado musical dos integrantes da bandinha Francisco Vaz, AURELIO BARROSO DE ALMEIDA |
| Proyecto final de curso (17) |
| A INFLUÊNCIA DA LINGUAGEM DAS REDES SOCIAIS NA ESCRITA ESCOLAR DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL , JOILMA DE ARAUJO SILVA , 06/2016 |
| OS GÊNEROS TEXTUAIS NO ENSINO DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL: UMA ABORDAGEM LINGUISTICO-DISCURSIVA , VERIDIANO DA SILVA CAVALCANTE , 08/2016 |
| HETERODISCURSIVIDADE NA CONSTRUÇÃO DO GÊNERO COMENTÁRIO ONLINE, CAROLINE COSTA DE MELO , 02/2018 |
| A PESQUISA ESCOLAR E A LEITURA HIPERTEXTUAL: autoria ou cópia?, GILDENE FARIAS CARDOSO , 08/2017 |
| OS GÊNEROS DISCURSIVOS COMO FIO CONDUTOR DA PRODUÇÃO TEXTUAL: uma abordagem de metodologias usadas no Ensino Médio, MARIA DE JESUS SILVA LIMA , 12/2019 |
| OS GÊNEROS DISCURSIVOS COMO FIO CONDUTOR DA PRODUÇÃO TEXTUAL: uma abordagem de metodologias usadas no Ensino Médio, MARIA DE JESUS SILVA LIMA , 12/2019 |
| A CONSTRUÇÃO DE UM LEITOR RESPONSIVO NO ENSINO MÉDIO: uma compreensão crítica sobre o gênero notícia online , NATALIA DE JESUS ALVES VIANA , 12/2019 |
| RELAÇÕES DIALÓGICAS E A CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS NO GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO RELAÇÕES DIALÓGICAS E A CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS NO GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO RELAÇÕES DIALÓGICAS E A CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS NO GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO , MARCIA BRANDAO DE ALMEIDA , 12/2019 |
| A DISCURSIVIDADE DO GÊNERO CHARGE NA EDUCAÇÃO BÁSICA, IONARA COSTA MOREIRA , 01/2021 |
| O DISCURSO OUTRO NA CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS NO GÊNERO COMENTÁRIO ONLINE, MAIARA AMORIM PEREIRA , 01/2021 |
| O GÊNERO NOTÍCIA ONLINE: estratégias de ensino de leitura no ensino médio, JONNATHAN FERREIRA DE SOUSA , 02/2022 |
| O GÊNERO MEME NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: possibilidades para o ensino de leitura e produção textual na Educação Básica, ELAYNE CRISTINA DA SILVA , 02/2022 |
| HQS EM AULAS REMOTAS: refletindo o uso das hqs como ferramenta de leitura e produção textual no ensino fundamental, EDINETE SILVA CARVALHO , 02/2022 |
| UMA ANÁLISE DIALÓGICA DO GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO: estratégias de leitura e de produção textual na Educação Básica, ELENICE DE PAULA GOMES , 12/2023 |
| O GÊNERO COMENTÁRIO ONLINE NA REDE SOCIAL X (TWITTER): possibilidades para o ensino de Língua Materna , ERINARA MENESES CARVALHO , 01/2024 |
| RELAÇÕES DIALÓGICAS EM POSTS DE NOTÍCIAS PUBLICADAS NO INSTAGRAM, LEANDRO SILVA DA COSTA , 01/2024 |
| FANFIC: prática de leitura e escrita interativa na formação de leitores e escritores na Educação Básica , MARIA ONEIDA ALMEIDA LIMA , 01/2024 |