SULY ROSE PEREIRA PINHEIRO
CHCO - COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURAS EM CIENCIAS HUMANAS/CODÓ???inicioConteudo???
Producción Intelectual
| Artículos (1) |
| 2011, Avaliação da aprendizagem: considerações históricas., ISSN: 21759057 |
| Publicación en eventos (30) |
| 2023, , As políticas curriculares de gênero no ensino fundamental na cidade de Codó-MA (2015-2020), X Jornada Internacional de Políticas Públicas, |
| 2023, , Ilha Rebelde? A formação histórica de São Luís e as lutas por identidade, XVII Encontro Humanístico da UFMA, |
| 2021, , Estado, Ideologia e políticas educacionais: algumas considerações dessa trilogia na sociedade capitalista, X Jornada Internacional de Políticas Públicas, |
| 2021, , Os Desafios do Estágio na Formação do Educador, I Seminário de Estágio Supervisionado do Curso de Ciências Humanas ? História / Codó, |
| 2021, , ?Movimentos Sociais, Ciências Humanas e Interdisciplinaridade: articulações dialógicas?,, Seminário Integrador do Curso de Licenciatura em História, |
| 2021, , Mulheres no enfrentamento a violência em defesa da vida, COLÓQUIO: Mulheres no enfrentamento a violência em defesa da vida, |
| 2018, , Movimentos feministas: contribuições dos movimentos feministas no Brasil no campo das políticas públicas de 1980 a 2014, V Seminário discente PPGE - UFF - democratização de políticas e saberes disputas em uma educação sob ataques, |
| 2018, , PLANO DECENAL MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO LUÍS ? 2006 a 2015, XXIV Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - EPEN -Educação e democracia em risco: o papel da Pós- graduação em tempo de crise, |
| 2018, , Autodeclaração e comissão de heteroidentificação racial: aplicações e implicações na política de cotas de uma Instituição Federal de Ensino Superior, V Seminário discente da PPGE - UFF - democratização de políticas e saberes disputas em uma educação sob ataque, |
| 2017, , INTELECTUAIS E MEDIADORAS CULTURAIS: contribuições para as lutas feministas em São Luís ? MA, VI Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais interfaces com as relações étnico-raciais, |
| 2013, , A dimensão fetichista e ideológica da tecnologia na política nacional de educação a distância, Encontro de Pesquisa educacional do Norte Nordeste, |
| 2012, , Formação docente: um estudo do cenário das escolas normais no Maranhão na Primeira república., IV Encontro Estadual de Políticas e Administração da Educação do Pará., |
| 2011, , A internalização de gênero feminino: um estudo segundo as canções cantadas na educação infantil., XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste., |
| 2010, , A internalização de Gênero Feminino promovido pelas canções cantadas na educação infantil, IX SEMINÁRIO NACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CURRÍCULO, |
| 2009, , A REPRODUÇÃO DAS DESIGUALDADES DE GÊNERO NA ESCOLA: uma abordagem a partir da centralidade da cultura e os processos de internalizações psicológica., VIII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo, |
| 2009, , As pesquisas discentes no ECOS, II Colóquio Constituição do Sujeito, Cultura e Educação, |
| 2009, , Educação diferenciada - um estudo sobre as inovações tecnológicas e representações de gênero veiculadas noambiente escola, Forum Social Mundial de Educação, |
| 2009, , A CONSTRUÇÃO DO GÊNERO FEMININO:um estudo das canções cantadas na educação infantil., II Colóquio Constituição do Sujeito, Cultura e Educação, |
| 2009, , A Institucionalização do curso normal no Maranhão e a formação de professores: um debate acerca da feminização do magistério, VI Diálogos Científicos: democratização da gestão e direitos humanos e o III Encontro da Asscociação Nacional de Política e Administração da Educação, |
| 2009, , Educação difrenciada: um estudo sobre as inovações tecnologicase as representações de gênero veiculadas no ambiente escolar, FÓRUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO 2009, |
| 2009, , A CONSTRUÇÃO DO GÊNERO FEMININO:um estudo das cançõescantadas na educação infantil., II Colóquio Constituição do Sujeito, Cultura e Educação, |
| 2009, , Educação de Mulheres ribeirinhas no muncipio de Breves: um estudo a partir de projetos políticos pedagógicos das escolas do campo, 19º EPENN, |
| 2008, , A REPRODUÇÃO DAS DESIGUALDADES DE GÊNERO NA ESCOLA: uma abordagem a partir da centralidade da cultura e os processos de internalizações psicológica, VIII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo, |
| 2008, , Gênero e modos de subjetivação: incursões investigativas em um programa de formação, VII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo, |
| 2008, , Educação Diferenciada: um estudo sobre representações de gênero veiculado no, IV Simpósio Intrnacional - O Estado e as Políticas Educacionais no tempo presente, |
| 2006, , A interdisciplinaridade na educação, I Fórum maranhense de formação de educadores., |
| 2006, , I ciclo de debata sobre tecnologias da informação e da comunicação, Arena científica, |
| 2005, , As políticas de educação para o séc. XXI., Grupo de estudos e debates meltidisciplinares, |
| 2005, , Avaliar, empreender, relacionar-se: bases para uma educação, Seminário Pedagógici: Avaliar, empreender, relacionar-se: base para uma educação exclusiva., |
| 2004, , Como formar um leitor, V Semana transdisciplinar, |
| Capítulos de libros (2) |
| 2023, ILHA REBELDE? A FORMAÇÃO HISTÓRICA DE SÃO LUÍS E AS LUTAS POR IDENTIDADE, ILHA REBELDE? A FORMAÇÃO HISTÓRICA DE SÃO LUÍS E AS LUTAS POR IDENTIDADE, Suly Rose Pereira Pinheiro, EDYENE MORAES DOS SANTOS |
| 2014, Uma apresentação introdutória ao estudo de gênero feminino nas canções cantadas na educação infantil, 9788588375482, Suly Rose Pereira Pinheiro, Sônia Maria da Silva Araújo |
| Participación en banca de curso (23) |
| 2024, Monografia de Graduação A IMERSAO DAS CRIANCAS DA EDUCACAO INFANTIL EM PRATICAS DE LEITURA E ESCRITA, DENISE COSTA MIRANDA |
| 2023, Monografia de Graduação REPRESENTACOES DA BALAIADA EM LIVROS DIDATICOS DE HISTORIA: UMA PERSPECTIVA COMPARATIVA (PNLD 2011-2020), ANTONIA ARAUJO DE SOUSA |
| 2023, Monografia de Graduação A INCLUSAO DA LIBRAS NO ENSINO DE CIENCIAS/FISICA NAS ESCOLAS DE FUNDAMENTAL II E ENSINO MEDIO DE SAO JOAO DO PARAISO - MA, RUTE BISPO DE ASSUNCAO |
| 2023, Monografia de Graduação VIOLENCIA CONTRA AS MULHERES: OS CASOS DE FEMINICIDIO EM CODO-MA., LAIANE FERREIRA GUIMARAES |
| 2023, Monografia de Graduação OS DESAFIOS DA EDUCACAO DO CAMPO NA ESCOLA CAMINHO DO SABER NA ZONA RURAL DE CODO - MA, LEUDSON JORGE PRIVADO DINIZ |
| 2022, Monografia de Graduação ENSINO PARA TODOS: desafios e possibilidades das Politicas Publicas de Inclusao no Brasil., SAMIRA LIMA SILVA |
| 2022, Monografia de Graduação EVASAO ESCOLAR NO ENSINO MEDIO EM CODO-MA: Perspectivas do contexto educacional de ensino noturno no Centro de Ensino Reitor Ribamar Carvalho., AYRLLA MUSANE OLIVEIRA LIMA |
| 2021, Monografia de Graduação MULHER NEGRA: um debate de raca, classe e genero, BRUNA MAYARA MOURA DE ANDRADE |
| 2020, Monografia de Graduação BELEZA FEMININA E MERCADO DE TRABALHO, IRENE MARTINS LELES |
| 2016, Monografia de Graduação A LEITURA COMO PROCESSO DE CONSTRUCAO DO SENTIDO DO TEXTO, MARIA DA CONCEIÇAO DOS SANTOS |
| 2016, Monografia de Graduação GENEROS TEXTUAIS DIGITAIS E ENSINO, ZELIA CASTRO DA SILVA |
| 2016, Monografia de Graduação A INSERCAO DA LEITURA LITERARIA COMO PROCEDIMENTO PARA A FORMACAO DO LEITOR: O genero textual fabula, LEONETE PEREIRA DOS SANTOS |
| 2016, Monografia de Graduação O GENERO TEXTUAL POEMA NO ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA, CELIA MARIA BEZERRA GOULART |
| 2016, Monografia de Graduação GENEROS TEXTUAIS DIGITAIS E O ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA: uma proposta metodologica., MARIA DAS DORES NETA |
| 2016, Monografia de Graduação A LEITURA E A ESCRITA NA ESCOLA: METODOLOGIA PARA O ENSINO NAS SERIES INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL., ANTONIA GRACIONEIDE DA SILVA MACHADO |
| 2015, Monografia de Graduação FORMACAO DOCENTE NO BRASIL: ELEMENTOS PRELIMINARES PARA ANALISE DA CONSTITUICAO HISTORICA., MARIA DE DEUS DA SILVA BOGEA |
| 2015, Monografia de Graduação O ATENDIMENTO DAS PESSOAS COM DEFICIENCIA NA ESCOLA PUBLICA DO MUNICIPIO DE TIMBIRAS (MA): limites e possibilidades, WENDEL DA SILVA DOS SANTOS |
| 2015, Monografia de Graduação O LUDICO E A APRENDIZAGEM: Uma analise da importancia do ludico a luz da Teoria Historico Cultural, RAIMUNDA BARBOSA FERNANDES |
| 2015, Monografia de Graduação ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: um olhar acerca dos desafios, possibilidades e contribuicoes para o ensino., EDILENE ALVES DE AGUIAR |
| 2015, Monografia de Graduação A ESCOLA ATIVA NO MUNICIPIO DE COROATA-MA: UM ESTUDO SOBRE OS IMPACTOS POLITICO-PEDAGOGICOS DA IMPLEMENTACAO DAS CLASSES MULTISSERIADASTimbiras, ALCILENE PEREIRA DA SILVA |
| 2015, Monografia de Graduação O DESENVOLVIMENTO INFANTIL E AS CONTRIBUICOES DA TEORIA HISTORICO-CULTURAL PDARA A COMPREENSAO DO TRABALHO EDUCATIVO COM CRIANCAS DE 6 ANOS , HILZAMARA LAGO REIS |
| 2015, Monografia de Graduação O PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA: Uma analise segundo o referencial da teoria de Vigotski, MARIA DE JESUS DA SILVA RIBEIRO |
| 2015, Monografia de Graduação EDUCACAO DO CAMPOE MULTISSERIACAO: reflexoes sobre ensino e aprendizagem nas escolas municipais de Sao Francisco de Assis e Sao Benedito em Balsas-MA. , GLEICIA DA SILVA SOUSA |
| Proyecto final de curso (8) |
| A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL, MARIA CARMILENE RODRIGUES CUNHA , 04/2015 |
| O TRABALHO PEDAGÓGICO COM OS GÊNEROS TEXTUAIS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL., GISLENE SILVA NASCIMENTO , 04/2015 |
| A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE PARA CRIANÇAS DE SEIS ANOS NO ENSINO FUNDAMENTAL., JOSANIAS FERREIRA DOS SANTOS , 04/2015 |
| A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NAS CRIANÇAS DO SEGUNDO E TERCEIRO ANO: uma análise do contexto educacional de uma escola municipal no município de Coroatá., ROMÉRIA CONCEIÇÃO DA SILVA , 04/2015 |
| ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: um olhar acerca dos desafios, possibilidades e contribuições para o ensino. , EDILENE ALVES DE AGUIAR CARDOSO , 04/2015 |
| JOGOS E BRINCADEIRAS NA APRENDIZAGEM: um estudo a partir da prática na Educação Infantil. , CELIJANE DE SOUSA BRANDÃO , 05/2016 |
| FORMAÇÃO EDUCACIONAL TECNOLÓGICA ATRAVÉS DO PROINFO: uma análise a partir das práticas pedagógicas em escolas da rede pública, em Codó-MA, WALLISON SANTOS DA SILVA , 03/2016 |
| ENSINO PARA TODOS: desafios e possibilidades das Políticas Púbicas de Inclusão no Brasil, SAMIRA LIMA SILVA , 02/2022 |