MONICA RIBEIRO MORAES DE ALMEIDA
CHGR - COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURAS EM CIENCIAS HUMANAS/CCGRinicio do conteúdo
Produção Intelectual
| Coordenação de grupo de pesquisa (1) |
| 04/2021 Estado, relações interétnicas e dinâmicas culturais, |
| Artigos (2) |
| 2018, As tecituras do processo de reorganização social Krenyê, ISSN: 22369473 |
| 2010, Os Canela e a escolarização, ISSN: 18073492 |
| Publicação em eventos (17) |
| 2018, , ?Terras Indígenas: direitos, conflitos e resistência?, II Semana Indígena de Grajaú, |
| 2016, , ?A gente vivia detrás dos outros?: uma análise sobre a dinâmica do processo de reorganização social do povo Krenyê, Seminário Indígena História e Cultura dos Povos Indígenas da Região Central do Maranhão: Diálogos Interdisciplinares, |
| 2015, , Weaving relationships and building borders: The dynamics of the ethnic emergence of the indigenous Krenyê people of Northeastern Brazil, Occasional lecture Series, |
| 2015, , Domínios Territoriais e identitários no ressurgimento de um povo indígena no nordeste Brasileiro., 4th Conference on Ethnicity, Race, and Indigenous Peoples in Latin America and the Caribbean, |
| 2015, , Tecendo relações e construindo fronteiras: dinâmica do movimento de ressurgência Krenyê., VI SEMINÁRIO TEMÁTICO TIMBIRA POVOS TIMBIRA : EDUCAÇÕES E CONHECIMENTO, |
| 2014, , Em busca da ?terra perdida?: a emergência étnica e a luta pelo território Krenyê., 29ª Reunião Brasileira de Antropologia, |
| 2013, , Educação e Multiculturalidade, XIII Encontro Humanístico, |
| 2013, , Construindo caminhos, relatando vivências, trocando experiências: reflexões teórico- metodológicas sobre trajetória de pesquisa no universo Timbira, V Seminário Temático Timbira, |
| 2011, , PIBID: uma análise crítica da inserção dos discentes na iniciação da docência, II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário PIBID, |
| 2011, , Relato de experiência de um rito de iniciação da menina moça na aldeia Arymy (Guajajara), XI ENCONTRO HUMANíSTICO - TEMA: DIVERSIDADE, |
| 2009, , A construção do Ser Canela: dinâmicas educacionais na aldeia Escalvado, III Seminário Temático Timbira, |
| 2009, , A escola na formação do ser Canela., VI Jornada Maranhense de Sociologia e do II Seminário Desenvolvimento, Modernidade e Meio Ambiente, |
| 2007, , Estado e povos indígenas: relação entre universalidade e particularidade, III Jornada Internacional de Políticas Públicas, |
| 2007, , Escolarização: única ordem possível?, II Seminário Temático Timbira, |
| 2005, , O ensino fundamental aplicado a povos indígenas: experiência de 5ª a 8ª no Maranhão, I Seminário Temático Timbira, |
| 2004, , A falência do sistema carcerário brasileiro, 56ª Reuniao Anual da SBPC, |
| 2004, , O ensino fundamental nas aldeias indígenas: experiência de 5ª a 8ª no Maranhão, 56ª Reuniao Anual da SBPC, |
| Capítulos de livros (6) |
| 2022, EM "CAMPO" A HISTÓRIA DO MARANHÃO: driblando as dificuldades para o ensino de História do Maranhão, Educação Histórica: entre o ensino e a Pesquisa, Monica Ribeiro Moraes de Almeida, Misael Rodrigues de Oliveira |
| 2020, Ritual, escola, interculturalidade, Ensino de História: linguagens, memória e saberes históricos, Monica Ribeiro Moraes de Almeida |
| 2020, A implementação do ensino fundamental em aldeias indígenas no Maranhão, Ensino de História: linguagens, memória e saberes históricos, Monica Ribeiro Moraes de Almeida |
| 2018, Escola, ritual e interculturalidade, ENSINO DE HISTÓRIA: LINGUAGENS, MEMÓRIA E SABERES HISTÓRICOS, Monica Ribeiro Moraes de Almeida |
| 2018, A implementação do Ensino Fundamental nas escolas de aldeias indígenas, ENSINO DE HISTÓRIA: LINGUAGENS, MEMÓRIA E SABERES HISTÓRICOS, Monica Ribeiro Moraes de Almeida |
| 2008, A ORDEM POSSÍVEL: continuidade do ensino fundamental em aldeias, Estado Multicultural e políticas indigenistas, Elizabeth Maria Beserra Coelho, Jõao Marcelo de Oliveira Macena, Daniela de Fátima Ferraro Nunes, Elizabeth Maria Beserra Coelho; Lígia Raquel Rodrigues Soar, Monica Ribeiro Moraes de Almeida, Antônio José Silva Santana., Katiane Ribeiro da Cruz, Francisco Ernesto Basílio Gomes |
| Participações em Bancas de Cursos (23) |
| 2023, Monografia de Graduação VIOLENCIA CONTRA A MULHER EM GRAJAU-MA: desafios a partir das vitimas atendidas pelo Centro de Referencia Especializado em Assistencia Social – CREAS, RAI DA SILVA CIRQUEIRA |
| 2023, Monografia de Graduação ASPECTOS DA RELIGIOSIDADE PROTESTANTE DENTRO DA CULTURA INDIGENA , MAKSON DE SOUSA SANTOS |
| 2023, Tese Doutorado EU QUERIA VER O MAR E TO BATENDO CABECA: (auto)reflexividades sobre a educacao superior indigena na/da UEMA., SERGIO CESAR CORREA SOARES MUNIZ |
| 2023, Monografia de Graduação AS DIFICULDADES ENFRENTADAS NA PERMANENCIA DE MAES NO ENSINO SUPERIOR – UFMA GRAJAU/MA, SAMEA SOARES DA SILVA |
| 2023, Monografia de Graduação O Programa Brasil na Escola no centro-sul maranhense: diversidade versus universalidade na educacao de Grajau/MA, LARISSA JACIARA DOS SANTOS MATOS |
| 2023, Monografia de Graduação A LEI Nº. 11.645/08 E A CONSTRUCAO DE METODOLOGIAS ATIVAS PARA UM ENSINO ANTIRRACISTA INDIGENA, ANALIA PEREIRA SOBRINHO |
| 2023, Tese Doutorado UM MERGULHO EM UM MAR DE DOCUMENTOS: reflexoes sobre o processo de nomeacao dos Krenye no Judiciario., JOIZA MARIA DE ARRUDA MADEIRO |
| 2023, Monografia de Graduação AS REPRESENTACOES SOCIAIS DA VIOLENCIA NA ESCOLA: dialogos com professores e alunos em uma escola de Grajau – MA , ELIZAMAR SALES DA SOLIDADE |
| 2023, Dissertação de Mestrado HISTORIA (EM)CANTO: O CANCIONEIRO MARANHENSE COMO METODOLOGIA PARA O ENSINO DA HISTORIA DO MARANHAO, MISAEL RODRIGUES OLIVEIRA |
| 2022, Monografia de Graduação “Merma, mermao, aquenda”: o truque LGBTQ+ no processo de construcao social de um Corpo-Territorio no encontro com o outro em Grajau-MA, MATEUS DOS SANTOS SILVA |
| 2022, Monografia de Graduação A INSERCAO DO GRUPO LADIES DE ACAO E APOIO LGBTT EM GRAJAU-MA, AMANDA CLARICE DE OLIVEIRA LIMA |
| 2022, Monografia de Graduação A migracao campo-cidade no contexto da juventude rural do Assentamento Vera Cruz – Grajau-MA, MARCILENE RAMOS BARROS |
| 2021, Monografia de Graduação DINAMICAS DE RETOMADA DA INDIANIDADE NO MARANHAO, ADRIANA DIAS SILVA |
| 2021, Qualificação de Mestrado HISTORIA (EM)CANTO: O CANCIONEIRO MARANHENSE COMO METODOLOGIA DE ENSINO DA HISTORIA DO MARANHAO, MISAEL RODRIGUES OLIVEIRA |
| 2021, Monografia de Graduação A REPRESENTACAO DOS TENTEHAR SOBRE A ESCOLA: UMA VISAO APROFUNDADA DA ESCOLA DENTRO DA COMUNIDADE (ALDEIA MARANAUWI - TERRA INDIGENA ARARIBOIA) EM SANTA LUZIA DO TIDE – MA, OBEDE RODRIGUES CARVALHO |
| 2020, Monografia de Graduação O PROCESSO DE CONSTRUCAO DO POVOADO REMANSO, LUCIANA COSTA DE SOUSA |
| 2020, Monografia de Graduação GRAVIDEZ NA ADOLESCENCIA: UM ESTUDO DA PROBLEMATICA NO MUNICIPIO DE GRAJAU-MA, NAIZA MOURA SILVA |
| 2020, Monografia de Graduação A HISTORIA DA TERRA INDIGENA MORRO BRANCO (GRAJAU – MA) NA PERSPECTIVA DA ORALIDADE, FRANCISCA SOUSA SILVA COSTA |
| 2019, Dissertação de Mestrado Os Awa e o mundo dos Karaiw, ZENEIDE PEREIRA CORDEIRO |
| 2018, Dissertação de Mestrado REGULARIZACAO DE TERRITORIOS QUILOMBOLAS: discursos de representacao em analise , ROSANGELA LIMA BRASIL |
| 2018, Qualificação de Mestrado SANTA ROSA DO BARAO: terra de herdeiros, ROSANGELA LIMA BRASIL |
| 2018, Qualificação de Mestrado Os Awa e o mundo dos Karaiw, ZENEIDE PEREIRA CORDEIRO |
| 2018, Qualificação de Mestrado A POLITICA DE CONTATO COM OS AWA, ZENEIDE PEREIRA CORDEIRO |
| Trabalho de conclusão de curso (10) |
| Um olha acerca do processo de inserção dos discentes Tentehar nas escolas regulares do Município de Grajaú-MA, MAIANA SANTANA DOS SANTOS , 07/2017 |
| O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO POVOADO REMANSO, LUCIANA COSTA DE SOUSA , 01/2020 |
| A HISTÓRIA DA TERRA INDÍGENA MORRO BRANCO (GRAJAÚ MA) NA PERSPECTIVA DA ORALIDADE, FRANCISCA SOUSA SILVA COSTA , 01/2020 |
| GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: UM ESTUDO DA PROBLEMÁTICA NO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ-MA, NAIZA MOURA SILVA , 01/2020 |
| A REPRESENTAÇÃO DOS TENTEHAR SOBRE A ESCOLA: UMA VISÃO APROFUNDADA DA ESCOLA DENTRO DA COMUNIDADE (ALDEIA MARANAUWI- TERRA INDÍGENA ARARIBÓIA) EM SANTA LUZIA DO TIDE MA, OBEDE RODRIGUES CARVALHO , 04/2021 |
| A INSERÇÃO DO GRUPO LADIES DE AÇÃO E APOIO LGBTT EM GRAJAÚ-MA, AMANDA CLARICE DE OLIVEIRA LIMA , 09/2022 |
| MERMÃ, MERMÃO, AQUENDA: O TRUQUE LGBTQ+ NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO SOCIAL DE UM CORPO-TERRITÓRIO NO ENCONTRO COM O OUTRO EM GRAJAÚ-MA, MATEUS DOS SANTOS SILVA , 09/2022 |
| AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA VIOLÊNCIA NA ESCOLA: diálogos com professores e alunos em uma escola de Grajaú-MA., ELIZAMAR SALES DA SOLIDADE , 03/2023 |
| AS DIFICULDADES ENFRENTADAS NA PERMANÊNCIA DE MÃES NO ENSINO SUPERIOR UFMA GRAJAÚ/MA, SAMEA SOARES DA SILVA , 08/2023 |
| Aspectos da religiosidade protestante dentro da cultura indígena, MAKSON DE SOUSA SANTOS , 09/2023 |
| Orientação em pós-graduação (1) |
| Mestrado, MISAEL RODRIGUES OLIVEIRA, 02/2021 - , Concluída em 01/2023 |