FRANCISCO MARCOS PEREIRA SOARES
CCPC - COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA/CCCOinicio do conteúdo
Produção Intelectual
| Artigos (6) |
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| 2024, FORMAÇÃO CONTINUADA DE ALFABETIZADORES: QUE CAMINHOS SEGUIR?, ISSN: 25269542 |
| 2024, FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: MEMORIAL AUTOBIOGRÁFICO COMO POTÊNCIA FORMATIVA E INVESTIGATIVA, ISSN: 19829949 |
| 2024, Narrativas autobiográficas na pesquisa e na formação de professores: descortinando múltiplas experiências, ISSN: 21756600 |
| 2018, Implicações da formação de professores na análise e uso do livro didático de alfabetização, ISSN: 21756600 |
| 2017, A concepção dos alunos do curso técnico em meio ambiente do Instituto Federal do Piauí sobre a modalidade de ensino a distância na formação de técnicos de qualidade, ISSN: 2447701X |
| 2016, AVALIAÇÃO FORMATIVA, MEDIADORA E INTEGRAL: UMA PROPOSTA DO PROGRAMA PALAVRA DE CRIANÇA, ISSN: 24480916 |