| Trabalho de conclusão de curso (36)
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| Educação Especial e os Desafios da Inclusão Vista por Diferentes Olhares: quebrando paradigmas,
JULIANA DA COSTA RODRIGUES ,
05/2019
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| O Papel do Professor Frente à Educação Inclusiva: desafios da sala de aula
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AUGUSTO CESAR BRAGA COELHO ,
11/2019
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| A Importância do Papel Professor em Tempos De Pandemia: enfrentando desafios,
ANDRESSA DE BRITO SILVA ,
10/2021
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| PROFESSORES COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NO CONTEXTO EDUCACIONAL DE TIMBIRAS/MA: quebrando paradigmas ,
BIANCA CARNEIRO DA SILVA ,
08/2021
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| EDUCAÇÃO DO CAMPO EM TEMPOS DE PANDEMIA: UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA SOBRE OS DESAFIOS DA NOVA REALIDADE NO MUNICÍPIO DE TIMBIRAS-MA,
ERICA FRAZAO NERES ,
10/2021
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| OS DESAFIOS DOCENTES ENCONTRADOS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO MUNICÍPIO DE TIMBIRAS-MA,
FRANCISCO DAS CHAGAS DO NASCIMENTO LAGO ,
11/2021
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| Os Desafio na Educação Infantil Diante da Pandemia no Cemei Maria Lucia Bayma Araújo - Codó- Ma,
PATRICIA PEREIRA DA SILVA LIMA ,
12/2021
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| Contribuições do Letramento Digital para o Processo Ensino Aprendizagem: desafios de sala de aula,
MARIA LAIANE MONTEIRO LIMA ,
11/2019
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| Os Desafios da Formação Docente Voltados para Educação Especial e Inclusiva na Cidade de Codó-Ma,
LEIDE DAIANA DA SILVA RODRIGUES ,
11/2019
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| Educação Inclusiva e Especial: as contribuições da associação pestalozzi para a cidade de Codó - Ma,
DANIELA DA SILVA PESSOA ,
11/2019
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| AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGENS DE ALUNOS DO 5º ANO, ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA PICA PAU DE CODÓ MA,
ANA CRISTINA DA SILVA ,
10/2021
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| EDUCAÇÃO INCLUSIVA E EDUCAÇÃO ESPECIAL NO MUNICIPIO DE TIMBIRAS - MA: um olhar significativo nos desafios docente,
LIZAURIA DOS AFLITOS MEDEIROS ,
11/2021
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| UM OLHAR SIGNIFICATINO VOLTADO PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL: uma experiência vivida durante o estágio supervisionado na educação infantil ,
MARIA HYANNES SILVA DE SOUZA ,
09/2021
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| O Planejamento como Ferramenta Indispensável para o Processo Ensino Aprendizagem,
INGRID CANANDRA SERRA DE SOUSA ,
11/2019
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| A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO ESPAÇO ESCOLAR NA ZUNA RURAL DA CIDADE DE LAGO DO JUNCO
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ALINE DA SILVA FERREIRA ,
03/2022
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| CONTRIBUIÇÕES DA GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA NO
PLANEJAMENTO ESCOLAR,
AURILENE SOUSA SILVA ,
07/2021
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| LITERATURA INFANTIL: a arte de contar histórias e sua contribuição para a formação de leitores na educação infantil,
JESSICA MAYARA DO NASCIMENTO SILVA ,
12/2021
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| OS DESAFIOS DO USO DE TECNOLOGIAS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DOS ALUNOS NO MUNICÍPIO DE TIMBIRAS-MA,
MARIA PATRICIA DO VALE DE SOUSA ,
03/2022
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| A LUDICIDADE E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE TIMBIRAS-MA ,
NAGILA TANALIS LINDOSO DA SILVA ,
03/2022
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| O ENSINO RELIGIOSO NO BRASIL: análise bibliográfica das religiões de matrizes africanas nos bancos escolares ,
LUIZA GIOVANNA CARDOSO ARAUJO ,
03/2022
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| A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DOCENTE VOLTADA PARA ENTENDIMENTO DO ESPECTRO AUTISTA: um olhar para dimensão do educador no município de Timbiras- MA ,
CRISLANNE DOS SANTOS SILVA ,
03/2022
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| O USO DO LÚDICO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO MUNICÍPIO DE TIMBIRAS-MA,
ANA LUIZA DOS SANTOS SILVA ,
03/2022
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| A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DA MULHER NEGRA: análise sobre o ambiente escolar,
GEOVANA COELHO DE SOUZA LIMA ,
08/2022
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| A IMPORTÂNCIA DA CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DE CRIANÇAS NEGRAS A PARTIR DA LITERATURA INFANTIL: uma análise de escolas municipais de Timbiras/MA ,
TERESA DOS SANTOS DE BRITO ,
08/2022
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| A MÚSICA COMO METODOLOGIA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO MUNICÍPIO DE CODÓ - MA,
TACIANE DOS SANTOS LIMA DE LIMA ,
11/2022
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| OS DESAFIOS ENCONTRADOS NO ENSINO APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA ESCOLA JARDIM DA INFÂNCIA SÃO VICENTE DE PAULO CODÓ - MA,
JARDSON VINICIOS GALVAO DOS SANTOS ,
04/2023
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| A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO ESCOLA- FAMÍLIA: entre Pontos e Contrapontos no CMEI Irmã Flávia Maria de São Luís, CODÓ - MA,
JULIANA MOREIRA NOGUEIRA ,
04/2023
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| A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DOCENTE VOLTADA PARA O ENTENDIMENTO DO ESPECTRO AUTISTA: um olhar para dimensão do educador no CMEI José Gilberto Alves de Carvalho,
RITA DE CASSIA JACO MOTA ,
04/2023
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| FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ESPECIAL NA ESCOLA JOÃO TEMÍSTOCLES - CODÓ - MA: Um olhar significativo nos desafios docente,
BARBARA JORDANIA DE SOUZA COSTA ,
07/2023
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| O ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: quebrando paradigmas,
DANIELA DA SILVA PESSOA ,
07/2023
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| A Educação no campo, visão e perspectivas de uma realidade educacional estagnada ao ensino fundamental: um estudo de caso no assentamento Rodeio no município de Chapadinha - MA,
NOELIA MESQUITA CONCEICAO ,
07/2023
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| Os Desafios da Convivência em Família com a Surdez: relatos de uma experiência pessoal,
MARIA DE LOURDES SILVA MACEDO ,
11/2023
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| Entre teorias e práticas: a relevância da formação de professores na educação especial em pauta na Escola João Temístocles,
ANA BEATRIZ ARAUJO TEIXEIRA ,
08/2024
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| Entre Teorias e Práticas: a relevância da formação docente na Educação Especial em pauta na Unidade de Ensino Faustina Araújo,
ODAIR LIMA MACIEL ,
09/2024
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| VIVÊNCIA NO RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA (RP) DE PEDAGOGIA: experiência docente com atividades de alfabetização e letramento no 4° e 5° ano,
ELIZANGELA DOS SANTOS NASCIMENTO ,
09/2024
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| Entre Teorias e Práticas: a relevância da formação docente na Educação Especial em pauta na escola Paulino dos Santos,
MARIA DAS DORES ALVES COELHO NETA ,
05/2026
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