| Trabalho de conclusão de curso (41)
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| A CANÇÃO ERUDITA BRASILEIRA: Contextualização sócio-histórica e a análise musical como fundamento para a interpretação,
MILCE FERREIRA FRAZAO ,
08/2016
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| CORAL MARANATHA: PREPARANDO O REPERTÓRIO PARA O FEMACO,
JOCILA SILVA DOS SANTOS OLIVEIRA ,
06/2017
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| Aplicação da Paisagem Sonora no ensino Coletivo de Violão em Projeto Social de Música,
ATILA PEREIRA MARTINS ,
03/2016
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| ENSINO E APRENDIZAGEM DE MÚSICA NA BANDA FANFARRA DA UNIDADE ESCOLAR BÁSICA MINISTRO MARIO ANDREAZZA,
LEYLSON EMILIO FERREIRA FRANÇA ,
11/2017
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| CORAL MARANATHA: PREPARANDO O REPERTÓRIO PARA O FEMACO,
JOCILA SILVA DOS SANTOS OLIVEIRA ,
06/2017
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| Anáslise das atividades de apreciação musical no componente curricular de história da música na UFMA,
VINICIUS CASTRO DA SILVA ,
11/2015
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| Ensino de instrumentos musicais na educação básica: apontamentos da literatura,
JEFFERSON BORGES CORDEIRO ,
01/2016
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| Aplicação da paisagem sonora no ensino coletivo de violão: um estudo de caso,
ATILA PEREIRA MARTINS ,
04/2016
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| Aplicação da paisagem sonora no ensino coletivo de violão: um estudo de caso,
ATILA PEREIRA MARTINS ,
04/2016
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| Ensino de instrumentos musicais na escola: apontamentos bibliográficos e a experiência do estágio supervisionado,
JEFFERSON BORGES CORDEIRO ,
04/2016
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| Ensino de instrumentos musicais na escola: apontamentos bibliográficos e a experiência do estágio supervisionado,
JEFFERSON BORGES CORDEIRO ,
04/2016
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| A importância da educação musical nos cursos de Teologia e demais etapas de formação de clérigos católicos e leigos engajados no Brasil,
EDILSON FONSECA GUSMAO ,
04/2016
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| A importância da educação musical nos cursos de Teologia e demais etapas de formação de clérigos católicos e leigos engajados no Brasil,
EDILSON FONSECA GUSMAO ,
04/2016
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| A importância da educação musical nos cursos de Teologia e demais etapas de formação de clérigos católicos e leigos engajados no Brasil,
EDILSON FONSECA GUSMAO ,
04/2016
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| O uso do método Suzuki para o ensino do violino na EMEM: relatos de experiências,
MANOEL DA CONCEIÇÃO SANTOS DA MOTA ,
04/2016
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| A CANÇÃO ERUDITA BRASILEIRA: Contextualização sócio-histórica e a análise musical como fundamento para a interpretação,
MILCE FERREIRA FRAZAO ,
08/2016
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| A CANÇÃO ERUDITA BRASILEIRA: Contextualização sócio-histórica e a análise musical como fundamento para a interpretação,
MILCE FERREIRA FRAZAO ,
08/2016
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| A CANÇÃO ERUDITA BRASILEIRA: Contextualização sócio-histórica e a análise musical como fundamento para a interpretação,
GLEISON DO LAGO NOGUEIRA ,
08/2016
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| A CANÇÃO ERUDITA BRASILEIRA: Contextualização sócio-histórica e a análise musical como fundamento para a interpretação,
GLEISON DO LAGO NOGUEIRA ,
08/2016
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| A CANÇÃO ERUDITA BRASILEIRA: Contextualização sócio-histórica e a análise musical como fundamento para a interpretação,
GLEISON DO LAGO NOGUEIRA ,
08/2016
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| ABORDAGENS CRIATIVAS PARA AULAS DE MÚSICA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA,
TALYTA CORREIA LUZO ,
08/2016
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| ABORDAGENS CRIATIVAS PARA AULAS DE MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA,
TALYTA CORREIA LUZO ,
08/2016
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| ABORDAGENS CRIATIVAS PARA AULAS DE MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA,
TALYTA CORREIA LUZO ,
08/2016
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| A IMPROVISAÇÂO OUTSIDE NA ESCOLA DE MÚSICA DO ESTADO DO MARANHÃO LILAH LISBOA DE ARAÚJO,
PAULO VIEIRA PONTES ,
03/2017
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| A IMPROVISAÇÂO OUTSIDE NA ESCOLA DE MÚSICA DO ESTADO DO MARANHÃO LILAH LISBOA DE ARAÚJO,
PAULO VIEIRA PONTES ,
03/2017
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| LICENCIATURA EM MÚSICA DA UFMA: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA PARA A DEFINIÇÃO DO CURRÍCULO,
DAVID BASTOS SILVA ,
05/2017
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| ANÁLISE DAS ATIVIDADES DE APRECIAÇÃO MUSICAL NA COMPONENTE CURRICULAR DE HISTÓRIA DA MÚSICA NO CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO,
VINICIUS CASTRO DA SILVA ,
05/2017
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| O ENSINO DE MÚSICA NA ESCOLA SÃO JOSÉ DO CENTRO DE OBRAS SOCIAIS FREI ANTONIO SINIBALDI: um relato de experiência no Estágio Supervisionado,
RENILDE SILVA SANTANA PEREIRA ,
05/2018
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| O ENSINO DE MÚSICA NA BANDA DO BOM MENINO: UM RELATO DE VIVÊNCIAS SOBRE A FORMAÇÃO MUSICAL DOS ALUNOS,
LUIS CARLOS DE SOUSA REIS ,
05/2018
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| O PROCESSO DE TRANSMISSÃO MUSICAL COMO HERANÇA FAMILIAR: Um estudo de caso,
CIRON CRUZ OLIVEIRA DA SILVA ,
12/2018
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| O FL Studio como ferramenta de composição de música eletroacústica,
EDUARDO SARAIVA FERREIRA ,
07/2019
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| MEMÓRIA VIOLONÍSTICA MARANHENSE: Obras Inéditas para Violão Solo no Acervo João Mohana,
TIAGO FERNANDES BASTOS SANTOS ,
07/2019
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| O PROJETO DE EXTENSÃO TEORIA E PERCEPÇÃO MUSICAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA ,
FRANKELTON MORAES DA SILVA ,
07/2019
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| RELATO DE EXPERIÊNCIAS DE PARTICIPAÇÃO NO PROJETO TEMPORÁRIO DO BUMBA BOI BRILHO DO SESC (PERFORMANCE DA PESSOA IDOSA),
FRANCISCO NERES DA SILVA ,
01/2020
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| A LINGUAGEM IMPROVISATIVA DO SAXOFONISTA CHARLIE PARKER:
UMA ANÁLISE DO IMPROVISO NA MÚSICA BILLIE ́S BOUNCE (1945),
WESLEY SOUSA CORREA ,
12/2019
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| RESGATE DA MANIFESTAÇÃO CULTURAL DA DANÇA DO LELÊ OU PELA PORCO POR MEIO DA EDUCAÇÃO MUSICAL: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO POVOADO DE SÃO SIMÃO, ROSÁRIO, MARANHÃO,
BENEDITO DO ESPIRITO SANTO SILVA GOMES ,
12/2020
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| A
MEMORIZAÇÃO DE PEÇAS MUSICAIS NO CURSO DE PIANO FUNDAMENTAL ADULTO DA ESCOLA DE MÚSICA DO ESTADO DO MARANHÃO: ESTUDO DE ABORDAGENS E PRÁTICAS,
SARA VIEIRA PONTES ,
09/2021
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| O IMPACTO DAS MEDIDAS DE ISOLAMENTO SOCIAL DURANTE A PANDEMIA DA COVID 19 NA ATIVIDADE MUSICAL: o caso de São Luís do Maranhão.,
KATIANA PENA ,
07/2022
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| A PRÁTICA DO CANTO CORAL E SEUS BENEFÍCIOS AO IDOSO NO CORAL BAZICA.,
LUIS HENRIQUE LEITAO SOUSA ,
06/2022
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| Apenas os pensamentos que foram sonhados,
JOUBERT JORGE LIMA VIANA ,
01/2024
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| HABILIDADES E COMPETÊNCIAS DO REGENTE-EDUCADOR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO CORAL UFMA,
JONHATHAN DA SILVA SOUZA ,
02/2025
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