JOAO RUDA MENESES MACEDO
CCPC - COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA/CCCOinicio do conteúdo
Produção Intelectual
| Coordenação de grupo de pesquisa (1) |
| 11/2024 Investigação e Documentação Pedagógica das Infâncias, |
| Artigos (11) |
| 2025, Desafios e experiências no estágio de gestão educacional no CMEIVerá Lúcia Simão Salem, ISSN: 19887833 |
| 2025, MEDIAÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO, ISSN: 26753375 |
| 2025, Narrativas tecidas pela ?Substância?: Identidade, Performatividadee Subjetividade de professores iniciantes no ensino superior, ISSN: 21756600 |
| 2025, Formação docente e o PARFOR equidade: uma análise histórico-crítica da primeira licenciatura em educação especial inclusiva de uma universidade federal, ISSN: 19887833 |
| 2025, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS PARA ALUNOS COM TEA NO ENSINO FUNDAMENTAL, ISSN: 23582472 |
| 2025, Práticas pedagógicas inclusivas com Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação: impactos e desafios no ensino técnico integrado do IFMA, ISSN: 24471801 |
| 2025, Cartas narrativas como dispositivo de formação docente: diálogos e deleite com emoção, ISSN: 22370315 |
| 2022, ENTRE CONTRASTES E CONSONÂNCIAS: EDUCAÇÃO DO CAMPO EM DIFERENTES TERRITORIALIDADES, ISSN: 25952803 |
| 2022, Produção científica e do conhecimento sobre Práticas Pedagógicas Integradoras, ISSN: 14152843 |
| 2022, Abordagem de organização facilitada para otimização de testes rápidos de detecção de infecções sexualmente transmissíveis: um relato de experiência, ISSN: 18098363 |
| 2021, Práticas de Educação Física na pandemia por Covid-19, ISSN: 26759144 |
| Trabalho de conclusão de curso (11) |
| O Desenho na Educação Infantil: Prática Pedagógica, Formação Docente e Percursos Autobiográficos, GEORGIA BEATRIZ ALVES RIBEIRO DE AMORIM , 02/2025 |
| MEDIAÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO, BRENDA JORDANIA DIAS ARAUJO , 02/2025 |
| Desafios e experiências no estágio de gestão educacional no CMEI Verá Lúcia Simão Salem, ARLEANE MACHADO SANTOS , 03/2025 |
| ENTRE ESCUTA, CONFLITO E ESCRITA DE SI: O RELATO AUTOBRIOGRÁFICO COMO RESSIGNIFICAÇÃO DA FORMAÇÃO DOCENTE, KEYLLA VIANA LIMA DE BRITO , 06/2025 |
| A ATUAÇÃO DO INTÉRPRETE EDUCACIONAL DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM CODÓ - MA, ISAMARA DA SILVA LIMA , 06/2025 |
| Entrelaçando histórias de formação: narrativas do estágio na Educação de Jovens, Adultos e Idosos, KATIANA LIMA FERNANDES DE ALENCAR , 07/2025 |
| DESCARTE DO LIXO ELETRÔNICO NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA DE CODÓ, LAURA ROBERTA RODRIGUES SOUSA SILVA , 07/2025 |
| VOZES DO CAMPO: NARRATIVAS SOBRE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MARANHÃO, ELLEN KAYENNE DA SILVA CARDOSO , 07/2025 |
| VIVÊNCIAS E APRENDIZAGENS NO ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES SOBRE O FAZER DOCENTE, LILIANE DA SILVA E SILVA , 07/2026 |
| ENTRE O COCO E A LAVOURA: SABERES PRÉVIOS, CURRÍCULO E EJAI NA ESCOLA MARIA ALICE MACHADO SOB A PERSPECTIVA FREIREANA, JANILTON DE SOUSA SANTOS OLIVEIRA , 07/2026 |
| GÊNERO NA ESCOLA: DISCURSOS E PRÁTICAS NO COTIDIANO ESCOLAR EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE TIMBIRAS-MA, CARLIANE VIEIRA MUNIZ , 07/2026 |