LEONARDO JOSE PINHO COIMBRA
CNFBA - COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS/FÍSICA - BACABAL/CCBAinicio do conteúdo
Produção Intelectual
| Coordenação de grupo de pesquisa (1) |
| 09/2025 História, Sociedade e Educação no Brasil - HISTEDBR - GT-Maranhão, |
| Artigos (13) |
| 2025, Reforma do Ensino Médio no Maranhão, ISSN: 18093876 |
| 2024, Reforma curricular do ensino médio no Maranhão: uma análise do Documento Curricular do Território Maranhense, ISSN: 21782229 |
| 2023, UFMA empreendedora, ISSN: 21756600 |
| 2022, A formação de professores nas licenciaturas interdisciplinares da UFMA: visão dos egressos, ISSN: 16762584 |
| 2021, AUTONOMIA, EMPREENDEDORISMO E COMPETITIVIDADE: A UNIVERSIDADE NA TRILHA DO FUTURE-SE, ISSN: 24474193 |
| 2020, Conservadorismo e (neo)positivismo na educação brasileira: o movimento escola sem partido, ISSN: 01047043 |
| 2020, Future-se: um golpe contra a democratização do ensino superior, ISSN: 19811969 Download do arquivo |
| 2020, A EDUCAÇÃO E AS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃOE COMUNICAÇÃO NO CONTEXTO DA PANDEMIA DO NOVO CORONAVÍRUS: O PROFESSOR ?R? E O ESVAZIAMENTO DO ATO DE ENSINAR, ISSN: 19827318 |
| 2019, ?DEMOCRATIZAÇÃO? DO ENSINO SUPERIOR EM TEMPOS NEOLIBERAIS: UMA ANÁLISE DO PROCESSO DE EXPANSÃO E INTERIORIZAÇÃO DA UFMA A PARTIR DO REUNI, ISSN: 16762584 Download do arquivo |
| 2019, OS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO: é possível uma escola sem partido?, ISSN: 23593296 Download do arquivo |
| 2017, A educação escolar e a formação humana em tempos de neoliberalismo: reflexões sobre a formação do professor, ISSN: 16762584 Download do arquivo |
| 2015, As licenciaturas interdisciplinares e o processo de expansão das IFES: implicações para a formação de professores, ISSN: 16762584 |
| 2008, Ensino médio e educação profissional: delineando o perfil e ressignificando os cursos com a participação dos jovens, ISSN: 19827318 |
| Trabalho de conclusão de curso (13) |
| EVASÃO ESCOLAR DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA 03 DE SETEMBRO, FRANCISCO BARROSO DE SOUSA , 02/2015 |
| RESGATE HISTÓRICO DA LUTA PELA IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO MÉDIO: no assentamento Balaiada município de Nina Rodrigues -MA, MARIA LEDA RIBEIRO SILVA ALMEIDA , 01/2015 |
| O NOVO ENSINO MÉDIO E O ENSINO DE FÍSICA NA ESCOLA CENTRO DE ENSINO CRISTÓVÃO COLOMBO EM LAGO DA PEDRA MA, JOAO RICARDO DA SILVA LINHARES , 09/2024 |
| AS CONTRIBUIÇÕES DA LUDICIDADE NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA EMEI ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO INFANTIL AMIGUINHOS DE JESUS NA CIDADE DE AÇAILÂNDIA - MA, IULANNE FERNANDES LINDOSO , 03/2025 |
| A REFORMA DO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA C. E.M TERESA LEITE MIRANDA: UM ESTUDO SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO E MUDANÇAS NO ENSINO DE BIOLOGIA, GEOFRAN SILVA LIMA , 10/2025 |
| Análise das Diretrizes Curriculares da Educação Ambiemtal, MARIA ANGELICA DA SILVA MAIA , 02/2025 |
| A Importância da Inclusão Escolar para Crianças com Transtorno do Espectro Autista - TEA, LUCIA DE CASTRO LOBO , 03/2025 |
| A LITERATURA INFANTIL COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA DESENVOVER AS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS DA BNCC NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, RAIMUNDA NONATA PORTIL MORAIS DOS SANTOS , 03/2025 |
| Pedagogia Freiriana: a relação entre a Pedagogia do Oprimido e as Perspectivas para Mudanças Sociais, VIVIANE NAVA GALVAO , 03/2025 |
| A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DE DÉFICT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE - TDH NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, VERA LUCIA SILVA DE SOUSA , 03/2025 |
| ESTRATÉGIAS PEDAGÒGICAS PARA A INCLUSAO DE CRIANÇAS AUTISTAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, SAMYLLA NATHYELE FRAZAO FURTADO LOIOLA , 02/2025 |
| O DIREITO À EDUCAÇÂO E A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO ENSINO - APRENDIZAGEM, MARIA ROSA LOPES DOS SANTOS , 03/2025 |
| INTITULADAA REFORMA DO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA C. E. ESTADO DE SERGIPE: UM ESTUDO SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO E MUDANÇAS NO ENSINO DE FÍSICA, ANTONIO JORGE DA SILVA RODRIGUES , 07/2026 |
| Orientação em pós-graduação (4) |
| Mestrado, JOSE DE RIBAMAR SOUSA DE ASSUNCAO, 04/2024 - 01/2025 , Orientação em Andamento |
| Mestrado, ISAÍAS LIMA PINTO, 05/2025 - , Orientação em Andamento |
| Mestrado, JOAO PEDRO DA SILVA PONTES, 08/2025 - , Orientação em Andamento |
| Mestrado, ALVARO LUIZ LIMA MAIO, 03/2026 - , Orientação em Andamento |