| Trabalho de conclusão de curso (62)
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| COORDENADOR PEDAGÓGICO X PLANEJAMENTO: IMPASSES E PERSPECTIVAS ,
VALMIRA PEREIRA COELHO MACHADO ,
12/2016
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| O COORDENADOR PEDAGÓGICO FACE AO ANALFABETISMO FUNCIONAL ,
MARCIA GALDENIA BARROS SOARES ,
12/2016
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| COORDENADOR PEDAGÓGICO E MOTIVAÇÃO DOCENTE: NOVOS HORIZONTES DE ATUAÇÃO ,
VIVIANE PEREIRA SANTOS ,
12/2016
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| A IMPORTÂNCIA DA LEITRA PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA E AS INTERVENÇÕES DO COORDENADOR PEDAGÓGICO ,
EDNEIDE ARRUDA SILVA ,
12/2016
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| COORDENADOR PEDAGÓGICO: DESAFIOS E FUNCIONALIDADES NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM,
HUIRATONIO DA SILVA ,
12/2016
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| O COORDENADOR PEDAGÓGICO E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM ,
JACQUELINE OLIVEIRA PIMENTEL COELHO ,
12/2016
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| O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA MEDIAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA,
REJANE GLORIA OLIVEIRA ,
02/2017
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| OS DESAFIOS DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO COTIDIANO ESCOLAR,
JUCIARIA DE SOUSA CRUZ ,
02/2017
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| O PROCESSO DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O ATO DE ENSINAR E APRENDER NA PRÉ-ESCOLA,
BEATRIZ CARNEIRO DA SILVA ,
06/2019
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| PÉROLAS NEGRAS NA EJAI,
IRISLENE PAIVA ARAUJO CUNHA ,
06/2019
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| FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EJAI: UMA ANÁLISE NO MUNICÍPIO DE CODO,
JEANNE KARINE BARROS RODRIGUES ,
06/2019
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| EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS: UM ESTUDO SOBRE O INGRESSO, A EVASÃO E A PERMANÊNCIA,
JESSYANE KELY DOS SANTOS GUIMARAES ,
06/2019
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| MEMÓRIA E HISTÓRIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORAS NORMALISTAS EM CODÓ/MA,
MARIA SUZANA ALMEIDA DA SILVA ,
06/2019
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| VOZES-MULHERES DE LARANJEIRAS: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA COM ALFABETIZAÇÃO LIBERTADORA,
MILENA SILVA DE JESUS ,
06/2019
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| EDUCAÇÃO DO CAMPO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DAS ESCOLAS NO/PARA O CAMPO,
SAMARA DE JESUS CRUZ ,
06/2019
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| MULHERES QUILOMBOLAS NA EJAI: TRAJETÓRIAS, VIVÊNCIAS E PROCESSOS,
TERCILIA MARIA DA CRUZ SILVA ,
06/2019
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| EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES,
VALERIA DA SILVA SANTOS ,
06/2019
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| Identidade e Políticas Públicas para a pessoa com deficiência em Timbiras-MA,
IVANUEL MORAES DE SOUSA ,
01/2020
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| LEITURA E APRENDIZAGEM NO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA REALIDADE NA U. E. SÃO LUIS CODÓ-MA
,
ANDRE ALVES DA SILVA ,
09/2020
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| Estudo interdisciplinar na educação básica a partir do subprojeto PIBID-Pedagogia (2018): uma abordagem numérica e gramatical,
ANA PAULA RAMOS SOUSA ,
10/2020
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| Aprendizagem significativa e metodologias de êxito em escolas de tempo integral,
ANA LOURDES MOREIRA DOS SANTOS ,
10/2020
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| INTERVENÇÃO DOCENTE EM PROCESSOS DE PRENDIZAGEM DE ESTUDANTES COM TEA ,
THAYLLA RIBEIRO DE OLIVEIRA ,
08/2022
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| RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA: DIÁLOGOS ENTRE PIAGET, VYGOTSKY E WALLON SOBRE AFETIVIDADE ,
ELENILDE CAMARA DE LIMA ,
08/2022
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| AS IMPLICAÇÕES DO CAPITAL CULTURAL NO APRENDIZADO DAS/OS
ESTUDANTES,
GISELE BARBOSA DA SILVA ,
08/2022
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| EDUCAÇÃO DE PESSOAS JOVENS E ADULTAS: UMA REFLEXÃO SOBRE A MODALIDADE DE ENSINO COMO UMA REALIDADE POSSIVEL ,
MAYANE PEREIRA DA SILVA ,
08/2022
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| O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: BENEFÍCIOS PARA O DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM,
OSMARA MICHELE SOUSA SANTOS ,
08/2022
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| Leitura dos Contos de fadas nos anos iniciais: descontruindo estereótipos racistas e de gênero,
MARIA NAYARA OLIVEIRA TORRES ,
06/2023
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| O ENSINO DE PORTUGUÊS E MATEMÁTICA: memórias pedagógicas de uma professora normalista,
MARIA SUZANA ALMEIDA DA SILVA ,
06/2023
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| Etnomatemática na Educação Infantil: percepções de professoras do CEI Monteiro Lobato em Timbiras/MA,
ANA CLAUDIA BATISTA DA SILVA ,
06/2023
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| DIÁRIO DE UMA PROFESSORA: UM OLHAR SOBRE TEA NO CEI DIVA CORVELO EM TIMBIRAS/MA,
MARIA LUANA LIMA DA SILVA ,
07/2023
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| Quebradeiras de coco babaçu de Codó/MA: Gênero, memória e ensino de matemática,,
VALERIA DA SILVA SANTOS ,
07/2023
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| SABERES MATEMÁTICOS: um olhar sobre a contextualização matemática na Educação de pessoas Jovens, Adultas e Idosas (EJAI),
JESSYANE KELY DOS SANTOS GUIMARAES ,
07/2023
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| CONHECIMENTO MATEMÁTICO AFRICANO E EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: Exercitando a Transdisciplinaridade,
ANTONIA GEANE DOS SANTOS FERREIRA ,
07/2023
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| TRAJETÓRIA FORMATIVA: vivências significativas durante a formação pedagógica,
RAQUEL DA SILVA CALACIO MEDEIROS ,
07/2023
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| O CURRÍCULO DA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA RITA LORE WICKLEIN EM CODÓ/MA,
ELIETE DOS SANTOS DA SILVA ,
12/2023
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| MULHERES QUILOMBOLAS NO ENSINO
DE HISTÓRIA: Tradição, cultura e resistência na comunidade quilombola Santo Antônio dos Pretos
em Codó/MA,
SHEILA CRISTINA RIBEIRO DA CRUZ ,
12/2023
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| Saberes tradicionais na promoção da Educação Ambiental e saúde no ambiente escolar: um estudo de caso com quebradeira de coco babaçu em Codó/MA,
LUIZA MARIA QUARESMA GOMES ,
08/2024
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| O descarte incorreto de resíduos de medicamentos e os impactos ambientais no município de Timbiras-MA.,
MARIA BIANCA SILVA DE LIMA ,
08/2024
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| O Racismo ambiental enquanto manifestação contraditória ao modo de vida das quebradeiras de coco babaçu.,
MARIA DAS NEVES ALVES RAMOS ,
08/2024
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| A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO: desafios e
possibilidades,
JACIARA MORAES DE SOUSA ,
09/2024
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| MUSICALIZAÇÃO INDÍGENA COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA
ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS: COLECIONANDO VIVÊNCIAS E
ETERNIZANDO MEMÓRIAS NA ESCOLA MARIA ALICE MACHADO EM CODÓ/MA ,
ANA TERCIA MORAIS DA SILVA ,
09/2024
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| EVASÃO E O RETORNO NA EJAI: Um estudo a partir da experiência de estágio na
Unidade Escolar Municipal Pica-Pau em Codó/MA,
EMANUELE VIEIRA CUNHA ,
09/2024
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| LITERATURA INFANTIL, ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS
INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO REALIZADO NA ESCOLA
COMUNITÁRIA CODÓ NOVO EM CODÓ/MA,
GISELE SENA FREIRE ,
09/2024
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| LITERATURA AFRO-BRASILEIRA NA INFÂNCIA: Representatividade e valorização
cultural na Educação Infantil,
JEICIANE EMANUELE DE ALMADA FORTES ,
09/2024
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| A PEDAGOGIA SOCIAL EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES E A LUTA PELA
DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO,
ANA CAROLINA CRUZ CARDOSO ,
09/2024
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| MATERNIDADE E VIDA ACADÊMICA: DESAFIOS DE MÃES NO CURSO DE
PEDAGOGIA DA UFMA/CODÓ
,
ELIVANE DE SOUSA DA SILVA ,
09/2024
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| COMO ENGANAR A FOME COM CAROÇO DE COCO BABAÇU? EDUCAÇÃO
E ANCESTRALIDADE PARA EMPODERAR UMA MULHER QUEBRADEIRA DE
COCO BABAÇU EM CODÓ/MA ,
CARMÉM CÉLIA BRANDAO ,
09/2024
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| Coco babaçu e Sustentabilidade: Visibilidade e Relevância das Quebradeira de Coco no bairro São Francisco em Codó/MA.,
LAYLA MONIQUE CARNEIRO DOS SANTOS ,
08/2024
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| O/A EDUCADOR/A SOCIAL NA PROMOÇÃO DA INCLUSÃO EM ESPAÇOS
NÃO-ESCOLARES: UM ESTUDO DE CASO EM CODÓ/MA,
NAILSON FRANCISCO DA SILVA ,
02/2025
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| O LÚDICO E SUAS CONTRIBUIÇÕES NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
,
MARIA REGINA NASCIMENTO SILVA ,
04/2025
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| O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO FRENTE ÀS DESIGUALDADES ESCOLARES: VIVÊNCIAS EM UMA ESCOLA COMUNITÁRIA DE CODÓ/MA,
FERNANDA VANESSA ALVES VIANA ,
06/2025
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| ENTRE PALAVRAS E PRÁTICAS: O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS INICIAIS EM UMA ESCOLA COMUNITÁRIA DE CODÓ/MA,
ANDRESSA CARDOSO LIMA ,
06/2025
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| Patrimônio Alimentar das Quebradeiras de coco babaçu em Timbiras/MA: tradições, saberes e práticas,
RAIMUNDA SILVA DA CONCEICAO ,
07/2025
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| Mulheres Quebradeiras de Coco babaçu em Codó/ MA: saberes ancestrais de resistência,
AUREA MARCIA AGUIAR DA SILVA ,
07/2025
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| Evasão e retorno escolar na EJA em Timbiras/MA: um estudo sobre desafios e possibilidades ,
MARIA THAYLANE PEREIRA DE MELO ,
07/2025
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| EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Desafios e estratégias para promover a inclusão de estudantes com deficiências em ambientes educacionais,
RAYANE SELES DOS SANTOS ,
07/2025
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| Alfabetização de pessoas jovens, adultas e idosas: estudo em uma escola municipal de Codó/MA ,
ROSIMAR DA SILVA DA COSTA ,
08/2025
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| ETNOMATEMÁTICA E O SABER/FAZER MATEMÁTICA NO ARTESANATO DA JUNINA ASA BRANCA DO SERTÃO DE CODÓ/MA,
MARCILENE DA SILVA LIMA SOUZA ,
07/2025
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| A GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL NO MARANHÃO: UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA,
DANIELE DA CONCEIÇÃO PINTO ,
07/2025
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| OS DESAFIOS DA ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DAS/OS PROFESSORAS/ES DO 3ºANO DO ENSINO FUNDAMENTAL,
LUANA DA COSTA RODRIGUES ,
07/2025
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| EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE SURDOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: Uma reflexão sobre práticas pedagógicas,
FRANCISCA MARCIA DA SILVA BATISTA ,
07/2025
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| QUEBRADEIRAS DE COCO BABAÇU: ETNOMATEMÁTICA E ANCESTRALIDADE,
CARMÉM CÉLIA BRANDAO ,
07/2025
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