JOSE MARCELO COSTA DOS SANTOS
PROFLET - PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM REDE EM LETRAS - ASSOCIAÇÃO UFMA/UFRNinicio do conteúdo
Produção Intelectual
| Coordenação de grupo de pesquisa (1) |
| 10/2022 Grupo de Estudos e Pesquisas em Formação e Práticas da Docência em Língua Portuguesa, |
| Artigos (19) |
| 2025, HISTÓRIA E MEMÓRIA DE PROFESSORAS DE OEIRAS-PI (1983-190): formação e profissão, ISSN: 33120250 |
| 2024, HISTÓRIA E MEMÓRIA DE PROFESSORAS NORMALISTAS DE OEIRAS-PI (1983-2000), ISSN: 23597003 |
| 2024, O poder da palavra: oralidade, escrita e experiência, ISSN: 24482145 |
| 2024, Preconceito Linguístico na relação professor/aluno: conflitos e dilemas da docência, ISSN: 24480916 |
| 2024, Os jogos como ferramentas pedagógicas para o ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa no Ensino Médio, ISSN: 24480916 |
| 2024, Cultura e Educação no Delta do Rio Parnaíba: o fazer do griô ZéSantana, ISSN: 19804504 |
| 2024, MEMÓRIAS DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS NO DELTA DO RIO PARNAÍBA (1970-1990), ISSN: 19824440 |
| 2024, Memórias da docência: sentidos e percepções sobre práticas educativas no Delta do Rio Parnaíba (1980-1990), ISSN: 26751496 |
| 2023, De leigas a normalistas: a formação de professoras no Delta do Rio Parnaíba (1980-1990), ISSN: 15190919 |
| 2023, A leitura machadiana como ferramenta para práticas de letramento literário na escola, ISSN: 19819943 |
| 2023, Estratégias de ensino e aprendizagem de leitura e escrita no ensino fundamental: experiências pós-pandemia, ISSN: 01036858 |
| 2023, Magistério em Memória: trajetória da professora Cléa Lima, ISSN: 25944444 |
| 2023, Trajetórias históricas da educação no Piauí, ISSN: 25270141 |
| 2022, O Projeto Logos no Piauí: memórias formativas de professores leigos no Delta do Rio Parnaíba (1970-1980), ISSN: 23597003 |
| 2022, SER E TORNAR-SE PROFESSOR/A NAS TRAVESSIAS DE ILHA GRANDE-PIAUÍ (1960-1996), ISSN: 26753162 |
| 2022, De catador de caju a professor doutor: travessias formativas no Delta do Rio Parnaíba, ISSN: 25255908 |
| 2022, Entre vozes e passos da Graça, ISSN: 27636003 |
| 2016, NAIF: BELEZA E SIMPLICIDADE COMO EXPRESSÕES DE CULTURA, ISSN: 2318986X |
| 2011, A FORMAÇÃO DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, ISSN: 21773599 |
| Trabalho de conclusão de curso (15) |
| OS JOGOS COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO , WDSON SANTOS DE ARAUJO , 11/2023 |
| PRECONCEITO LINGUÍSTICO NA RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO: conflitos, dilemas e experiências da docência, LAIS SILVA COSTA , 12/2023 |
| AS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DE ALUNOS LEITORES: perspectivas de estudantes do 2º ano do Ensino Médio, GIOVANNA CAVALCANTE LOPES , 12/2023 |
| A ESTRUTURA E O USO DO LIVRO MULTIVERSO DE LÍNGUA PORTUGUESA DO NOVO ENSINO MÉDIO: perspectivas docentes e discentes, JÉSSICA MARIA COSTA VERAS SABRY , 12/2023 |
| Manifestações de preconceito linguístico na sala de aula: conflitos e dilemas em análise, KAROLINE MARIA PEREIRA CARVALHO , 12/2023 |
| PROCESSOS FORMATIVOS E PRÁTICAS PROFESSORAIS NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: identidade e profissionalização docente, MARIA EDUARDA ASSUNÇÃO SILVA , 12/2023 |
| Letramento Literário na Escola: possibilidades de ensino de leitura a partir da sequência básica de Rildo Cosson, ANDRÊSSA SILVA SOUSA , 09/2024 |
| JOGOS ELETRÔNICOS COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS NAS AULAS DE PORTUGUÊS: UMA EXPERIÊNCIA COM O GÊNERO DETONADO, LUIS GUILHERME SILVA DOS SANTOS , 11/2024 |
| A LITERATURA DE CORDEL NA ESCOLA: possibilidades metodológicas para a prática do letramento literário, BERNARDO DE JESUS DO NASCIMENTO , 12/2024 |
| Práticas linguísticas na EJA: uma experiência com o gênero relato pessoal, NAJILA TEIXEIRA SILVA , 02/2025 |
| Proposições teórico práticas sobre o ensino de gramática contextualizada , MARIA LIMA , 02/2025 |
| A IMPORTÂNCIA DA POESIA NA FORMAÇÃO DO LEITOR: uma experiência na Escola Antônio Alves, JEFERSON OLIVEIRA DA SILVA , 12/2025 |
| O Wordwall como ferramenta de ensino de Língua Portuguesa no Ensino Médio , LAYANA ELLEN SILVA FREIRE , 02/2026 |
| Estágio Supermercado na EJA: sentido e impressões de professoras e estagiárias de Língua Portuguesa , MARIA FRANCIELE SILVA COSTA , 02/2026 |
| Leitura literária: o ensino de leitura literária para a formação do leitor crítico , WALLIDA DA CONCEICAO LOPES , 02/2026 |