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Foto do docente HAWBERTT ROCHA COSTA

HAWBERTT ROCHA COSTA

CCNBB - COORDENAÇÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS NATURAIS-BIOLOGIA/CCBA

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Produção Intelectual

Coordenação de grupo de pesquisa (1)
03/2026 Núcleo de Estudos e Pesquisa em Ensino de Ciências - NEPEC,
Artigos (21)
2025, A Pesquisa Baseada em Design (DBR) no desenvolvimento da Gamificação como estratégia para o ensino de química, ISSN: 15188795
2025, 1 eISSN 2317-904XDOI: 10.37001/emr.v30i89.4447Recebido ? 10/01/2025| Aprovado ? 10/12/2025| Publicado ? 20/12/20251Educação Matemática Crítica e CTS: possibilidades de um ensino reflexivo com os jogos digitais do Museu Game Ciência, ISSN: 2317904X
2024, A Curadoria do Museu Game Ciência Para Divulgação Científica na Dimensão Sociocultural, ISSN: 19842686
2024, O uso do jogo Planeta Química para a aprendizagem de conceitos: uma abordagem a partir da Teoria da Ação Mediada na produção de significados, ISSN: 21752699
2024, Jogos digitais e aprendizagem em química: uma análise a partir da revisão sistemática da literatura, ISSN: 24475777
2023, PRESSUPOSTOS DE AVALIAÇÃO NA APLICAÇÃO DE JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA ANÁLISE A PARTIR DA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA, ISSN: 19832117
2023, ABORDAGENS CTS EM JOGOS DIGITAIS DESENVOLVIDOS PARA O ENSINO DE QUÍMICA: REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA, ISSN: 21760136
2023, Mapeamento sistemático de jogos digitais para o ensino de química em dissertações e teses, ISSN: 24475777
2021, PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA A DISCUSSÃO DO TEMA HOMOFOBIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS, ISSN: 22361774
2021, CONFIGURAÇÃO ELETRÔNICA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA DO PNLD 2018-2020: UM ESTUDO HISTÓRICO-CONCEITUAL, ISSN: 21764603
2021, GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS:DESENVOLVIMENTO DE UMA PLATAFORMA DEGERENCIAMENTO DAS ATIVIDADES, ISSN: 25272624
2020, O Equilíbrio entre Design de Games e o Design Instrucional no Desenvolvimento de um Game Pedagógico, ISSN: 24476099
2020, Aprendizagem por meio de interações em Objetos de Aprendizagem no ensino de Física a partir de princípios do Design Instrucional, ISSN: 24475777
2019, PRODUÇÃO DE SIGNIFICADOS SOBRE ROLDANAS A PARTIR DO USO DOS APLICATIVOS ?FÍSICA NA ESCOLA LITE? E ?FLIPACLIP, ISSN: 19833857
2019, Contextualização e experimentação na revista química nova na escola: uma análise de 2009-2016, ISSN: 1982873X
2018, Panorama Analítico sobre Avaliação da Aprendizagem e a Aplicação de Jogos Didáticos no Ensino de Química, ISSN: 19844751
2018, A MOTIVAÇÃO NAS AULAS DE MATEMÁTICA A PARTIR DOS JOGOS DIGITAIS DO MANGAHIGH, ISSN: 21786275
2017, A produção de significados no modelo quântico por meio de ferramentas socioculturais: uma proposta analítica da aprendizagem, ISSN: 24475777
2016, Equívocos no Desenvolvimento e/ou aplicação de Objetos de Aprendizagem no ensino de química: um relato de experiência, ISSN: 01048899
2015, Virtual Journal for Education in Chemistry: Principles and Structure, ISSN: 19846835
2014, Quantum chemical DFT study of the interaction between molecular oxygen and FeN4 complexes, and effect of the macrocyclic ligand, ISSN: 16102940
Trabalho de conclusão de curso (16)
EDUCAÇÃO FINANCEIRA A PARTIR DO LÚDICO COMO MEIO DE ENFRENTAMENTO DAS CIRCUNSTÂNCIAS DA POBREZA, JOSUE COSTA CARVALHO , 01/2017
A IMPORTÂNCIA DO DESIGN DE GAMES NO DESENVOLVIMENTO DE JOGOS DIGITAIS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS/QUÍMICA: IMPLICAÇÕES PARA A SALA DE AULA, TIAGO RODRIGUES DOS REIS , 01/2018
DESENVOLVIMENTO DE UM JOGO DIGITAL PARA O ENSINO DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO: EXPLORANDO A QUÍMICA DO COTIDIANO A PARTIR DA PERSPECTIVA VIGOTSKIANA, JONATHAN SILVA DO NASCIMENTO , 05/2015
Jornal virtual para educação em química como meio de divulgação científica, ELIZAMA RAMOS DE MACEDO , 07/2015
Uma Proposta para o uso da linguagem de programação como ferramenta sociocultural no estudo de soluções químicas, AUGUSTO CESAR AZEVEDO SILVA , 09/2015
O Saneamento básico da cidade de Bacabal-MA: uma abordagem a partir da educação ambiental crítica na perspectiva CTSA para alunos do nono ano do ensino fundamental, ITALO RODOLFO SILVA SANTOS , 06/2015
Os Impactos do Aquecimento Global por Emissão de CO2: Investigando a Produção de Significados dos Alunos na Perspectiva da Educação Ambiental Crítica Por Meio da Teoria da Ação Mediada, ANA APARECIDA FERREIRA DE OLIVEIRA , 06/2016
Os Impactos do Aquecimento Global por Emissão de CO2: Investigando a Produção de Significados dos Alunos na Perspectiva da Educação Ambiental Crítica Por Meio da Teoria da Ação Mediada, ANA APARECIDA FERREIRA DE OLIVEIRA , 06/2016
O ECA EM SALA DE AULA: a aplicabilidade do estatuto da criança e do adolescente, em uma escola municipal de Bacabal-MA, GLEICIANE BRANDAO CARVALHO , 01/2017
A CRIANÇA E SUA PERSPECTIVA PESSOAL E PROFISSIONAL A PARTIR DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA, LIDIANE ALMEIDA DA SILVA , 01/2017
DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA A PARTIR DE ATIVIDADES MUSEOLÓGICAS DO MUSEU DO GAME EM UMA PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL, GENILDO VIANA DO NASCIMENTO , 09/2020
PRODUÇÃO DE SIGNIFICADOS NA DISCIPLINA DE TÉCNICAS DE LABORATÓRIO EM QUÍMICA A PARTIR DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS INVESTIGATIVAS, WALDINEY SILVA BRAGA , 08/2023
FORMAÇÃO PROFISSIONAL DOCENTE: CARREIRA, ESCOLHAS E PERSPECTIVAS, ROGERIO SILVA MONTEIRO , 10/2024
O “Jogo “Rex Ronan” como ferramenta para o ensino de Ciências e tabagismo no Museu Game Ciência, ANDRE SILVA JACINTO , 10/2024
GAME DAY COMO ATIVIDADE DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA EM CONTEXTOS SOCIAIS DO ENSINO DE CIÊNCIAS , CICERO ANTONIO SOUSA ALVES , 10/2024
A IMPORTÂNCIA DAS MULHERES NA FÍSICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES POR MEIO DE UM JOGO DE RPG DE CARTAS, MONICA MARIA CARVALHO LIMA LOPES , 10/2024
Orientação em pós-graduação (16)
Mestrado, DANDARA NYEGILLA SILVA GOMES, 08/2018 - , Concluída em 08/2020
Mestrado, THAMIRES SILVA SOARES, 08/2023 - , Concluída em 09/2025
Mestrado, FERNANDA MILLA SILVA ARAUJO, 04/2024 - , Concluída em 10/2025
Mestrado, JORDANIA ARAUJO DE MENESES RIBEIRO, 08/2022 - , Concluída em 09/2024
Mestrado, RAYANE KELLY PEREIRA RIBEIRO, 08/2016 - , Concluída em 10/2018
Mestrado, GENILDO VIANA DO NASCIMENTO, 10/2020 - , Concluída em 09/2022
Mestrado, ALAN CARLOS ROCHA PACHECO, 10/2020 - , Concluída em 09/2022
Mestrado, GABRIEL FELIPE SERRA DE SOUSA, 10/2022 - , Concluída em 11/2024
Mestrado, JUNIVALDO MENDONCA LEMOS, 08/2019 - , Concluída em 01/2022
Mestrado, PAULA MARIA DE ALMEIDA SANTOS, 08/2022 - , Concluída em 07/2024
Mestrado, RAQUEL DOS SANTOS SOARES MACHADO, 08/2017 - , Concluída em 08/2019
Mestrado, EMERSON COSTA DO NASCIMENTO, 08/2026 - , Orientação em Andamento
Mestrado, ALINE ROBERTA SANTOS CARDOSO SILVA, 08/2023 - 08/2024 , Orientação em Andamento
Mestrado, FÁBIA REGINA RIBEIRO DE SOUSA, 08/2024 - , Orientação em Andamento
Mestrado, ANTONIO PLINIO MENESES DOS SANTOS, 08/2025 - , Orientação em Andamento
Mestrado, ANA CAROLINE DE ANDRADE PASSOS, 08/2026 - , Orientação em Andamento
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