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CAMILA RODRIGUES VIANA

COJO - COORDENAÇÃO DO CURSO DE JORNALISMO/CCSST

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Produção Intelectual

Trabalho de conclusão de curso (5)
AS INTERFACES DO PROGRAMA DE INCLUSÃO DIGITAL COMO PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA DOCENTES DE SÃO GERALDO DO ARAGUAIA - PA: POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES DO USO DAS TECNOLOGIAS, MOACIR BRITO CARVALHO , 02/2019
AS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA ALFABETIZAÇÃO: UMA ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS, POLLIANA BEZERRA RAMOS MORAES , 02/2019
O USO DO CELULAR NA EDUCAÇÃO: (DES) ENCONTROS DE CONCEPÇÕES E POTENCIALIDADES E DESAFIOS NA PRÁTICA DOCENTE, VANIZIA CASTRO DE ARAUJO , 02/2019
O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO EM LIBRAS: DESAFIOS E CONCEPÇÕES DE PROFESSORES COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA EM GRAJAÚ - MA, SANDRA DE ALMEIDA SILVA , 02/2019
OS CRITÉRIOS AVALIATIVOS DO LIVRO DIDÁTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM DIÁLOGO ENTRE O EIXO DE PRODUÇÃO DE TEXTO ESCRITO E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO, ANA PAULA NASCIMENTO SILVA , 03/2019
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