KACIANA NASCIMENTO DA SILVEIRA ROSA
DEEI - DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO I/CCSOinicio do conteúdo
Produção Intelectual
Coordenação de grupo de pesquisa (1) |
07/2017 Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Especial e Práticas Inclusivas, |
Artigos (11) |
2024, EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO: O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) COMO INSTRUMENTO DE IMPLEMENTAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS, ISSN: 16780817 |
2023, INTERVENÇÃO PRECOCE PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: ANÁLISE DE DISSERTAÇÕES E TESES BRASILEIRAS, ISSN: 18090354 |
2023, A criança com deficiência: primeiras experiências de escolarização, ISSN: 16761669 |
2023, APRESENTAÇÃO, ISSN: 18090354 |
2023, Formação de Professores para o Ensino de Estudantes com Deficiência Intelectual, ISSN: 00105236 |
2023, Special education in pedagogical projects of the undergraduate courses at the Federal University of Maranhão/UFMA, ISSN: 00105236 |
2021, A Formação Docente para o ensino do aluno com deficiência intelectual e sua inclusão no mundo do trabalho, ISSN: 23181494 |
2021, Saberes manifestados por professores dos anos iniciais sobre a identidade profissional / Knowledge expressed by early years teachers about their professional identity, ISSN: 25258761 |
2021, EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM RESÍDUOS SÓLIDOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DO 5º ANO, ISSN: 25258761 |
2020, EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM ESTUDO SOBRE A INCLUSÃO DE DISCENTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA ESCOLA MUNICIPAL JÚLIA FONSECA BARBOSA EM MATÕES DO NORTE ? MA / INCLUSIVE EDUCATION: A STUDY ON THE INCLUSION OF STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITIES AT THE JÚLIA FONSECA BARBOSA MUNICIPAL SCHOOL IN MATÕES DO NORTE - MA, ISSN: 25258761 |
2013, Tem gente nova na escola: os benefícios do Pibid para o espaço escolar, ISSN: 22365729 |
Publicação em eventos (40) |
2023, , FORMAÇÃO DE PROFESSORES E EDUCAÇÃO ESPECIAL: ANÁLISE DO PPC DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFMA, 10º Congresso Brasileiro de Educação Especial, |
2023, , EDUCAÇÃO SENSORIAL E O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, V CIAB (Congresso Internacional de Autismo do Brasil), |
2023, , O PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO (PEI) E SUAS IMPLICAÇÕES NAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS DE ESCOLAS PÚBLICAS DE SÃO LUÍS/MA, 10º Congresso Brasileiro de Educação Especial, |
2023, , CONTRIBUIÇÕES DO SISTEMA MONTESSORI DE EDUCAÇÃO PARA UM ESPAÇO INCLUSIVO E ACESSIVEL PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA, 10º Congresso Brasileiro de Educação Especial, |
2019, , Espaços-Tempos da Educação Inclusiva, III Encontro Reginal das Licenciaturas, |
2018, , Acessibilidade no Ensino Superior: Reflexões sobre o projeto 'Sentidos', VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial, |
2018, Kaciana Nascimento da Silveira Rosa, ACESSIBILIDADE NO ENSINO SUPERIOR: REFLEXÕES SOBRE O PROJETO ?SENTIDOS?, Congresso Brasileiro de Educação Especial, Trabalho Completo |
2018, , Formação de Professores na perspectiva da Educação Inclusiva: diálogos necessários, II Simpósio das Licenciaturas, II Encontro de Matemática, VI Encontro de Pedagogia, II Encontro de Letras, |
2017, , O Plano Educacional Individualizado: contribuições de Jacob Rodrigues Pereira (1715-1780), 47ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e 1º Congresso Brasileiro de História da Psicologia, |
2017, Kaciana Nascimento da Silveira Rosa, Mitsuko Aparecida Makino Antunes, O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: CONTRIBUIÇÕES DE EDOUARD SÉGUIN (1812-1880), IV CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, Trabalho Completo |
2017, Kaciana Nascimento da Silveira Rosa, Swellen Silva Pinheiro, EDUCAÇÃO BILÍNGUE: ENTRE OLHARES E EXPERIÊNCIAS, IV Congresso Nacional de Educação, Trabalho Completo |
2017, Kaciana Nascimento da Silveira Rosa, Mitsuko Aparecida Makino Antunes, ASPECTOS HISTÓRICOS DO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DE EDUCANDOS SURDOS: O TRABALHO DE JACOB RODRIGUES PEREIRA, IV Congresso Nacional de Educação, Trabalho Completo |
2016, , Maria Montessori e a Educação da criança com deficiência: contribuições para a história da Psicologia da Educação, XXXIV Encontro Anual Helena Antipoff: Psicologia, Educação e debate ambiental - retomando a perspectiva ecológica antipoffiana e do XIV Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia, |
2016, , Da 'criança que não aprende' a 'toda criança tem potencial para a aprender': Lições da história., XXXIV Encontro Anual Helena Antipoff: Psicologia, Educação e o debate ambiental - retomando a perspectiva ecológica antipoffiana e do XIV Encontro Interisntitucional de Pesquisadores em História da Psicologia, |
2016, Kaciana Nascimento da Silveira Rosa, Da 'criança que não aprende' a 'toda criança tem potencial de aprender': Lições da história., XXXIV Encontro Anual Helena Antipoff: Psicologia, Educação e o debate ambiental - retomando a perspectiva ecológica antipoffiana e do XV Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia., Resumo |
2016, Kaciana Nascimento da Silveira Rosa, Maria Montessori e a educação da criança com deficiência: contribuições para a História da Psicologia da Educação, XXXIV Encontro Anual Helena Antipoff: Psicologia, Educação e o debate ambiental - retomando a perspectiva ecológica antipoffiana e do XIV Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia., Resumo |
2015, Kaciana Nascimento da Silveira Rosa, Daniela Leal, Adriana Araújo Pereira Borges, Pesquisas em História da Psicologia: Pensando à Educação Especial, 45ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, Resumo |
2015, Kaciana Nascimento da Silveira Rosa, Mitsuko Aparecida Makino Antunes, Análise histórica dos processos de inclusão/exclusão escolar por meio da contradição entre a medicalização e as contribuições dos médicos na educação., Encontro de Pesquisadores em Educação da Região Sudeste, Trabalho Completo |
2015, , MARIA MONTESSORI E A EDUCAÇÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊCIA, 45ª REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE PSICOLOGIA, |
2015, Kaciana Nascimento da Silveira Rosa, Daniela Leal, Mariana Batista Vieira, Diversidade: um paralelo entre Montessori, Wallon, Vigotski e Arent, XII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional e 37th ISPA Conference, Resumo |
2015, Kaciana Nascimento da Silveira Rosa, A educação da criança com deficiência: contribuições de Pereira, Itard, Séguin e Montessori, XII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional e 37th ISPA Conference, Resumo |
2014, , OS PROCESSOS DE INCLUSÃO/EXCLUSÃO ESCOLAR POR MEIO DA CONTRADIÇÃO ENTRE A MEDICALIZAÇÃO E AS CONTRIBUIÇÕES DOS MÉDICOS NA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE HISTÓRICA, IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, |
2014, , Hegel: sua vida, sua obra e a gênese do seu pensamento, , |
2014, Kaciana Nascimento da Silveira Rosa, Jacob Rodrigues Pereira, Edouard Séguin e Maria Montessori: Contribuições para a História da Psicologia., XXXII Encontro Anual Helena Antipoff e XII Encontro Interinstitucional em História da Psicologia., Resumo |
2014, , Análise histórica dos processos de inclusão/exclusão escolar por meio da contradição entre a Medicalização e as contribuições dos Médicos na Educação, 11° Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, |
2014, , A CONTRIBUIÇÃO DA CATEGORIA ZONA DE DESENVOLVIMENTO IMINENTE NO DESENVOLVIMENTO DA PESQUISA-INTERVENÇÃO EM PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO, IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, |
2014, , Os processos de inclusão/exclusão escolar por meio da contradição entre a medicalização e as contribuições dos médicos na educação: uma análise histórica, VIII Mostra de Psicologia da Educação, |
2014, , Jacob Rodrigues Pereira, Edouard Séguin e Maria Montessori: Contribuições para a História da Psicologia., XXXII Encontro Anual Helena Antipoff e XII Encontro Interinstitucional em História da Psicologia: Continuando o debate., |
2013, , Edouard Séguin (1812-1880) e a educação da criança com deficiência intelectual, Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educaciona, |
2013, Kaciana Nascimento da Silveira Rosa, Edouard Séguin (1812-1880) e a criança com deficiência intelectual: Contribuições para a História da Psicologia da Educação, XI Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia, Resumo |
2013, , O Processo de Ensino e Aprendizagem da criança com deficiência intelectual: contribuições de Edouard Ségui (1812-1880), IV Congresso Brasileiro de Educação, |
2013, , Maria Montessori e a Educação da criança com deficiência: contribuições para a História da Educação., IV Congresso Brasileiro de Educação, |
2013, Kaciana Nascimento da Silveira Rosa, Edouard Séguin (1812-1880) e a educação da criança com deficiência intelectual, XI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, Resumo |
2013, Kaciana Nascimento da Silveira Rosa, Maria Montessori e a Educação da criança com deficiência: contribuições para a História da Educação., IV Congresso Brasileiro de Educação, Resumo Expandido |
2013, , Edouard Séguin (1812-1880) e a criança com deficiência intelectual: Contribuições para a História da Psicologia da Educação, XI Encontro de Pesquisadores em História da Psicologia, |
2013, Kaciana Nascimento da Silveira Rosa, Mitsuko Aparecida Makino Antunes, O Processo de Ensino e Aprendizagem da criança com deficiência intelectual: contribuições de Edouard Ségui (1812-1880), IV Congresso Brasileiro de Educação, Resumo |
2011, Laurinda Ramalho de Almeida, Angélica Martins dos Santos Sorato, Daniela Barros Mendes, Kaciana Nascimento da Silveira Rosa, Lilian Corrêia Pessôa, Priscilla Andrea Glaser, Afetividade e Aprendizagem: em foco o Ensino Médio, XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Professores e I Congresso Nacional de Formação de Professores, Resumo |
2011, Kaciana Nascimento da Silveira Rosa, Angélica Martins dos Santos Sorato, Daniela Barros Mendes, Glaucia Cristina da Rocha Medrado, A Aprendizagem no Ensino Superior: Afetividade em foco, III Congresso Brasileiro de Educação: Formação de professores: compromissos e desafios da Educação Pública, Resumo |
2011, , A aprendizagem no Ensino Superior: Afetividade em foco., III Congresso Brasileiro de Educação, |
2003, , A importânica da informática no contexto educacional, 3 FEIRAS - Negócios.com - Educação.com - São Luís.com, |
Capítulos de livros (13) |
2024, O PLANO DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E SUAS IMPLICAC¿O¿ ES NAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS DE ESCOLAS PU¿BLICAS DE SA¿O LUI¿S/MA, Educação em transformação: desafios emergentes 2, Santos, Geiziane Kely Costa, Moura, Claudia Mendes Ribeiro, Kaciana Nascimento da Silveira Rosa |
2024, NEUROPSICOLOGIA E EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÃO DOS ESTUDOS NEUROPSICOLÓGICOS PARA A PRÁTICA ESCOLAR, EDUCAÇÃO NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO: Ensino, Diálogos e Perspectivas, Denise Ferreira Costa, Fernanda Monteles de Oliveira Azevedo, Kaciana Nascimento da Silveira Rosa |
2023, ADAPTAÇÕES CURRICULARES E A SUA RELEVÂNCIA NA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM SURDEZ, DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES NA EDUCAÇÃO BÁSICA, FERNANDES, DISRAELY DA SILVA MACHADO, Kaciana Nascimento da Silveira Rosa |
2023, Ensino de Libras para crianças surdas em tempos de pandemia no município de Codó/MA, Formação docente e práticas pedagógicas: desafios e possibilidades em múltiplos contextos, Sandra Maria Ribeiro Costa, Kaciana Nascimento da Silveira Rosa |
2022, A formação docente na perspectiva da educação especial e inclusiva: a prática pedagógica para o ensino do aluno com deficiência intelectual, Educação especial e inclusiva: perspectivas, relatos e evidências., Natália Moreira de Carvalho Campos, Kaciana Nascimento da Silveira Rosa |
2022, O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL (ERE) E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA SURDOS: DESAFIOS DURANTE O CONTEXTO PANDÊMICO, Atuação do estado e da sociedade civil na educação 2, Disraely da Silva Machado, Louriane Lindoso de Moraes, Natália Moreira de Carvalho Campos, Kaciana Nascimento da Silveira Rosa |
2020, Édouard Séguin (1812-1880), Médicos-Educadores: Revendo contribuições à educação e à psicologia, Kaciana Nascimento da Silveira Rosa |
2020, Jacob Rodrigues Pereira: primeiro educador de crianças surdas na França, Médicos-Educadores: Revendo contribuições à educação e à psicologia, Kaciana Nascimento da Silveira Rosa |
2020, Educação e Psicologia em Maria Montessori: da medicina à educação especial e à pedagogia geral, Médicos-Educadores: Revendo contribuições à educação e à psicologia, Mitsuko Aparecida Makino Antunes, Kaciana Nascimento da Silveira Rosa |
2019, Da "criança que não aprende" a "toda criança é capaz de aprender": lições históricas de Pereira, Izard, Séguin e Montessori, 50 anos de produção em Psicologia da Educação: relatos de pesquisa, Kaciana Nascimento da Silveira Rosa, Mitsuko Aparecida Makino Antunes |
2017, OS PRIMÓRDIOS DAS IDEIAS DE INCLUSÃO: PEREIRA, ITARD, SÉGUIN E MONTESSORI, HISTÓRIA, MEMÓRIA E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA, Kaciana Nascimento da Silveira Rosa |
2015, O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: CONTRIBUIÇÕES DE EDOUARD SÉGUIN (1812-1880), Ensino e aprendizagem na educação básica : desafios curriculares, Kaciana Nascimento da Silveira Rosa, Mitsuko Aparecida Makino Antunes |
2013, A APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR: AFETIVIDADE EM FOCO, Formação de professores: compromissos e desafios da educação pública, Kaciana Nascimento da Silveira Rosa, Angélica Martins dos Santos Sorato, Daniela Barros Mendes, Glaucia Cristina da Rocha Medrado |
Livros (4) |
2023, Caminhos para a Inclusão Escolar , Kaciana Nascimento da Silveira Rosa |
2023, Cartilha - Conhecendo o Autismo, Kaciana Nascimento da Silveira Rosa, Louriane Lindoso de Moraes |
2017, Identidades, Ideologias e Democracia: múltiplos olhares nas Ciências Sociais., Aurora Amélia Brito de Miranda, Cacilda Rodrigues Cavalcanti, Kaciana Nascimento da Silveira Rosa, Maria Mary Ferreira |
2017, Deficiência Intelectual: primeiras experiências de escolarização, Kaciana Nascimento da Silveira Rosa |
Participações em Bancas de Cursos (98) |
2024, Dissertação de Mestrado O COENSINO PARA A INCLUSAO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL: Intervencoes Colaborativas para a formacao de professores no Centro Ensino Professor Jose do Nascimento Morais, ARLEIA GOMES DE SOUSA RIBEIRO |
2024, Tese Doutorado EDUCACAO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCACAO INCLUSIVA: em foco a formacao de professores em Sao Luis-MA , TAMIRES COIMBRA BASTOS BORGES |
2024, Dissertação de Mestrado PRATICAS PEDAGOGICAS COM CRIANCAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: Uma proposta de intervencao na Sala de Recursos Multifuncionais de uma creche-escola no municipio de Sao Jose de Ribamar MA, LOURIANE LINDOSO MORAES |
2024, Tese Doutorado EDUCACAO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCACAO INCLUSIVA: em foco a formacao de professores em Sao Luis-MA , TAMIRES COIMBRA BASTOS BORGES |
2024, Monografia de Graduação O TRABALHO DO PROJETEA COM ESTUDANTES COM TEA: desafios e possibilidades, LAIS FERNANDA BEZERRA CRUZ |
2024, Monografia de Graduação TUTORES, CUIDADORES E ACOMPANHANTES ESPECIALIZADOS: uma analise do perfil dos colaboradores da Educacao Inclusiva Especial da Rede Municipal de Paco do Lumiar - MA, MATHEUS FELIPE TORRES DAS NEVES |
2024, Monografia de Graduação A PRODUCAO CIENTIFICA SOBRE FORMACAO E PRATICA DO PEDAGOGO EM CLASSE HOSPITALAR: O ESTADO DO CONHECIMENTO, YASMIN BESERRA TAVARES |
2024, Monografia de Graduação INCLUSAO ESCOLAR E TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): ANALISE DAS PRODUCOES E RELATO DE EXPERIENCIA, ITAMARA MUNIZ PINHO |
2023, Monografia de Graduação EMILIA FERREIRO E O PROCESSO DE ALFABETIZACAO DE CRIANCAS DA AMERICA LATINA E CARIBE: a influencia e o legado de uma mulher revolucionaria, AMANDA CRISTINA MARTINS DA SILVA |
2023, Monografia de Graduação O TRABALHO COLABORATIVO PARA INCLUSAO DE CRIANCAS COM DEFICIENCIA NO COLEGIO UNIVERSITARIO (COLUN - UFMA), FRANCYLENE NUNES FURTADO |
2023, Monografia de Graduação ENTRE SONS, TOQUES E EXPERIMENTACOES MUSICAIS: Contribuicoes da musica para as criancas na Educacao Infantil, ALINE RAYLA DE OLIVEIRA MORAES |
2023, Monografia de Graduação O AUTISMO E AS ANIMACOES: a representacao social do autismo nos desenhos animados infantis, MILENE GALENO LIMA |
2023, Monografia de Graduação A AUDIODESCRICAO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DEALUNOS COM DEFICIENCIA VISUAL: um relato de experiencia no Colegio deAplicacao da Universidade Federal do Maranhao (COLUN/UFMA), ANA MARIA LIMA CRUZ |
2023, Monografia de Graduação REFORCO ESCOLAR: discussoes acerca do trabalho do professor que atua nesse servico em Sao Luis-Maranhao, DUANNY KIMBERLY DA SILVA SANTOS |
2023, Monografia de Graduação METODO MONTESSORI E A CRIANCA COM DEFICIENCIA NA EDUCACAO INFANTIL: uma revisao de literatura, ERICA FERREIRA ARAUJO |
2023, Dissertação de Mestrado FORMACAO DE DOCENTES PARA A AVALIACAO DO DESENVOLVIMENTO DE CRIANCAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): Construindo uma intervencao pedagogica para orientar o ensino em uma creche publica, ARTEANE GOMES DE SOUSA |
2023, Dissertação de Mestrado FORMACAO CONTINUADA DE DOCENTES PARA INCLUSAO DE ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTACAO: um enfoque nas escolas da rede estadual de Sao Luis - Polo V, RAIMUNDA DO SOCORRO LEMOS DE MATOS |
2023, Dissertação de Mestrado INTERVENCAO PRECOCE PARA CRIANCAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCACAO INFANTIL: uma proposta para formacao de professores , KENNIA MAGDALA DE SOUSA MELONIO |
2023, Monografia de Graduação A IMPORTANCIA DA ESCRITA E LEITURA DO SISTEMA BRAILLE PARA A INCLUSAO DO ESTUDANTE CEGO, DURVAL PEREIRA DOS SANTOS |
2023, Monografia de Graduação INCLUSAO DE ALUNOS COM TEA EM SALAS DE EDUCACAO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: Percepcoes de academicos do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Maranhao, GABRIELA CATARINA MACEDO GONCALVES PEREIRA |
2023, Monografia de Graduação A EDUCACAO INCLUSIVA E OS ALUNOS COM O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA ESCOLA, SHEILA BIANCA SANCHES GUSMAO |
2023, Monografia de Graduação ALFABETIZACAO DE CRIANCAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): Possibilidades Metodologicas, AMANDA DOS SANTOS CIRIBELLI |
2023, Monografia de Graduação MONITORIA DIGITAL ACADEMICA NO CURSO DE PEDAGOGIA/PARFOR EM TEMPOS DE PANDEMIA E AS POSSIVEIS CONTRIBUICOES NA FORMACAO DE PROFESSORES, DEBORA BARBOSA DOS REIS SILVA |
2023, Monografia de Graduação INCLUSAO DE CRIANCAS COM DEFICIENCIA INTELECTUAL: Contribuicoes dos Processos de Mediacao na Perspectiva Vigotskiana, LEILA IRIA CABRAL BARRETO |
2023, Monografia de Graduação A ACESSIBILIDADE NO ENSINO SUPERIOR NA PERSPECTIVA DE ESTUDANTES COM DEFICIENCIA VISUAL DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA UFMA, NICOLE REGINA SEREJO PEREIRA |
2023, Dissertação de Mestrado CAPOEIRA ANGOLA NO APOIO AO ENSINO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL: uma proposta interdisciplinar com foco na inteligencia cinestesica para os anos finais do Ensino Fundamental de uma escola de Sao Luis-MA., NANDO MARLEY LIMA PACHECO |
2023, Dissertação de Mestrado PRATICAS PEDAGOGICAS COM CRIANCAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: Uma proposta de intervencao na Sala de Recursos Multifuncionais de uma creche-escola no municipio de Sao Jose de Ribamar-MA, LOURIANE LINDOSO MORAES |
2023, Dissertação de Mestrado O COENSINO PARA A INCLUSAO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL: Intervencoes Colaborativas para a Formacao de Professores no CE Professor Nascimento de Morais, ARLEIA GOMES DE SOUSA RIBEIRO |
2023, Dissertação de Mestrado A EXPERIMENTACAO PROBLEMATIZADORA NA PRATICA DOCENTE COMO ATIVIDADE PROMOTORA DE ARGUMENTACAO CIENTIFICA NO ENSINO FUNDAMENTAL, MARIA ELIANE OLIVEIRA DA SILVA |
2023, Dissertação de Mestrado Ensino de Ciencias inclusivo para surdos: uma proposta reflexiva de recurso pedagogico voltado para os anos finais do Ensino Fundamental, EVENE THAIS AUSTRIACO COELHO |
2023, Dissertação de Mestrado O USO DO APLICATIVO PIXTON COMO ESTRATEGIA DE ENSINO DAS COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONAIS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, YÊDA SÁ MALTA |
2023, Dissertação de Mestrado A FORMACAO DOCENTE PARA O ENSINO DO ALUNO COM DEFICIENCIA INTELECTUAL: compondo recursos como meios de potencializar sua aprendizagem e desenvolvimento, NATALIA MOREIRA DE CARVALHO CAMPOS |
2023, Dissertação de Mestrado A LINGUA PORTUGUESA NA MODALIDADE ESCRITA NO CONTEXTO DEMETODOLOGIAS BILINGUES PARA ESTUDANTES SURDOS:uma proposta didatico-pedagogica na Unidade Integrada Duque de Caxias, DISRAELY DA SILVA MACHADO FERNANDES |
2023, Tese Doutorado EDUCACAO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCACAO INCLUSIVA: em foco a formacao de professores em Sao Luis-MA , TAMIRES COIMBRA BASTOS BORGES |
2023, Monografia de Graduação INCLUSAO ESCOLAR E TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): ANALISE DAS PRODUCOES E RELATO DE EXPERIENCIA, ITAMARA MUNIZ PINHO |
2022, Monografia de Graduação O ENSINO DE CIENCIAS E A INCLUSAO DE ALUNOS COM DEFICIENCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, MARIANA KARINE COQUEIRO DE SOUZA |
2022, Monografia de Graduação CONCEPCOES DE PROFESSORAS QUE ATUAM NA EDUCACAO INFANTIL SOBRE A INCLUSAO DAS CRIANCAS COM DEFICIENCIA, JESSICA SODRE MACHADO |
2022, Monografia de Graduação AS VOZES DOS ESTUDANTES COM DEFICIENCIA ACERCA DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL DURANTE A PANDEMIA DE COVID 19, DEBORA PRISCILA GOMES DA SILVA |
2022, Monografia de Graduação AS ESPECIFICIDADES DA ESCRITA EM LINGUA PORTUGUESA (L2) DOS ALUNOS COM SURDEZ NO ENSINO SUPERIOR, SARA RAQUEL SENA AROUCHA |
2022, Monografia de Graduação FORMACAO INICIAL DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA EDUCACAO INCLUSIVA: uma analise do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Maranhao, MAISA VIEIRA SILVA |
2022, Monografia de Graduação CONTRIBUICOES DO SISTEMA MONTESSORI DE EDUCACAO PARA O PROCESSO DE ENSINO DA CRIANCA COM DEFICIENCIA, CLAUDIA MENDES RIBEIRO MOURA |
2022, Monografia de Graduação ADEQUACOES CURRICULARES E OS DESAFIOS PARA A INCLUSAO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, ERIKA PEREIRA |
2022, Monografia de Graduação AS ADEQUACOES CURRICULARES PARA ESTUDANTES COM DEFICIENCIA INTELECTUAL NA PERSPECTIVA DEPROFESSORAS DA REDE EDUCACIONAL DE SAO LUIS - MA, ESTEFANY OLIVEIRA SILVA |
2022, Monografia de Graduação REFLEXOES E APONTAMENTOS DO ENSINO DE ARTES PARA ALUNOS COM DEFICIENCIA VISUAL, AIDA CARLA CAMPOS LIMA |
2022, Dissertação de Mestrado Ensino de ciencias para surdos numa perspectiva de inclusao desenvolvida em escolas publicas do municipio de Codo-Maranhao, EVENE THAIS AUSTRIACO COELHO |
2022, Dissertação de Mestrado A LINGUA PORTUGUESA NA MODALIDADE ESCRITA NO CONTEXTO DE METODOLOGIAS BILINGUES PARA ESTUDANTES SURDOS: Uma proposta didatico-pedagogica na Unidade Integrada Duque de Caxias, DISRAELY DA SILVA MACHADO FERNANDES |
2022, Dissertação de Mestrado O ENSINO DE ESTUDANTES COM DEFICIENCIA INTELECTUAL COM FOCO NAS COMPETENCIAS SOCIOCOGNITIVAS: proposta de intervencao para professores dos anos finais do Ensino Fundamenta, EDILENE NASCIMENTO DINIZ |
2022, Dissertação de Mestrado FORMACAO CONTINUADA DA EDUCACAO ESPECIAL PARA PROFESSORES DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: Uma proposta com enfase nas praticas pedagogicas inclusivas na UEB Jornalista Neiva Moreira, THAYS NAYARA FRAZÃO SILVA |
2022, Monografia de Graduação “PROFESSORA TIMIDA, E AGORA?”: desafios da formacao docente de licenciadas em pedagogia, ALICE STEFANNI PAIVA PEREIRA |
2022, Monografia de Graduação UM ESTUDO SOBRE A ANALISE DO COMPORTAMENTO APLICADA, ABA, NO PROCESSO EDUCACIONAL DE CRIANCAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, TEA, GONÇALO BISPO BARROS NETO |
2022, Monografia de Graduação PRATICAS PEDAGOGICAS PARA A APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DE ALUNO COM TDAH, ANA TEREZA BOUERES RODRIGUES NORONHA |
2022, Monografia de Graduação FORMACAO CONTINUADA DE PROFESSORES (AS) DA EDUCACAO ESPECIAL EM TEMPOS DE PANDEMIA DO COVID-19: os desafios entre o aprender e o ensinar por meio remoto, BARBARA CRISTINA VERAS DIAS |
2022, Monografia de Graduação A ACESSIBILIDADE DOS ALUNOS SURDOS AO ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE COVID 19: desafios e estrategias, NUBIA MOREIRA SABOIA |
2022, Monografia de Graduação POSSIBILIDADES INTERDISCIPLINARES NO ENSINO DE GEOMETRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, ARLENE SOUZA MENEZES |
2021, Dissertação de Mestrado O ENSINO DE ESTUDANTES SURDOS COM O APOIO DE RECURSOS DIGITAIS: intervencoes pedagogicas com professores em uma perspectiva bilingue, ISIS DE PAULA SANTOS MENDONÇA |
2021, Dissertação de Mestrado O ENSINO-APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES COM DUPLA EXCEPCIONALIDADE (TEA NIVEL 1 /AHSD): uma intervencao pedagogica no Nucleo de Atividades de Altas Habilidades/Superdotacao NAAHS/MA, JAILSON ARAUJO CIPRIANO |
2021, Monografia de Graduação A UTILIZACAO DE JOGOS NO ENSINO DE GEOMETRIA NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, KARLIANE FIRMINO DE SOUSA COSTA |
2021, Dissertação de Mestrado EDUCACAO AMBIENTAL E O DESCARTE CORRETO DE RESIDUOS SOLIDOS: orientacoes didaticas para os professores do 4º e 5º ano do Ensino Fundamental da U.E.B. Olinda Desterro, LETICIA MENDONCA DA SILVA |
2021, Monografia de Graduação FORMACAO DE PROFESSORES E OS DESAFIOS NA INCLUSAO DE CRIANCAS COM SINDROME DE DOWN NA EDUCACAO INFANTIL, INGRID EVERTON SOUSA |
2021, Monografia de Graduação A EDUCACAO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA INCLUSAO: adaptacoes curriculares nos anos finais do Ensino Fundamental, RHAYANNE CRISTINNE DA COSTA MELO |
2021, Monografia de Graduação ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA O ENSINO DE CRIANCA COM AUTISMO, MARIA CLARA MINEIROS SOUZA |
2021, Monografia de Graduação A UTILIZACAO DE RECURSOS PEDAGOGICOS NA APRENDIZAGEM DE CRIANCAS SURDAS NA ESCOLA MUNICIPAL INTEGRAL BILINGUE NO MUNICIPIO DE SAO LUIS, ARILCE GISELLE BORGES CHAVES |
2021, Monografia de Graduação Participacao e autoria de pessoas cegas na elaboracao de recursos didaticos, RAYNARA CARVALHO SILVA |
2021, Qualificação de Mestrado A EDUCACAO AMBIENTAL NAS AULAS DE GEOGRAFIA: experiencias na Educacao de Jovens e Adultos em Raposa- MA, RUTH MAYRA GOMES MELO |
2020, Monografia de Graduação ATENDIMENTO PEDAGOGICO DOMICILIAR EM TEMPOS DE PANDEMIA: um estudo acerca das implicacoes desse servico durante a Pandemia da Covid19 em SaoLuis/MA, LAURA BEATRIZ MORAIS SANTOS |
2020, Monografia de Graduação ATENDIMENTO PEDAGOGICO DOMICILIAR EM TEMPOS DE PANDEMIA:um estudo acerca das implicacoes desse servico durante a Pandemia da Covid19 em Sao Luis/MA., LAURA BEATRIZ MORAIS SANTOS |
2020, Qualificação de Mestrado RECURSOS PEDAGOGICOS DIGITAIS PARA O ENSINO DE ESTUDANTES SURDOS: as tecnologias assistivas em intervencoes com professores em uma perspectiva bilingue, ISIS DE PAULA SANTOS MENDONÇA |
2020, Qualificação de Mestrado INTERVENCOES EDUCACIONAIS PARA O ENSINO APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES COM DUPLA EXCEPCIONALIDADE (TEA NIVEL 1 /AHSD), JAILSON ARAUJO CIPRIANO |
2020, Qualificação de Mestrado EDUCACAO AMBIENTAL NA GESTAO DE RESIDUOS SOLIDOS: um estudo no 4º e 5º ano da U.E.B. Olinda Desterro, LETICIA MENDONCA DA SILVA |
2020, Monografia de Graduação ESTAGIO EM FORMACAO DE FORMADORES: vivencias e experiencias formativas do estagio e suas contribuicoes para formacao inicial de professores, NATALIA VAZ SILVA |
2020, Monografia de Graduação A FORMACAO INICIAL DE PROFESSORES PARA EDUCACAO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DOS DISCENTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFMA, MARIANA COSTA ANDRADE |
2020, Monografia de Graduação ESTRATEGIAS DE ENSINO NA SALA BILINGUE: um olhar sobre o processo de aprendizagem dos alunos surdos na classe bilingue, NATALIA FRANCYANNE SANTOS DE ARAUJO |
2020, Monografia de Graduação A HISTORIA DE VIDA DE UMA PROFESSORA DA CLASSE ESPECIAL: relatos de sua pratica docente e do ambiente escolar, CAMILLA MARCELLA DUTRA LEITE |
2019, Qualificação de Mestrado A CONCEPCAO DISCURSIVA DE ALFABETIZACAO NA SALA DE AULA: encaminhamentos didaticos para o ensino da linguagem escrita em turmas de 1º e 2º anos, ROSIARA COSTA SOARES |
2019, Dissertação de Mestrado O ENSINO DE CIENCIAS E EDUCACAO AMBIENTAL: a formacao de sujeitos ecologicos a partir do Ensino Fundamental, WALDELICE OLIVEIRA ALMEIDA |
2019, Monografia de Graduação A PERMANENCIA DO ALUNO COM DEFICIENCIA NO ENSINO SUPERIOR: um estudo na Universidade Federal Maranhao, HADRIA SAMILLE PALHANO GALVAO |
2019, Monografia de Graduação ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: um olhar sobre a Sala de Recursos Multifuncionais, KEZIA NUNES DA SILVA |
2019, Monografia de Graduação O PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO (PEI) E SUAS IMPLICACOES NAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS DE ESCOLAS PUBLICAS DE SAO LUIS/MA, GEIZIANE KELY COSTA |
2019, Monografia de Graduação O INTERPRETE DE LIBRAS E O ALUNO SURDO: uma analise da atuacao do Interprete de Libras no Centro de Ensino Joao Francisco Lisboa- CEJOL, RAQUEL RIBEIRO DE OLIVEIRA |
2019, Monografia de Graduação O PROCESSO DE INCLUSAO DE CRIANCAS SURDAS SOB A PERSPECTIVA DOS PROFESSORES DO ENSINO COMUM DE UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE SAO LUIS - MA, NAIARA PEREIRA HOLANDA |
2019, Monografia de Especialização A INCLUSAO DE PESSOAS COM DEFICIENCIA NO ENSINO SUPERIOR: o papel do docente na UFMA, NAYARA NUNES RUBIM |
2019, Dissertação de Mestrado O ENSINO DE CIENCIAS E EDUCACAO AMBIENTAL: a formacao de sujeitos ecologicos a partir do Ensino Fundamental, WALDELICE OLIVEIRA ALMEIDA |
2018, Monografia de Graduação O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E SUAS IMPLICACOES NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS EM SALA COMUM, JESSICA FERNANDA NOGUEIRA SOUSA |
2018, Monografia de Graduação O NUCLEO DE ATENDIMENTO AS PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIFICAS: impactos no trabalho dos professores do ensino regular do Colegio Universitario – COLUN/UFMA, TALITA DA COSTA DUARTE SOUZA |
2018, Monografia de Graduação O NUCLEO DE ATIVIDADES DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTACAO “JOAOSINHO TRINTA”: implicacoes na aprendizagem e desenvolvimento de alunos (as) da rede publica de ensino de Sao Luis - MA, MARCELA DUTRA DE MORAES |
2018, Monografia de Graduação O PROCESSO DE EDUCACAO INCLUSIVA DE PESSOAS COM DEFICIENCIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHAO: uma abordagem a partir do Programa Incluir, VALERIA VALESKA MENDES DUTRA |
2018, Monografia de Graduação O DESENVOLVIMENTO DA CRIANCA SURDA NA EDUCACAO INFANTIL: uma analise entre uma escola inclusiva e a escola bilingue de Sao Luis - MA, GABRIELA SOARES DOS SANTOS |
2018, Monografia de Graduação EDUCACAO DE SURDOS NA PERSPECTIVA BILINGUE: entre olhares e experiencias na Escola Municipal Integral Bilingue de Sao Luis - MA, SWELLEN SILVA PINHEIRO |
2018, Monografia de Graduação O processo de ensino de criancas com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) na escola da rede publica municipal UEB Raimundo Chaves em Sao Luis - MA, ADRYELLE SILVA PINHEIRO |
2018, Monografia de Graduação ARTE NA EDUCACAO ESPECIAL: o processo de aprendizagem de pessoas com deficiencia, CARLIANE CONCEICAO RUBIM |
2017, Monografia de Graduação A INFLUENCIA MUSICAL NO CORPO E NA MENTE: o pensamento critico, SEBASTIÃO CARNÉGIE BACELAR NUNES DE CARVALHO |
2017, Monografia de Graduação A INFLUENCIA MUSICAL NO CORPO E NA MENTE: o pensamento critico, SEBASTIÃO CARNÉGIE BACELAR NUNES DE CARVALHO |
2017, Monografia de Graduação A INFLUENCIA MUSICAL NO CORPO E NA MENTE: o pensamento critico, SEBASTIÃO CARNÉGIE BACELAR NUNES DE CARVALHO |
2017, Monografia de Graduação A POLITICA NACIONAL DE EDUCACAO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCACAO INCLUSIVA: implicacoes a escolarizacao inclusiva de criancas com TEA, GLEICIELE NASCIMENTO SILVA MACEDO |
2017, Monografia de Graduação O PROCESSO DE INCLUSAO DE DEFICIENTES VISUAIS NO COLUN: a Pratica do Professor, FERNANDA RODRIGUES SANTOS |
2017, Monografia de Graduação VIOLENCIAS NO ESPACO ESCOLAR: uma analise sobre a concepcao de professores/as e estudantes do Ensino Fundamental e Medio de uma escola Publica de Sao Luis, MARIA ELIZABETH DE LIMA BELARMINO |
2017, Monografia de Graduação ALUNA COM SINDROME DE DOWN NA SALA DE AULA REGULAR: afetividade como ferramenta pedagogica para o desenvolvimento. , RAIANE SERPA DE CARVALHO |
2017, Monografia de Especialização AVALIACAO DA APRENDIZAGEM E A CONSTRUCAO DO CONHECIMENTO DA CRIANCA NA EDUCACAO INFANTIL., MARIA DO SOCORRO DUTRA VIDAL |
Trabalho de conclusão de curso (35) |
EDUCAÇÃO DE SURDOS NA PERSPECTIVA BILÍNGUE: entre olhares e experiências na Escola Municipal Integral Bilíngue de São Luís - MA, SWELLEN SILVA PINHEIRO , 01/2018 |
ARTE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: o processo de aprendizagem de pessoas com deficiência, CARLIANE CONCEICAO RUBIM , 01/2018 |
O processo de ensino de crianças com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) na escola da rede pública municipal UEB Raimundo Chaves em São Luís - MA, ADRYELLE SILVA PINHEIRO , 01/2018 |
A POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: implicações à escolarização inclusiva de crianças com TEA, GLEICIELE NASCIMENTO SILVA MACEDO , 08/2017 |
O NÚCLEO DE ATIVIDADES DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO JOÃOSINHO TRINTA: implicações na aprendizagem e desenvolvimento de alunos (as) da rede pública de ensino de São Luís - MA, MARCELA DUTRA DE MORAES , 07/2018 |
O NÚCLEO DE ATENDIMENTO ÀS PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECÍFICAS: impactos no trabalho dos professores do ensino regular do Colégio Universitário COLUN/UFMA, TALITA DA COSTA DUARTE SOUZA , 12/2018 |
O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E SUAS IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS EM SALA COMUM, JESSICA FERNANDA NOGUEIRA SOUSA , 12/2018 |
A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: o papel do docente na UFMA , NAYARA NUNES RUBIM , 05/2019 |
OS DESAFIOS DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: relatos de um aluno surdo, RAQUEL RIBEIRO DE OLIVEIRA , 07/2019 |
O PROCESSO DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS SURDAS SOB A PERSPECTIVA DOS PROFESSORES DO ENSINO COMUM DE UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE SÃO LUÍS - MA, NAIARA PEREIRA HOLANDA , 07/2019 |
O PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO (PEI) E SUAS IMPLICAÇÕES NAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS DE ESCOLAS PÚBLICAS DE SÃO LUÍS/MA, GEIZIANE KELY COSTA SANTOS , 07/2019 |
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: um olhar sobre a Sala de Recursos Multifuncionais, KEZIA NUNES DA SILVA , 07/2019 |
A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DOS DISCENTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFMA, MARIANA COSTA ANDRADE , 01/2020 |
ESTRATÉGIAS DE ENSINO NA SALA BILÍNGUE: um olhar sobre o processo de aprendizagem dos alunos surdos na classe bilíngue, NATALIA FRANCYANNE SANTOS DE ARAUJO , 01/2020 |
A HISTÓRIA DE VIDA DE UMA PROFESSORA DA CLASSE ESPECIAL: relatos de sua prática docente e do ambiente escolar, CAMILLA MARCELLA DUTRA LEITE , 01/2020 |
ATENDIMENTO PEDAGÓGICO DOMICILIAR EM TEMPOS DE PANDEMIA: um estudo acerca das implicações desse serviço durante a Pandemia da Covid19 em São Luís/MA, LAURA BEATRIZ MORAIS SANTOS , 12/2020 |
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E OS DESAFIOS NA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM SINDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO INFANTIL, INGRID EVERTON SOUSA , 09/2021 |
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO: adaptações curriculares nos anos finais do ensino fundamental, RHAYANNE CRISTINNE DA COSTA MELO , 09/2021 |
A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS PEDAGÓGICOS NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS SURDAS NA ESCOLA MUNICIPAL INTEGRAL BILÍNGUE NO MUNICÍPIO DE SÃO LUÍS, ARILCE GISELLE BORGES CHAVES , 09/2021 |
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES (AS) DA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM TEMPOS DE PANDEMIA DO COVID-19: os desafios entre o aprender e o ensinar por meio remoto , BARBARA CRISTINA VERAS DIAS , 02/2022 |
PROFESSORA TÍMIDA, E AGORA?: desafios da formação docente de licenciadas em pedagogia com timidez, ALICE STEFANNI PAIVA PEREIRA , 02/2022 |
A ACESSIBILIDADE DOS ALUNOS SURDOS AO ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE COVID 19: desafios e estratégias, NUBIA MOREIRA SABOIA , 02/2022 |
ADEQUAÇÕES CURRICULARES E OS DESAFIOS PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, ERIKA PEREIRA , 08/2022 |
AS ADEQUAÇÕES CURRICULARES PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA PERSPECTIVA DE PROFESSORAS DA REDE EDUCACIONAL DE SÃO LUÍS - MA, ESTEFANY OLIVEIRA SILVA , 08/2022 |
CONTRIBUIÇÕES DO SISTEMA MONTESSORI DE EDUCAÇÃO PARA O PROCESSO DE ENSINO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA, CLAUDIA MENDES RIBEIRO MOURA , 08/2022 |
O ENSINO DE CIÊNCIAS E A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, MARIANA KARINE COQUEIRO DE SOUZA , 12/2022 |
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: uma análise do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Maranhão, MAISA VIEIRA SILVA , 12/2022 |
A ACESSIBILIDADE NO ENSINO SUPERIOR NA PERSPECTIVA DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA UFMA, NICOLE REGINA SEREJO PEREIRA , 07/2023 |
INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: Contribuições dos Processos de Mediação na Perspectiva Vigotskiana, LEILA IRIA CABRAL BARRETO , 07/2023 |
ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): Possibilidades Metodológicas, AMANDA DOS SANTOS CIRIBELLI , 07/2023 |
A IMPORTÂNCIA DA ESCRITA E LEITURA DO SISTEMA BRAILLE PARA A INCLUSÃO DO ESTUDANTE CEGO, DURVAL PEREIRA DOS SANTOS , 07/2023 |
A AUDIODESCRIÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: um relato de experiência no Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Maranhão (COLUN/UFMA), ANA MARIA LIMA CRUZ , 12/2023 |
MÉTODO MONTESSORI E A CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma revisão de literatura, ERICA FERREIRA ARAUJO , 12/2023 |
O TRABALHO COLABORATIVO PARA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NO COLÉGIO UNIVERSITÁRIO (COLUN - UFMA), FRANCYLENE NUNES FURTADO , 12/2023 |
O AUTISMO E AS ANIMAÇÕES: a representação social do autismo nos desenhos animados infantis, MILENE GALENO LIMA , 12/2023 |
Orientação em pós-graduação (10) |
Mestrado, LETICIA MENDONCA DA SILVA, 06/2019 - , Concluída em 10/2021 |
Mestrado, DISRAELY DA SILVA MACHADO FERNANDES, 03/2020 - , Concluída em 03/2023 |
Mestrado, NATALIA MOREIRA DE CARVALHO CAMPOS, 06/2021 - , Concluída em 03/2024 |
Mestrado, LOURIANE LINDOSO MORAES, 06/2021 - , Concluída em 06/2024 |
Mestrado, DENISE FERREIRA COSTA, 06/2023 - , Orientação em Andamento |
Mestrado, FERNANDA MONTELES DE OLIVEIRA AZEVEDO, 06/2023 - , Orientação em Andamento |
Mestrado, GEYSA RODRIGUES COSTA, 03/2024 - , Orientação em Andamento |
Mestrado, RAIMUNDA DO SOCORRO LEMOS DE MATOS, 05/2022 - , Orientação em Andamento |
Mestrado, FERNANDA RODRIGUES SANTOS, 05/2022 - , Orientação em Andamento |
Mestrado, SIMONE PEREIRA PINHEIRO, 03/2024 - , Orientação em Andamento |