MARIA JOSE ALBUQUERQUE SANTOS
DEEI - DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO I/CCSOinicio do conteúdo
Produção Intelectual
| Artigos (12) |
| 2023, Currículo e currículo integrado: teorias e concepções, ISSN: 15411389 |
| 2023, A Formação de Professores(as) que Atuam na Disciplina Projeto de Vida do Novo Currículo do Ensino Médio em São Luís ? MA, ISSN: 18093876 |
| 2022, CONCEPÇÕES DE LETRAMENTO DIGITAL E A IDEIA RIZOMÁTICA DE DELEUZE E GUATARRI, ISSN: 23588322 |
| 2021, FORMAÇÃO DE EDUCADORES: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A PRÁXIS PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL / TEACHER TRAINING: POSSIBILITIES AND CHALLENGES FOR PEDAGOGICAL PRAXIS IN CHILDHOOD EDUCATION, ISSN: 25258761 |
| 2021, HISTÓRIAS DE VIDA: REFEXÕES FORMATIVAS DE EDUCADORAS DE CRIANÇAS PEQUENAS2021, ISSN: 23588322 |
| 2020, DO ASSISTENCIALISMO AOS CUIDADOS DE CRIANÇAS PEQUENAS: RASTROS HISTÓRICOS, VESTÍGIOS CURRICULARES, ISSN: 23588322 |
| 2020, RELATOS DE FORMAÇÃO: AUTOBIOGRAFIA DE UMA FORMADORA, ISSN: 25644598 |
| 2018, A GESTÃO ESCOLAR E GESTÃO DO CURRÍCULO: INTERFACES NECESSÁRIAS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA REFLEXIVA, ISSN: 15180743 |
| 2018, ESCOLA, POBREZA E CURRíCULO: um olhar a partir das percepções de docentes e educandos de uma comunidade no interior do Maranhão, ISSN: 16451384 |
| 2017, E-book como recurso de ensino para estudantes da classe hospitalar, ISSN: 19832664 |
| 2010, Estágio Supervisiodado e Extensão Universitária em contexto hospitalar, ISSN: 16794605 |
| 1997, POSSIBILIDADES DE IMPLEMENTAÇÃO DE UMA AVALIAÇÃO NUM ENFOQUE PROGRESISTA NO ENSINO DE 1º E 2º GRAUS, ISSN: 14152797 |
| Publicação em eventos (29) |
| 2018, Maria José Albuquerque Santos, Projeto curricular, Família e Bronfenbrenner: qual o sentido?, XXIV EPEN - Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - Reunião Científica da Regional Nordeste de ANPEd, Resumo |
| 2018, Maria José Albuquerque Santos, Margareth Santos Fonseca, A ÉTICA DO CUIDADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: APROXIMAÇÕES E DEVIRES CURRICULARES NO ESPAÇO ESCOLAR, IX Colóquio Internacional de Filosofia e Educação, Trabalho Completo |
| 2018, Maria José Albuquerque Santos, Projeto curricular, Família e Bronfenbrenner: qual o sentido?, XXIV EPEN - Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - Reunião Científica da Regional Nordeste de ANPEd, Trabalho Completo |
| 2017, Maria José Albuquerque Santos, Raissa Oliveira everton, ALFABETIZAÇÃO DIALÓGICA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS, III Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares, Trabalho Completo |
| 2017, Maria José Albuquerque Santos, Raissa Oliveira everton, O CURRÍCULO E SEUS DESDOBRAMENTOS: AINDA FAZ SENTIDO DISCUTIR?, ?Educação, Formação e Crioulidade?., Trabalho Completo |
| 2017, , ESTUDAR UMA AÇÃO SAUDÁVEL: construindo uma pedagogia hospitalar, CICLO DE PALESTRAS, |
| 2014, , PRÁTICAS DE ENSINO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES:REFLEXÕES E PRÁTICAS NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO NO HOSPITAL, XVII Encontro nacional de Didática e Prática de Ensino-ENDIPE, |
| 2014, AMANDA THAIS DOS SANTOS, Maria José Albuquerque Santos, NADJA PINTO NASCIMENTO, A pintura como meio de incentivo ao desenvolvimento cognotivo, motor e social das crianças hospitalizadas., 1º Congresso Nacional Sobre Atendimento ao Escolar em Tratamento de Saúde, Resumo |
| 2014, , A formação docente e a responsabilidade social mediante os desafios do trabalho pedagógico no ambiente escolar, viii encontro nacional de atendimento ao escolar hospitalizado, |
| 2014, Maria José Albuquerque Santos, A formação docente e a responsabilidade social mediante os desafios do trabalho pedagógico no ambiente escolar, viii encontro nacional de atendimento ao escolar hospitalizado, Trabalho Completo |
| 2013, Francy Sousa Rabelo, Maria José Albuquerque Santos, A escrita pedagógica de crianças hospitalizadas: relações e possibilidades de aprendizagem e adaptação ao espaço hospitalar., XI EDUCERE e II CIRSSE, Trabalho Completo |
| 2013, , A escrita pedagógica de crianças hospitalizadas: relações e possibilidades de aprendizagem e adaptação ao espaço hospitalar, XI EDUCERE e II CIRSSE, |
| 2012, , As vicissitudes do Projeto Prata da Casa, XII ENCONTRO HUMANÍSTICO - PATRIMÔNIO, MEMÓRIA E CONTEMPORANEIDADE, |
| 2012, Maria José Albuquerque Santos, As vicissitudes do Projeto Prata da Casa, XII Encontro Humanístico, Trabalho Completo |
| 2009, , ESTÁGIO SUPERVISIONADO E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: um experiência em pedagogia hospitalar como possibilidade de novos espaços de atuação do pedagogo, IX ENCONTRO HUMANÍSTICO IDENTIDADES, |
| 2009, , A extensão universitária e os novos campos de atuação do pedagogo, II FÓRUM DE EXTENSÃO UFMA, |
| 2009, , As ONGs no Brasil: breves considerações sobre os avanços e os retrocessos, 19º ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE, |
| 2009, Maria José Albuquerque Santos, As Ongs no Brasil: breve considerações, 19º EPENN´Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, Trabalho Completo |
| 2008, , As ações do Projeto Prata da Casa Ensino, Pesquisa e Extensão, Conferência Internacional:Educação, Globalização e cidadania - novas perspectivas da Sociologia da educação, |
| 2008, Maria José Albuquerque Santos, As ações do Projeto Prata da Casa Ensino, Pesquisa e Extensão, Conferência Internacional de Educação,, Resumo |
| 2008, Maria José Albuquerque Santos, Universidade Federal do Maranhão e a Associação Prata da Casa: as ações e as contradições existentes no ensino, pesquisa e extensão ? projetos antagônicos, inovadores ou de impacto, X Seminário de Pesquisa, Resumo |
| 2008, , Universidade Federal do Maranhão e a Associação Prata da Casa: as ações e as contradições existentes no ensino, pesquisa e extensão projetos antagônicos, inovadores ou de impacto, X Seminário de Pesquisa, |
| 2007, Maria José Albuquerque Santos, UM ESTUDO DE INTERDISCIPLINARIDADE: VIVÊNCIA NUMA 4 SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTA, VII Encontro Humanístico, Resumo |
| 2007, , Avaliação de uma aula intrigante e sufocante, VII ENCONTRO HUMANÍSTICO, |
| 2005, , UM ESTUDO DE INTERDISCIPLINARIDADE EM VIVENCIA NUMA 4ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM BALANÇO CRITICO, VI SIMPÓSIO EM FILOSOFIA E CIÊNCIAS, |
| 2001, Maria José Albuquerque Santos, AS RELAÇÕES FAMILIARES DOS ATORES SOCIAIS DA PASTORAL DO MENOR SÃO JOSÉ JI - PARANÁ, 53ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC, Resumo |
| 2000, Maria José Albuquerque Santos, Refletindo sobre a educação e cultura na Pastoral Pró Menor São José, 8º CONIC, Resumo |
| 1997, Maria José Albuquerque Santos, Possibilidades de implementação de uma avaliação num enfoque progresista no ensino de 1º E 2º graus, Encontro de Professores do Estado, Resumo |
| 1997, , Possibilidades de implementação de uma avaliação num enfoque progressista no ensino de 1ª e 2ª graus, Encontro de Professores do Estado, |
| Capítulos de livros (9) |
| 2023, REFLEXÕES SOBRE AS COMPREENSÕES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS ACERCA DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DAS EDUCADORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL, Diálogos interdisciplinares na educação básica, Ana Karoline Pereira Wernz Rabêlo, Maria José Albuquerque Santos |
| 2022, CURRÍCULO E FORMAÇÃO DOCENTES: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA, SABERES E PERSPECTIVAS NA EDUCAÇÃO: múltiplos olhares, Cristiane Dutra Ribeiro Habibe, Maria José Albuquerque Santos |
| 2022, TRAJETOS E DESAFIOS: o que diz o coordenador pedagógico da Educação ]]]]]]]]]]]]]]]]infantil de São Luís?, SABERES E PERSPECTIVAS NA EDUCAÇÃO: múltiplos olhares, Maria José Albuquerque Santos, Maria José de Melo e Alvim Aguiar |
| 2020, O CURRÍCULO COMO CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO/INDIVÍDUO SOCIAL E HUMANO, GESTÃO DE ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: apontamentos sobre currículo e formação de professores, Maria José Albuquerque Santos |
| 2019, Alfabetização dialógica: concepções e práticas, Currículo: Dstintas abordagens epistemológicas, Maria José Albuquerque Santos, Raissa Oliveira everton |
| 2017, O CURRÍCULO E OS CAMINHOS TRAÇADOS E TECIDOS PELO ESTADO BRASILEIRO, CONHECIMENTOS, SABERES E EXPERIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: Práticas Curriculares na Educação Básica, Maria José Albuquerque Santos, Margareth Santos Fonseca |
| 2017, O CURRÍCULO E OS CAMINHOS TRAÇADOS E TECIDOS PELO ESTADO BRASILEIRO, Conhecimentos, saberes e experiências na educação básica: práticas curriculares na educação básica, Maria José Albuquerque Santos, Margareth Santos Fonseca |
| 2016, RAZAO E SENSIBILIDADE COMO ARTICULACOES NECESSARIAS NO DESENVOLVIMENTO CURRICULAR DO CURSO DE PEDAGOGIA DO PROFEBPAR: A FORMACAO DE PROFESSORES NOS MUNICIPIOS MARANHENSES, EDUCAÇÃO EM/PARA OS DIREITOS HUMANOS, DIVERSIDADE, ÉTICA E CIDADANIA, Maria José Albuquerque Santos, Margareth Santos Fonseca |
| 2013, A HISTÓRIA DO PROJETO PRATA DA CASA, POLÍTICAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS, Maria José Albuquerque Santos |
| Livros (7) |
| 2020, GESTÃO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: apontamentos sobre currículo e formação de professores, Maria José Albuquerque Santos |
| 2020, GESTÃO DE ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: apontamentos sobre currículo e formação de professores, MELO, José Carlos de, Maria José Albuquerque Santos, Raissa Oliveira everton, COUTINHO, V. M. D., MARQUES, W. R. |
| 2020, DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE, Maria José de Melo e Alvim Aguiar, Maria José Albuquerque Santos, José Carlos de Melo |
| 2017, Conhecimentos, saberes e experiências na educação básica: educação e inclusão: diálogos pedagógicos, ANTONIO DE ASSIS CRUZ NUNES, Maria José Albuquerque Santos, vanja maria dominices coutinho fernandes, maria da glória rocha ferreira |
| 2017, 9788578626785, ANTONIO DE ASSIS CRUZ NUNES, Maria José Albuquerque Santos, vanja maria dominices coutinho fernandes, maria da glória rocha ferreira, MARISE DE BARROS ROCHA ARANHA |
| 2017, CONHECIMENTOS, SABERES E EXPERIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: Práticas Curriculares na Educação Básica., MARISE DE BARROS ROCHA ARANHA, ANTONIO DE ASSIS CRUZ NUNES, Maria José Albuquerque Santos, maria da glória rocha ferreira, vanja maria dominices coutinho fernandes |
| 2017, CONHECIMENTOS, SABERES E EXPERIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA - Educação e Inclusão: diálogos pedagógicos, ANTONIO DE ASSIS CRUZ NUNES, Maria José Albuquerque Santos, vanja maria dominices coutinho fernandes, maria da glória rocha ferreira |
| Trabalho de conclusão de curso (40) |
| OS DESAFIOS DA MATEMÁTICA NA SALA DE AULA: subtraindo problemas e multiplicando soluções. , LUANA CAROLINNE PORTELA FERREIRA , 01/2014 |
| A CONTRIBUIÇÃO DOS CONTOS INFANTIS PARA A LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE SÃO LUIS (MA), EVANGELINA AROUCHA MATOS , 01/2014 |
| O LÚDICO NO AMBIENTE HOSPITALAR: o processo de ensino aprendizagem com crianças hospitalizadas em situação de adoecimento , RAQUEL DOS SANTOS RAMOS , 02/2014 |
| O ESPAÇO DO EDUCAR NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS HOSPITALARES: uma análise no Hospital Materno Infantil em São Luis do Maranhão, EUZAMAR PINTO REIS , 02/2014 |
| EDUCAR E BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: é possível educar brincando? , WALDIRA OLIVEIRA SOUSA , 04/2015 |
| A RELAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM NO HOSPITAL: desafio para a prática pedagógica do pedagogo , CLAUDIA ARAUJO DA PAZ , 02/2014 |
| O ENSINO DA MATEMÁTICA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: A REALIDADE DA ESCOLA CASTRO ALVES, CELIA CRISTINA GUIA COSTA , 12/2014 |
| O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL AQUARELA NO MUNICÍPIO DE ALTO ALEGRE DO PINDARÉ-MA., ELEM CRISTINA DE JESUS , 12/2014 |
| AS PRÁTICAS DE LEITURA NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA UNIDADE INTEGRADA PROFESSOR FRANCISCO DE ASSIS CARNEIRO, JOCELIA DA LUZ FERREIRA , 12/2014 |
| BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS NA UNIDADE INTEGRADA DAGMAR DESTERRO E SILVA, LUCIVANE FERREIRA CARDOSO , 12/2014 |
| A LUDICIDADE NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A REALIDADE DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, MARIA FLÁVIA VASCONCELOS CRUZ , 12/2014 |
| A PRÁTICA DA LEITURA E DA ESCRITA NA UNIDADE INTEGRADA DR. FRANCISCO BATISTA, SILVIA KASSIA BEZERRA RODRIGUES , 12/2014 |
| OS JOGOS, OS BRINQUEDOS E AS BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL : UM UNIVERSO DE POSSIBILIDADES PARA A APRENDIZAGEM ., MARIA FRANCISCA RIBEIRO , 04/2015 |
| O ACESSO A CULTURA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL : UM REFLEXO SOBRE A LINGUAGEM ESCRITA EM UMA PRÉ-ESCOLA., MARIA EDNA DE JESUS ROCHA , 04/2015 |
| A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE EM UMA PRÉ-ESCOLA NO MUNICÍPIO DE TIMBIRAS-MA., MARGARETE SALOMÃO NUNES , 04/2015 |
| UM ESTUDO ACERCA DA ORGANIZAÇÃO DO TEMPO E DO ESPAÇO EM UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM COROATÁ - MA , ROSANGELA SOUSA DE PAIVA , 04/2015 |
| A LUDICIDADE E SUAS CONTRIBUIÇÔES NA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÂO INFANTIL: obrigatoriedade ou espontaneidade, FRANCISCA DAS CHAGAS COSTA SILVA LUZ , 01/2016 |
| A INFLUÊNCIA DAS BRINCADEIRAS NA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DO INFANTIL I DA ESCOLA JARDIM DE INFÂNCIA GRACINDA PIRES MACATRÃO, LURDILENE DA SILVA NASCIMENTO , 01/2016 |
| A PRÁTICA PEDAGÓGICA COM JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA CAMISA DE FORÇA?, FRANCISCA MARIA VIANA DE AGUIAR , 01/2016 |
| A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CLASSES MULTISSERIADAS: do vivido ao concebido na Escola Municipal Pires Ferreira no povoado Fátima em Morros - MA, LEILSON DA SILVA COSTA , 05/2016 |
| O ATO DE CONTAR HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: reflexões necessárias, AURELIA DE FATIMA BARROS PESTANA , 05/2016 |
| O PENSAMENTO LÓGICO MATEMÁTICO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: os saberes necessários, MARIA HEDILENE AMARAL SANTOS , 05/2016 |
| A LUDICIDADE E SUAS POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL, CLAUDILENE MATOS PACHECO , 05/2016 |
| A LÚDICIDADE COMO EXPRESSÃO DE LIBERDADE DA CRIANÇA: as brincadeiras na Educação Infantil, um estudo realizado na Escola Municipal José Sarney., MARIA SEBASTIANA SILVA E SILVA , 05/2016 |
| A PRESENÇA DA MATEMÁTICA NAS SALAS DE AULA DECRIANÇAS DE QUATRO A CINCO ANOS DA UNIDADE ESCOLAR ALECRIM EM SANTA QUITÉRIA DO MARANHÃO, ELIZANGELA CARVALHO MARQUES , 01/2016 |
| A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL, MARIA AUCILENE PAIVA DE ARAUJO , 01/2016 |
| O TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA MUNICIPAL MARIA JOSÉ MEDEIROS VIEIRA, LEIZIANY BELFORT MORAIS , 05/2016 |
| PEDAGOGIA HOSPITALAR: um estudo sobre o projeto de extensão Estudar uma ação saudável: construindo uma pedagogia hospitalar e as ações pedagógicas das bolsistas, FABIANA BRITO DE SOUSA , 09/2016 |
| A MÚSICA COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS PEQUENAS, WALBERT DOS SANTOS SILVA , 09/2016 |
| FORMAÇÃO DOCENTE: os saberes e os fazeres do professor e da professora da Educação Infantil na Escola Chapeuzinho Vermelho Poção de Pedras - MA., ALDO GOMES DAS NEVES , 08/2016 |
| FORMAÇÃO DOCENTE: os saberes e os fazeres do professor e da professora da Educação Infantil na Escola Chapeuzinho Vermelho Poção de Pedras - MA., ALDO GOMES DAS NEVES , 08/2016 |
| A FORMAÇÃO E A PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O estudo de caso da escola Margareth Lameck em Poção de Pedras-MA, RIVIA MARA DE SOUSA ALVES , 08/2016 |
| COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: das concepções à prática nas escolas da rede municipal de ensino de Poção de Pedras-MA, LUCIANA SOUSA DA SILVA , 09/2016 |
| COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: das concepções à prática nas escolas da rede municipal de ensino de Poção de Pedras-MA, LUCIANA SOUSA DA SILVA , 09/2016 |
| OS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: o processo de ensino aprendizagem na Escola Municipal Coelho Neto., MARIA GORETE TEIXEIRA MARTINS , 01/2016 |
| OS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: o processo de ensino aprendizagem na Escola Municipal Coelho Neto., MARIA GORETE TEIXEIRA MARTINS , 01/2016 |
| CULTURA UNIVERSITÁRIA: OS CONCEITOS ASSIMILADOS, AS INTROSPECÇÕES E AS VOZES SILENCIADAS, RAISSA OLIVEIRA EVERTON , 05/2019 |
| DESAFIOS DO ENSINO DE GÊNERO E SEXUALIDADE NA PERSPECTIVA CURRICULAR DA TEORIA QUEER NO CURSO DE PEDAGOGIA NA UFMA, RICHARDSON MIRANDA JUNIOR , 12/2020 |
| O ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE PANDEMIA: dilemas e desafios das práticas educativas na turma de Educação Infantil II da Escola Comunitária Nossa Senhora da Conceição no 1º Semestre de 2020 , LUCAS DE OLIVEIRA BRASIL , 09/2021 |
| AS NARRATIVAS EM DOCÊNCIA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO ENSINO REMOTO: desafios vivenciados, SOLANGE DE MARIA COSTA COSTA , 08/2022 |
| Orientação em pós-graduação (17) |
| Mestrado, MARGARETH SANTOS FONSECA, 03/2016 - , Concluída em 08/2018 |
| Mestrado, DINALVA PEREIRA GONCALVES, 03/2017 - , Concluída em 03/2019 |
| Mestrado, ANA JULIA VIEGAS GOMES OLIVEIRA, 03/2017 - , Concluída em 03/2019 |
| Mestrado, YURI BARROS LOBO DA SILVA, 04/2019 - , Concluída em 07/2020 |
| Mestrado, JUCILEIDE MELONIO PEREIRA SILVA, 04/2019 - , Concluída em 11/2020 |
| Mestrado, DIONÍSIO LINDOSO DOURADO, 06/2021 - , Concluída em 10/2023 |
| Mestrado, MARIA JOSE DE MELO E ALVIM AGUIAR, 03/2019 - , Concluída em 07/2021 |
| Mestrado, CRISTIANE DUTRA RIBEIRO HABIBE, 03/2019 - , Concluída em 12/2021 |
| Mestrado, IZAMOEMA DE SANTANA, 06/2021 - , Concluída em 11/2023 |
| Mestrado, CONCEIÇÃO DE MARIA OLIVEIRA SOUZA, 03/2020 - , Concluída em 12/2023 |
| Mestrado, JEANNE PINTO DURANS, 06/2021 - , Concluída em 03/2024 |
| Mestrado, FLAVYA SORAYA MENDES MACHADO DOS SANTOS, 06/2021 - , Concluída em 04/2024 |
| Mestrado, ANA KAROLINE PEREIRA WERNZ RABELO, 03/2020 - , Concluída em 11/2022 |
| Mestrado, RAISSA OLIVEIRA EVERTON, 05/2022 - , Orientação em Andamento |
| Mestrado, KARLIANY FIGUEIREDO DA SILVA, 03/2024 - , Orientação em Andamento |
| Mestrado, MONICA VERONA SA PAIVA, 06/2023 - , Orientação em Andamento |
| Mestrado, RAIMUNDO PEDRO NERY DOS SANTOS, 03/2024 - , Orientação em Andamento |