MARIA ALICE MELO
DEII - DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO II/CCSOinicio do conteúdo
Produção Intelectual
| Coordenação de grupo de pesquisa (1) |
| 07/2022 Escola, Currículo e Formação Docente, |
| Artigos (4) |
| 2017, PARFOR: formação de professores-cursistas no Estado do Maranhão: o Curso de Pedagogia, ISSN: 23180870 |
| 2016, PARA ONDE CAMINHA A FORMAÇÃO DOCENTE?, ISSN: 21782865 |
| 2016, JOVENS EGRESSOS DO PROJOVEM: reflexões sobre significados atribuídos à experiência de escolarização em um programa de inclusão social, ISSN: 23584319 |
| 2015, A CAPES e a regulação da formação de professores da educação básica, ISSN: 21782229 |
| Publicação em eventos (24) |
| 2017, , EDUCAÇÃO NO CÁRCERE: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DA EJA QUE ATUA NO SISTEMA PRISIONAL DO ESTADO DO MARANHÃO, SEMINÁRIO 4ª SEMANA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS, |
| 2017, Josenilde Meireles Pinto, Maria Alice Melo, AS LICENCIATURAS INTERDISCIPLINARES NO ESTADO DO MARANHÃO: contribuições para profissão docente, X Encontro Maranhense de História da Educação, Trabalho Completo |
| 2017, Lucinete Fernandes Vilanova, Maria Alice Melo, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO SUPERIOR: aproximações iniciais, X ENCONTRO MARANHENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, Resumo |
| 2017, Talita de Jesus da Silva Martins, Maria Alice Melo, Ádria Karoline Souza de Aquino Utta, O ABANDONO ESCOLAR NO PROJOVEM: reflexões sobre desafios das políticas públicas de inclusão social de jovens, VIII JORNADA INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS, Trabalho Completo |
| 2016, , Configurações Curriculares do Curso de Licenciatura em Artes Visuais da UFMA: implicações para a formação inicial de professores de arte, VII Encontro de Educadores: pesquisas e experiências, |
| 2016, Evanleide de Fatima Almeida Gusmão, Maria Alice Melo, CURSOS EMERGENCIAIS DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DESENVOLVIDOS PELA UFMA/ PARFOR., Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED, Trabalho Completo |
| 2016, , A Formação Docente nas Políticas Educacionais: reflexos na formação do professor de matemática no Maranhão, VII Encontro de Educadores: pesquisas e experiências, |
| 2016, Talita de Jesus da Silva Martins, Maria Alice Melo, O PROCESSO DE ESCOLHA PROFISSIONAL E SUA RELAÇÃO COM A EVASÃO DISCENTE NO ENSINO SUPERIOR: um estudo com egressos da Universidade Federal do Maranhão, Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED, Trabalho Completo |
| 2016, Lêda Maria Silva Santos, Maria Alice Melo, EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO EM SÃO LUÍS, Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste, Trabalho Completo |
| 2016, , Plano Nacional de Formação de Professores para Educação Básica (PARFOR) no âmbito da UFMA: uma reflexão sobre o espaço/tempo e a aprendizagem do professor-aluno, VII Encontro de Educadores: pesquisas e experiências, |
| 2016, , EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: direito fundamental e o trabalho docente no Complexo Penitenciário no Estado do Maranhão, VII Encontro de Educadores: pesquisas e experiências, |
| 2016, Maria Elinete Gonçalves Pereira, Maria Alice Melo, Cenário da Formação de Professores no Curso de Licenciatura em Pedagogia/PAFOR na Universidade Federal do Maranhão, O Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED, Trabalho Completo |
| 2016, Fernanda Cristina Silva Gomes Vieira, Eliane Maria Pinto Pedrosa, Maria Alice Melo, REFLEXÕES DO RACIONALISMO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA, Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED, Trabalho Completo |
| 2016, Josenilde Meireles Pinto, Maria Alice Melo, FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PERCEPÇÕES DE EGRESSOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA INTERDISCIPLINAR EM LINGUAGENS E CÓDIGOS NA PRÁTICA DOCENTE, Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED, Trabalho Completo |
| 2016, , Práticas Pedagógicas no Ensino Superior, VII Encontro de Educadores: pesquisas e experiências, |
| 2015, , A evasão discente nos cursos de graduação da Universidade Federal do Maranhão: Conhecendo algumas trajetórias, VII Jornada Internacional de Políticas Públicas, |
| 2015, Talita de Jesus da Silva Martins, Maria Alice Melo, A evasão discente nos cursos de graduação da Universidade Federal do Maranhão: conhecendo algumas trajetórias, VII Jornada Internacional de Políticas Públicas, Resumo |
| 2015, Talita de Jesus da Silva Martins, Maria Alice Melo, Bergson Pereira Utta, A evasão discente nos cursos de graduação da Universidade Federal do Maranhão: Conhecendo algumas trajetórias, VII Jornada Internacional de Políticas Públicas, Trabalho Completo |
| 2014, Maria Alice Melo, Ednete Gomes Monteiro, A formação dos alunos dos cursos de licenciatura no Colégio Universitário: a construção da identidade profissional e a profissionalização docente no estágio supervisionado, VI Encontro de Educadores . Pesquisas e Experiências, Trabalho Completo |
| 2014, Maria Alice Melo, Maria Elinete Gonçalves Pereira, O estágio supervisonado no Programa de Formaçaõ de Professores para a Educação Básica do Plano de Ações Articuladas- PROFEBPAR: uma prática burocrática ou investigativa?, VI Encontro de Educadores . Pesquisas e Experiências, Trabalho Completo |
| 2014, Maria Alice Melo, Aldenora Resende dos Santos Neto, Políticas educacionais e progrmas de formação de professores: descortinando o conceito de qualiidade educacional, VI Encontro de Educadores . Pesquisas e Experiências, Trabalho Completo |
| 2014, Maria Alice Melo, Rosyane de Moraes Martins Dutra, Prática docente e autonomia pedagógica na Educação Infantil: um olhar sobre a formação continuada de professores, VI Encontro de Educadores . Pesquisas e Experiências, Trabalho Completo |
| 2014, Maria Alice Melo, Talita de Jesus da Silva Martins, Trajetórias de escolarização interrompidas: Conhecendo alguns casos de jovens que abandonaram o Projovem em São Luís- MA, XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste- UFRN, Trabalho Completo |
| 2014, Maria Alice Melo, Ana Paula de Albuquerque Martins, A formação continuada de professores da rede municipal de São Luís e a organização do ensino em ciclos: uma Unidade de Educação Básica em foco, VI Encontro de Educadores . Pesquisas e Experiências, Trabalho Completo |
| Capítulos de livros (12) |
| 2017, A Formação Continuada de Professores na Rede Municipal de São Luís e a organização do ensino em ciclos, Formação e Desenvolvimento Profissional em Educação, Ana Paula de Albuquerque Martins, Maria Alice Melo |
| 2016, CENÁRIO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA/PARFOR NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO, EDUCAÇÃO EM/PARA OS DIREITOS HUMANOS, DIVERSIDADE, ÉTICA E CIDADANIA, Maria Elinete Gonçalves Pereira, Maria Alice Melo |
| 2016, EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO EM SÃO LUÍS., QUESTÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO, Lêda Maria Silva Santos, Maria Alice Melo |
| 2016, IMPLICAÇÕES TEÓRICO-PRÁTICAS DE ALGUMAS ABORDAGENS PSICOLÓGICAS NA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR., EDUCAÇÃO EM/PARA OS DIREITOS HUMANOS, DIVERSIDADE, ÉTICA E CIDADANIA, Raquel de Moraes Azevedo, Maria Alice Melo |
| 2016, Prática docente e autonomia pedagógica na educação infantil: formação continuada de professores, Formação Continuada de Professores: múltiplas faces, Rosyane de Moraes Martins Dutra, Maria Alice Melo |
| 2016, REFLEXÕES DO RACIONALISMO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA., EDUCAÇÃO EM/PARA OS DIREITOS HUMANOS, DIVERSIDADE, ÉTICA E CIDADANIA, Fernanda Cristina Silva Gomes Vieira, Eliane Maria Pinto Pedrosa, Maria Alice Melo |
| 2016, O PROCESSO DE ESCOLHA PROFISSIONAL E SUA RELAÇÃO COM A EVASÃO DISCENTE NO ENSINO SUPERIOR: um estudo com egressos da Universidade Federal do Maranhão, EDUCAÇÃO EM/PARA OS DIREITOS HUMANOS, DIVERSIDADE, ÉTICA E CIDADANIA, Talita de Jesus da Silva Martins, Maria Alice Melo |
| 2016, A Política Curricular da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e seus nexos com a política da formação docente: tensões, desafios e avanços, Produção de Conhecimentos na Pós-Graduação em Educação no Nordeste do Brasil: realidades e possibilidades, Maria Zuleide da Costa Pereira, Lélia Cristina Silva de Moraes, Maria Alice Melo |
| 2015, Uma leitura sobre o espaço relacional inscrito num Projeto de Pesquisa, Registros de um Projeto de Pesquisa: formação de professores de Lingua Portuguesa, Maria Alice Melo, Maria Núbia Barbosa Bomfim, Ilma Veira do Nascimento |
| 2014, Expansão da Educação superior no Maranhão e suas implicações na formação de professores na educação básica: o PARFOR em foco., Políticas Educacionais: gestão e controle social, Maria Alice Melo, Ilma Veira do Nascimento, Lélia Cristina Silva de Moraes |
| 2014, Gestão de Programas socioeducativos para a juventude, JUVENTUDES, TRABALHO E ESCOLARIZAÇÃO: refletindo sobre ações socioeducativas, Erika Cristine Silva dos Sants, Suzana Andréia dos Santos Coutinho, Maria Alice Melo |
| 2014, Trajetórias de escolarização interrompidas: Conhecendo laguns casos de jovens que abandonaram o PROJOVEM em São Luís, JUVENTUDES, TRABALHO E ESCOLARIZAÇÃO: refletindo sobre ações socioeducativas, Maria Alice Melo, Talita de Jesus da Silva Martins |
| Livros (1) |
| 2014, Juventudes, Trabalho e Escolarização: refletindo sobre ações socioeducativas, Maria Alice Melo, Ilma Veira do Nascimento, Lélia Cristina Silva de Moraes |
| Trabalho de conclusão de curso (22) |
| PROJOVEM (São Luís): trajetória de escolarização de egressos e as repercussões do programa em suas vidas, LILIAN DOS SANTOS SILVA , 08/2013 |
| FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo em escola da Rede Municipal de São Luís, THACYANE CORREA FREITAS , 09/2013 |
| AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM PRATICADA NO PROJOVEM URBANO EM SÃO LUIS- MA , LEUDIANE MORAES SANTOS , 02/2014 |
| O DESAFIO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO FRENTE ÀS FORMAÇÕES CONTINUADAS EM PENALVA-MA, MANOELA CRISTINA FERREIRA CHAVES , 01/2017 |
| AS CONTRIBUIÇÕES DO CURSO DE PEDAGOGIA /PARFOR PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES CURSISTAS NO MUNICÍPIO POLO DE SANTA INÊS: a perspectiva do próprio docente, EVANLEIDE DE FATIMA ALMEIDA GUSMAO , 01/2018 |
| O TRABALHO DOCENTE E SUA VALORIZAÇÃO: as condições de trabalho de professores da Educação Básica na escola pública , CASSIA GOMES LIMA , 01/2015 |
| DESAFIOS PARA FORMAÇÃO DOS GESTORES ESCOLARES NO MUNICÍPIO DE COROATÁ-MA , SILMARA MARTINS VALENTE , 07/2015 |
| A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E O ABANDONO ESCOLAR NO SEGUNDO SEGMENTO NO MUNICÍPIO DE COROATÁ., MARIA DO AMPARO GRIZOSTE SABINO , 07/2015 |
| AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE COROATÁ , ROSILEIDE OLIVEIRA DA SILVA , 07/2015 |
| O PROGRAMA DE ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA: Implementação no Município de Coroatá, WALQUIRIA SANTANA DO NASCIMENTO , 11/2015 |
| A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA: uma parceria necessária. , VILMA VIEIRA DA SILVA , 07/2015 |
| PRÁTICA DE GESTÃO NUMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE PIRAPEMAS-MA: ESPAÇO DE PARTICIPAÇÃO E AUTONOMIA , ANTONIA VERAS SOUSA BRANCO , 07/2015 |
| O COLEGIADO ESCOLAR: ELEMENTO CONSTITUINTE DA GESTÃO DEMOCRÁTICA , LENIR BRAGA DA SILVA , 07/2015 |
| A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS DOCENTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL E O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NESSE PROCESSO, FRANCISCA CARVALHO DOS ANJOS , 01/2017 |
| O COORDENADOR PEDAGÓGICO E A AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: AVALIAÇÃO OU VERIFICAÇÃO?, TIANE MARIA MENDES CHAVES , 02/2017 |
| O COORDENADOR PEDAGÓGICO NA EJA: ENSINO DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL , VALÉRIA OLIVEIRA REIS ARAÚJO , 02/2017 |
| FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AS PERCEPÇÕES DE EGRESSOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA INTERDISCIPLINARES DESENVOLVIDOS PELA UFMA SOBRE A PRÁTICA PROFISSIONAL , JOSENILDE MEIRELES PINTO , 03/2017 |
| O TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO COTIDIANO DA ESCOLA, MARIA INES CASTRO NASCIMENTO , 04/2017 |
| FORMAÇÃO INICIAL E PRÁTICA PEDAGÓGICA: contribuições do curso de Pedagogia/ PARFOR ao polo de Coroatá, AMANDA SILVA GUIMARAES , 07/2018 |
| O COORDENADOR PEDAGÓGICO E OS DESAFIOS COMO ARTICULADOR DA FORMAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO ATUAL, JOCELINA CORREIA MONTEIRO , 07/2019 |
| CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES-CURSISTAS EM PEDAGOGIA/PARFOR NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE SANTA INÊS, ADRIANA DA SILVA PEREIRA , 01/2020 |
| FORMAR PARA ALFABETIZAR: desenvolvimento curricular do curso de Pedagogia na formação inicial de professoras/es alfabetizadoras/es, CARLOS RICHARD SOARES PINHEIRO , 02/2023 |
| Orientação em pós-graduação (30) |
| Doutorado, FRANCILENE DO ROSARIO DE MATOS, 03/2020 - , Concluída em 03/2024 |
| Doutorado, SUELY SOUSA LIMA DA SILVA, 05/2023 - , Orientação em Andamento |
| Doutorado, MARIA JOSÉ SILVA ANDRADE, 06/2022 - , Orientação em Andamento |
| Doutorado, LUIS FERNANDO BOGEA PEREIRA, 06/2021 - , Orientação em Andamento |
| Mestrado, CREUZA MARIA COSTA LÁZARO, 03/2011 - , Concluída em 05/2013 |
| Mestrado, MARIA LOURDENE PAULA COSTA, 03/2011 - , Concluída em 05/2013 |
| Mestrado, LEDA MARIA SILVA SANTOS, 03/2014 - , Concluída em 09/2015 |
| Mestrado, ROSYANE DE MORAES MARTINS DUTRA, 03/2012 - , Concluída em 07/2014 |
| Mestrado, TALITA DE JESUS DA SILVA MARTINS, 10/2011 - , Concluída em 09/2013 |
| Mestrado, ALDENORA RESENDE DOS SANTOS NETA, 05/2014 - , Concluída em 11/2016 |
| Mestrado, FERNANDA CRISTINA SILVA GOMES VIEIRA, 05/2015 - , Concluída em 07/2017 |
| Mestrado, RUANITA COSTA MACEDO, 09/2017 - , Concluída em 12/2020 |
| Mestrado, ELLEN JOSY ARAUJO DA SILVA COELHO, 05/2015 - , Concluída em 12/2017 |
| Mestrado, LUCINETE FERNANDES VILANOVA, 08/2016 - , Concluída em 01/2019 |
| Mestrado, FERNANDA LUZIA SOUSA SANTOS SOARES, 03/2010 - , Concluída em 09/2012 |
| Mestrado, CLAUDIANE PINTO DIAS DE JESUS, 05/2018 - , Concluída em 12/2021 |
| Mestrado, DANIELLE DE SOUSA BAHURY MORAES, 09/2017 - , Concluída em 01/2020 |
| Mestrado, JOSENILDE MEIRELES PINTO, 09/2017 - , Concluída em 06/2020 |
| Mestrado, JESSICA RODRIGUES DO NASCIMENTO, 04/2020 - , Concluída em 01/2023 |
| Mestrado, LUCIANE MENEZES CARDOSO, 05/2018 - , Concluída em 08/2021 |
| Mestrado, PATRICIA ALVES SILVA, 03/2019 - , Concluída em 12/2021 |
| Mestrado, ELAINE CUNHA VIEIRA, 05/2018 - , Concluída em 03/2022 |
| Mestrado, ISRAEL DE JESUS FERREIRA DOS SANTOS, 06/2022 - , Orientação em Andamento |
| Mestrado, ITACIRA MOUZINHO LIMA MONTELES, 05/2021 - , Orientação em Andamento |
| Mestrado, MARCOS VICTOR DE MACEDO QUEIROZ, 05/2023 - , Orientação em Andamento |
| Mestrado, SUZANA ALVES DOS SANTOS MELO, 08/2016 - , Concluída em 05/2019 |
| Mestrado, CARLOS RICHARD SOARES PINHEIRO, 05/2021 - , Orientação em Andamento |
| Mestrado, MARIA ELINETE GONÇALVES PEREIRA, 05/2014 - , Concluída em 08/2016 |
| Mestrado, EDNETE GOMES MONTEIRO, 03/2014 - , Concluída em 09/2015 |
| Mestrado, ANA PAULA DE ALBUQUERQUE MARTINS, 03/2012 - , Concluída em 09/2014 |