PPGEF/CCBS

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: JOSE HAVILA ARAÚJO DA SILVA
DATA: 24/04/2024
HORA: 09:00
LOCAL: Remoto - online
TÍTULO: PERFIL DE ATIVIDADE FISICA, ESTADO NUTRICIONAL E SOCIOECONOMICO, ESTRESSE, ANSIEDADE E DEPRESSÃO EM PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO NA UNIDADE REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE AÇAILÂNDIA
PALAVRAS-CHAVES: Atividade física. Saúde mental. Professores de Educação Básica.
PÁGINAS: 60
GRANDE ÁREA: Ciências da Saúde
ÁREA: Educação Física
RESUMO: Objetivo: Identificar o perfil do nível atividade física, o estrato socioeconômico, os níveis depressão, ansiedade e estresse em professores do ensino médio na Unidade Regional de Educação de Açailândia. Materiais e Métodos: Trata-se de uma pesquisa quantitativa, descritiva, de campo, de levantamento e transversal, realizada com amostra de 114 professores da Unidade regional de Educação de Açailândia, com professores ambos os sexos, e de faixa etária entre 21 e 65 anos. A coleta de dados ocorreu nas escolas de forma presencial, mediante a aplicação de questionário, tendo como ferramentas o questionário internacional de atividade física (IPAQ, versão curta), para o estado nutricional o Indice de Massa Corporal (IMC), o questionário socioeconômico da Associação Brasileira de Empresas de Pesquisa (ABEP), para as variáveis de depressão, ansiedade e estresse foi utilizado um questionário de Depression Anxiety and Stress Scale (DASS-21). Será realizado uma análise descritiva com apresentação dos dados quantitativos por meio de média e desvio padrão. Resultados: mostrou informações como uma amostra de 114 professores da URE Açailândia. De maneira geral, em relação aos dados antropométricos (IMC), constatou-se que 29,8% dos professores foram classificados como muito ativos, 20,1% como ativos, 11,4% irregularmente ativos (A), 20,1% irregularmente ativos (B) e 18,4% classificados como sedentários. Quanto ao estrato socioeconômico, observou-se que 18,4% dos professores pertencem à Classe A, 22,8% à Classe B1, 40,3% à Classe B2, 15,7% à Classe C1 e 2,6% à Classe C2, não havendo representantes na classe DE. Em relação à depressão, 76,3% dos professores foram classificados como normais, 17,5% apresentaram uma classificação leve e 6,1% mostraram uma forma moderada, sem representantes na forma severa da depressão. No que diz respeito à ansiedade, 64% dos professores foram classificados como normais, 21,9% na forma leve e 12,2% na forma moderada, sem representantes na forma severa de ansiedade. Observou-se que em relação ao estresse, 69,2% dos professores foram classificados como normais, enquanto 30,7% apresentaram estresse na forma leve, sem representantes nas categorias moderada e severa do estresse. Conclusão: O estudo destaca a ligação entre baixo nível de atividade física, sobrepeso/obesidade e sintomas mentais em professores na Unidade Regional de Educação de Açailândia. Sugere a necessidade de interversões, buscando medidas que visam melhorar a saúde física e mental, prevenir a obesidade e reduzir sintomas de depressão, ansiedade e estresse.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 2196693 - ANTONIO COPPI NAVARRO
Interno - 2207378 - FLAVIO DE OLIVEIRA PIRES
Interno - 1740634 - FRANCISCO NAVARRO
Interno - 1808637 - SERGIO AUGUSTO ROSA DE SOUZA
Externo ao Programa - 1013029 - MAYRHON JOSE ABRANTES FARIAS
Externo à Instituição - MARLON LEMOS DE ARAUJO - IESF