PROF-FILO

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: ANDRE SALES DE ABREU LISBOA
DATA: 09/10/2019
HORA: 09:00
LOCAL: NTI - WEB/VÍDEO CONFERÊNCIA
TÍTULO: SABER APRENDER: DESENVOLVENDO AS COMPETÊNCIAS DE LEITURA, ARGUMENTAÇÃO E ESCRITA NO ENSINO DE FILOSOFIA
PALAVRAS-CHAVES: Aristóteles. Leitura. Argumentação. Escrita. Competência.
PÁGINAS: 89
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Filosofia
RESUMO: Esta pesquisa visa explorar os aspectos pedagógicos da propedêutica de Aristóteles e de Mortimer Adler, como meios de desenvolvimento das competências filosóficas de leitura, argumentação e escrita. Aplicado como metodologia de ensino de filosofia, a partir de textos filosóficos, o estudo se estrutura sobre uma discussão hermenêutica a respeito das categorias aristotélicas de interpretação, dialética e retórica entrelaçadas a regras de leitura propostas por Adler. Em um segundo momento, é discutido o desenvolvimento do conceito pedagógico de competência e das competências de filosofia. Por fim, busca-se analisar os resultados da aplicação da proposta de ensino, como experiência laboratorial, na turma de 9º ano da Escola Nosso Mundo.
MEMBROS DA BANCA:
Interno - 1086626 - JOSE ASSUNCAO FERNANDES LEITE
Presidente - 2250592 - LUIS HERNAN URIBE MIRANDA
Externo à Instituição - ROBERTO SAVIO ROSA - UESC-BA