PROFIS/CCET

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: THAUANY BARRETO BARROS
DATA: 13/09/2017
HORA: 08:20
LOCAL: Auditório I do CCET
TÍTULO: BRINCADEIRA DE CRIANÇA: O PIÃO COMO OBJETO PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE ENSINO – APRENDIZAGEM DE FÍSICA NO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO
PALAVRAS-CHAVES: Eletricidade, magnetismo, rotação, aprendizado, experimento, brinquedo e pião.
PÁGINAS: 37
GRANDE ÁREA: Ciências Exatas e da Terra
ÁREA: Física
RESUMO: A transmissão do conhecimento encontra dificuldades na contextualização e assimilação dos conteúdos pelos discentes, em função destes problemas o trabalho objetiva fomentar a ciência de forma lúdica através da utilização do brinquedo e da brincadeira para explanar os conceitos físicos que envolvem a dinâmica rotacional, eletricidade e magnetismo. Embasando-se nas metodologias pedagógicas desenvolvidas por Lev Vygotsky que evidencia a forma facilitadora de proporcionar um aprendizado mais significativo. Foi realizado o experimento do “pião por transmissão eletromagnética” para expor suas aplicabilidades e propiciar a sedimentação da aprendizagem unindo teoria com a prática. O presente trabalho é uma pesquisa de campo desenvolvida com os alunos do terceiro ano do ensino médio da escola privada Paralelo na cidade de São Luís – MA, durante o ano de 2017.
MEMBROS DA BANCA:
Interno - 406838 - ANTONIO JOSE SILVA OLIVEIRA
Interno - 351.393.663-04 - FÁBIO HENRIQUE SILVA SALES - IFMA
Interno - 1286121 - JERIAS ALVES BATISTA