PPGEEB/CCSO

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: ALAN SÉRGIO GONÇALVES
DATA: 18/12/2023
HORA: 14:30
LOCAL: FERRAMENTA EXECUTIVA DE VÍDEO GOOGLE MEET
TÍTULO: PRODUÇÃO DE TEXTOS PELOS ALUNOS DO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DO COLÉGIO MILITAR TIRADENTES I: desafio a ser alcançado
PALAVRAS-CHAVES: : Língua Portuguesa. Produção textual. Concepções. Desafios
PÁGINAS: 119
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Educação
RESUMO: Esta pesquisa, sobre Produção de textos pelos alunos do 9° ano do Ensino Fundamental do Colégio Militar Tiradentes I: desafio a ser alcançado, tem como objetivo fazer algumas abordagens acerca das adversidades enfrentadas pelos alunos quando desafiados a elaborar textos coesos e coerentes nos mais variados tipos e gêneros. Este estudo se propõe a investigar as concepções teórico-metodológicas utilizadas pelos professores do 9° ano do Ensino Fundamental do Colégio Militar Tiradentes que norteiam as práticas de produção textual, verificar nas composições textuais as principais dificuldades enfrentadas pelos alunos no ato da escrita, e elaborar, por meio da sistematização de ideias, uma proposta teórico-metodológica que contribua para a formação proficiente no âmbito da leitura e da escrita. Serão feitas algumas abordagens sobre a comunicação humana, priorizando as concepções de linguagem e língua, assim como serão abordadas concepções de leitura e escrita tão necessárias para a elaboração de textos nas modalidades propostas em sala de aula. Convém ressaltar o enfoque na linguística textual no processo de ler e escrever, como embasamento teórico deste trabalho. Para o alcance desses objetivos, utilizaremos os aportes teóricos de Bakhtin (1992;2006), Vygotsky ( 1994;2002), Saussure ( 2006), Fiorin (2013), Freire (1989), Koch (1998), Soares (2002),Guidetti; Martinelli (2007), Romanino; Rosa; Busse (2016), Bordenave (1982), Franchetto; Leite (2004), Geraldi (1984;1997), Mortatti (2006), Kleiman (2013), Da Silva (2017), Zefalon (2013), Solé (1998), Melendes; Silva (2008), Foucambert (1994), Coraci (2002), Bridon; Neitzeli (2014), Menegassi (2007), Barbeiro; Pereira (2007), Orlandi (1995), Marcuschi (1983), Antunes (2009), Abed (2016), dentre outros. Para tanto, realizaremos um estudo com enfoque qualitativo, utilizando para isso o levantamento bibliográfico e entrevistas. Além da pesquisa bibliográfica e documental, optamos por fazer uma pesquisa de campo por meio da qual os dados coletados serão devidamente registrados e analisados para que no final elaboremos um e-book com orientações metodológicas sobre produção de textos para auxiliar professores de língua materna da escola pesquisada.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1086108 - LUCIANA ROCHA CAVALCANTE
Interno - 1878228 - HERIDAN DE JESUS GUTERRES PAVAO FERREIRA
Interno - 407784 - MARIZE BARROS ROCHA ARANHA