PGCULT/CCH

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: TAYNARA PEREIRA SILVEIRA
DATA: 01/07/2019
HORA: 16:00
LOCAL: Sala 01 do PGCult
TÍTULO: LINGUAGEM E EDUCAÇÃO: Um estudo acerca do tratado de educação do filósofo Rousseau, o Emílio ou Da Educação pelo viés da Linguagem São Luís 2019
PALAVRAS-CHAVES: Cultura. Educação. Rousseau. Linguagem. Natureza.
PÁGINAS: 79
GRANDE ÁREA: Multidisciplinar
ÁREA: Interdisciplinar
RESUMO: A pesquisa se caracteriza de forma teórica sob uma abordagem hermenêutica sobre a gênese e estrutura da origem das línguas para o filósofo genebrino Jean-Jacques Rousseau. Desta forma pretende-se analisar o tratado de educação do filósofo Jean-Jacques Rousseau, Emílio ou Da Educação por meio das obras Ensaio sobre a origem das línguas no qual se fala da melodia e da imitação musical e Discurso sobre a origem e os fundamentos da desigualdade entre os homens versando sobre problemas levantados sobre a natureza e a educação sobre o viés da linguagem. Sendo assim, observaremos o desenvolvimento da criança nas duas fases da infância que compreendem a idade do zero aos doze anos, onde a construção do caráter adentra aos preceitos da natureza, linguagem e educação em uma perspectiva de formação humana. Rousseau destaca que a primeira educação deve ser dada pela natureza para que haja a possibilidade de pensar em um homem preparado para as intempéries da vida. E, por meio deste momento inicial da origem das línguas, Rousseau começa a situar o homem primitivo neste momento de transição entre língua e linguagem no Discurso Sobre a Origem da Desigualdade Entre os Homens e no Ensaio Sobre a Origem das Línguas aos quais se evidencia o aparecimento da língua natural. Assim, verifica-se no Emílio uma reflexão sobre a condição humana a partir de uma educação natural que amplia a concepção de mundo enquanto tal e modifica-o por meio da relação homem-natureza. Em seu plano ficcional, o autor resgata a origem primitiva para determinar como o canto e a dança estabeleceram o aparecimento das faculdades. Neste sentido, o aprendizado demarca a construção do caráter através de uma educação da natureza, mas que finda na sociedade.
MEMBROS DA BANCA:
Externo à Instituição - EDWARD PEREIRA RODRIGUES JUNIOR - Unisinos
Presidente - 1529323 - LUCIANO DA SILVA FACANHA
Interno - 1086593 - ZILMARA DE JESUS VIANA DE CARVALHO