PGCULT/CCH

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: KAMILA FERNANDA BARBOSA SAMPAIO
DATA: 30/01/2020
HORA: 09:00
LOCAL: Sala de Coordenação do PGCult
TÍTULO: O CUIDADO COM O MUNDO: Filosofia, Cultura e Política em Hannah Arendt
PALAVRAS-CHAVES: Cuidado. Mundo. Política. Cultura. Educação. Juízo Político.
PÁGINAS: 7
GRANDE ÁREA: Multidisciplinar
ÁREA: Interdisciplinar
RESUMO: Considerada uma instigante pensadora do século XX, Hannah Arendt vivenciou acontecimentos que não só marcaram a sua vida, mas também toda a sua produção intelectual. O evento do totalitarismo possibilitou que Arendt pensasse sobre as atrocidades que acometeram o mundo. Foi a partir das experiências totalitárias que a autora voltou suas reflexões para o mundo, visto que a ameaça do totalitarismo nazista era intensa e a não continuidade do mundo era uma possibilidade real. Esta pesquisa busca desenvolver uma análise acerca do cuidado com o mundo, relacionando três importantes áreas do conhecimento humano – Política, Cultura e Educação, evidenciando que o mundo é um elemento central na obra da filósofa. A metodologia utilizada para a presente pesquisa é de caráter teórico-bibliográfico. Foi feito, então, um levantamento das obras de Hannah Arendt, visando analisar os aspectos da política, da educação, e da cultura, buscando fundamentar a questão central acerca do cuidado com o mundo. Como a teia conceitual da autora é bastante vasta, foi necessária uma leitura minuciosa de suas principais obras e comentadores que discutem sobre as temáticas apresentadas neste trabalho. As análises acerca da política, da cultura e da educação, nos mostram um contexto de crise no mundo moderno. No primeiro momento deste trabalho, busca-se a compreensão do conceito de mundo, em Hannah Arendt, fundamental para o desenvolvimento desta pesquisa. Posteriormente, no segundo momento, a temática que será analisada é a cultura, juntamente com todas as implicações de uma cultura e sociedade de massas, aspectos que ameaçam o cuidado com o mundo. Por fim, no terceiro momento, ao abordar a capacidade de julgar e o âmbito educacional, busca-se possibilidades de nos movermos de maneira efetiva em um mundo tomado pela crise. Todos os aspectos elucidativos abordados nos momentos anteriores nos fizeram chegar num ponto em que a problemática apresentada neste trabalho requer ao menos a necessidade de que pensemos numa forma de nos orientar em meio à crise. Nesse sentido, trazer para a discussão essas duas categorias, nos possibilita agir em prol de nos orientarmos no mundo.
MEMBROS DA BANCA:
Interno - 1529323 - LUCIANO DA SILVA FACANHA
Externo à Instituição - ODILIO ALVES AGUIAR - UFC
Presidente - 1086593 - ZILMARA DE JESUS VIANA DE CARVALHO