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Banca de DEFESA: LUIZA HELENA PINHEIRO EVERTON

2025-10-14 12:33:49.171

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: LUIZA HELENA PINHEIRO EVERTON
DATA: 17/10/2025
HORA: 10:00
LOCAL: https://meet.google.com/atw-ggfy-sti
TÍTULO: EDUCAÇÃOEDESENVOLVIMENTOECONÔMICO:FUNDAMENTOSTEÓRICOSE EVIDÊNCIAS DOENSINOMÉDIOEMTEMPOINTEGRALNOMARANHÃO
PALAVRAS-CHAVES: Educação integral. Capital humano. Desenvolvimento. Propensity Score Matching. Maranhão.
PÁGINAS: 75
GRANDE ÁREA: Ciências Sociais Aplicadas
ÁREA: Economia
SUBÁREA: Economia Regional e Urbana
ESPECIALIDADE: Economia Regional
RESUMO: Esta dissertação analisa a relação entre educação e desenvolvimento, com ênfase no papel da ampliação da jornada escolar como instrumento de fortalecimento do capital humano, fator essencial para o crescimento econômico. Estruturada em dois ensaios complementares, a pesquisa articula fundamentos teóricos e evidências empíricas sobre o impacto da educação integral no estado do Maranhão. O primeiro ensaio discute a importância da educação nos modelos de crescimento econômico, destacando autores como Solow, Romer e Lucas, e enfatiza a centralidade do capital humano como vetor de crescimento que contribui para eventual redução da desigualdade social, características basilares do desenvolvimento. Já o segundo ensaio realiza uma avaliação empírica dos efeitos do modelo de ensino integral sobre o desempenho dos estudantes do ensino médio maranhense, utilizando microdados do Saeb 2023 e o método de Propensity Score Matching (PSM). Os resultados apontam efeito positivo e estatisticamente significativo da educação integral sobre as proficiências em Língua Portuguesa e Matemática, com ganhos médios de 7,6 e 5,1 pontos, respectivamente. A análise também evidencia a influência das características individuais, socioeconômicas, escolares e geográficas sobre o desempenho dos estudantes, reforçando a ideia de que as desigualdades educacionais refletem as disparidades sociais. Conclui-se que a educação integral, quando articulada a uma proposta pedagógica estruturada e apoiada por políticas públicas consistentes, pode contribuir para a elevação da qualidade educacional e para a redução das desigualdades sociais e econômicas, sendo considerada importante instrumento de promoção do desenvolvimento socioeconômico no longo prazo.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 2999906 - RODRIGO GUSTAVO DE SOUZA
Interno - 057.668.423-68 - BENJAMIN ALVINO DE MESQUITA
Externo à Instituição - DRYELLE PATRICIA SILVA DE SOUZA - UESPI
Externo à Instituição - RICARDO AGUIRRE LEAL - FURG

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