PPGCS/CCBS

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: FRANCISCO FARIAS MARTINS JUNIOR
DATA: 26/04/2019
HORA: 13:00
LOCAL: Sala 4 do Prédio do ILA.
TÍTULO: Treino de estabilidade e movimento dinâmico: influência nos escores de incapacidade, dor, medo do movimento e resiliência em pacientes com lombalgia crônica.
PALAVRAS-CHAVES: Dor lombar, Exercício, Educação, Incapacidade.
PÁGINAS: 91
GRANDE ÁREA: Ciências da Saúde
ÁREA: Educação Física
RESUMO: Introdução: A dor lombar crônica é uma condição incapacitante. Apesar de existirem vários métodos de intervenção, as estratégias conservadoras são as mais preconizadas para esses pacientes. Dentre elas, as intervenções envolvendo exercícios físicos e educação vem ganhando destaque nos últimos anos. No entanto, ainda não há consenso sobre o melhor método e/ou protocolo a ser utilizado. Objetivo: Testar os efeitos das intervenções de educação, treino de estabilidade e movimento dinâmico na modificação de escores de incapacidade, dor, medo do movimento, resiliência e variabilidade da frequência cardíaca em pacientes com lombalgia crônica. Métodos: Ensaio clínico randomizado controlado, com 40 participantes divididos em 2 grupos, apresentando lombalgia crônica com idade 18 a 65 anos. O grupo exercício foi submetido ao treinamento de estabilidade e movimento dinâmico durante 6 semanas, 2 vezes semanais, durante 60 minutos. O grupo educação recebeu orientações sobre causas e tratamento da lombalgia, crenças do medo e evitação do movimento e sobre postura e movimentação correta para atividades do dia a dia. As sessões ocorreram durante 3 semanas, por meio de um encontro semanal com duração de 4 horas. O desfecho primário foi a incapacidade e desfechos secundários dor, medo do movimento, resiliência e variabilidade da frequência cardíaca. Resultados: Os resultados mostraram que os pacientes do grupo exercício apresentaram redução nos escores de incapacidade (p<0.001), dor no momento (p=0.01) e dor geral (p=0.010). Não foram observadas diferenças para o medo do movimento (p=0.20) e em nenhum dos domínios para a variabilidade da frequência cardíaca e para a resiliência (p=0.82). O grupo educação obteve melhoras apenas nos escores da variabilidade da frequência cardíaca: SDNN (p=0.02) e Total Power (p=0.05). Conclusão: O treinamento de estabilidade e movimento dinâmico foi eficaz na redução da incapacidade e dor. A educação apresentou melhoras na variabilidade global da frequência cardíaca.
MEMBROS DA BANCA:
Externo à Instituição - BRUNO BAVARESCO GAMBASSI - UNICEUMA
Externo ao Programa - 2207618 - CARINA HELENA WASEM FRAGA
Presidente - 407719 - JOAO BATISTA SANTOS GARCIA
Interno - 2250598 - MARIA DO SOCORRO DE SOUSA CARTAGENES