Proj. No 1 - Atividade 2
Atividades de Extensão com alunos IEMA: Integração da Teoria e Prática em Ciências/Física
No mês de março de 2024, o grupo de Pesquisas em Biofísica da Universidade Federal do Maranhão (UFMA) realizam atividades de extensão com alunos do Colégio Universitário (COLUN) da UFMA que é uma instituição de ensino básico localizada no Campus Dom Delgado da UFMA. Estas ações envolveram visita colégio com palestra “Mulheres na Ciência” e roda de conversas sobre o papel das mulheres nas ciências.
A iniciativa foi conduzida pela professora do PPGCM Luciana Magalhães Rebelo Alencar e pela doutoranda Beatriz da Silva Batista, que desenvolvem um importante trabalho de extensão voltado para incentivar alunas a se interessarem por cursos na área de Ciências da Natureza. A ação integra o projeto de extensão "Interdisciplinaridade no Ensino de Ciências da Natureza: Física, Química e Biologia", que busca aproximar a ciência do cotidiano dos estudantes e ampliar suas perspectivas acadêmicas e profissionais.
As atividades foram destinadas a alunos do Ensino Fundamental. O objetivo principal foi aprofundar a compreensão dos conceitos das Ciências Naturais, tornando-os menos abstratos por meio da experimentação e do contato direto com cientistas. Além de contextualizar o conhecimento teórico e estimular a curiosidade científica, as ações fortaleceram o protagonismo feminino nas áreas científicas, apresentando às alunas exemplos reais de mulheres que atuam na pesquisa e incentivando-as a explorar carreiras na Física, Química e Biologia.
A participação feminina na ciência tem sido historicamente marcada por desafios, e iniciativas como essa são fundamentais para reduzir desigualdades de gênero no meio acadêmico e profissional. Ao promover a interação entre pesquisadoras e estudantes, o evento contribuiu para desmistificar estereótipos, ampliar referências femininas no campo científico e encorajar a equidade na produção do conhecimento.
Por fim, essas atividades desempenham um papel crucial na popularização da ciência e na formação de uma sociedade mais científica e tecnologicamente preparada. Elas possibilitam uma vivência prática dos conceitos teóricos, promovem a integração entre diferentes níveis de ensino, desenvolvem competências essenciais e incentivam os estudantes a se envolverem com a ciência de forma ativa e entusiasta.
Abaixo, um registro das atividades realizadas durante a visita.
