DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO I/CCSO

Investigación

DELCINEIDE MARIA FERREIRA SEGADILHA

2020, REPRESENTAÇÕES DE DOCENTES DE ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE HISTÓRIA E ENSINO DA DISCIPLINA HISTÓRIA: teorização e proposições metodológicas

ELISANGELA SANTOS DE AMORIM

2018, PROSPECTIVAS DECOLONIAIS: SABERES E PRÁTICAS EDUCATIVAS DE PROFESSORAS DAS ESCOLAS COMUNITÁRIAS DA ÁREA ITAQUI-BACANGA, SÃO LUIS - MA

JOELMA REIS CORREIA

2020, OBSERVATÓRIO DO ENSINO DO ATO DE LER E ESCREVER

2016, OBSERVATÓRIO DAS PRÁTICAS DE LINGUAGEM NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO NOS MUNICÍPIOS DE SÃO LUÍS, PAÇO DO LUMIAR E RAPOSA

KACIANA NASCIMENTO DA SILVEIRA ROSA

2021, Formação Inicial de Professores na perspectiva da Educação Inclusiva: uma análise dos cursos de Licenciatura da Universidade Federal do Maranhão

LUCINETE MARQUES LIMA

2017, O SISU COMO INSTRUMENTO DE SELETIVIDADE E DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO E PERMANÊNCIA EM CURSOS DE GRADUAÇÃO NA UFMA

MARIA DO SOCORRO ESTRELA PAIXAO

2021, A ESCRITA SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO EM LICENCIATURAS DAS IES PÚBLICAS DO MARANHÃO: REGISTRO, NARRATIVA, ANÁLISE E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO.

MARIA JOSE ALBUQUERQUE SANTOS

2020, BNCC, CURRÍCULO E DOCÊNCIA: ESTRATÉGIAS DE PESQUISA E FORMAÇÃO DOCENTE

2016, Currículo da Educação Básica na perspectiva do desenvolvimento humano

SAMUEL LUIS VELAZQUEZ CASTELLANOS

2022, HISTÓRIA E CARTOGRAFIA DA ESCOLA PÚBLICA PRIMÁRIA NO MARANHÃO OITOCENTISTA: da tradição à inovação à luz da teoria da forma escolar

2018, CIRCULAÇÃO DE MANUAIS DE CIVILIDADE NO MARANHÃO OITOCENTISTA

2017, A CIRCULAÇÃO DOS LIVROS ESCOLARES FRANCESES NO MARANHÃO OITOCENTISTA

SIRLENE MOTA PINHEIRO DA SILVA

2024, CORPOS E DIVERSIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA E NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

2021, CORPOS E DIVERSIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA E NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

2018, A CONSTRUÇÃO DAS RELAÇÕES DE GÊNERO E DA SEXUALIDADE NO COTIDIANO ESCOLAR

2016, GÊNERO E SEXUALIDADE NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS MARANHENSES

TAMARA FRESIA MANTOVANI DE OLIVEIRA

2018, A escola como lugar de reprodução e transformação social: teorizações de professoras alfabetizadoras sobre os desafios da construção de didáticas para a alfabetização nas escolas de São Luis do Maranhão.