KESSIA MILENY DE PAULO MOURA
COPE - COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA/CCIMinicio do conteúdo
Produção Intelectual
| Artigos (15) |
| 2024, Produção de podcast na formação do professor: potencialidades, ISSN: 25949004 |
| 2023, Narrativas digitais na formação de professores revisão de literatura das produções, ISSN: 2446774X |
| 2023, Narrativa transmídia na formação de professores: produções e potencialidades, ISSN: 18095747 |
| 2023, Contribuição da semana mundial do brincar na formação do pedagogo, ISSN: 25944444 |
| 2022, O despertar para a docência como profissão: o que revelam as narrativas autobiográficas digitais, ISSN: 19820305 |
| 2021, Narrativas digitais, design e significados: alguns entrelaçamentos, ISSN: 19820305 |
| 2020, Reflexividadesdos Aprendentes da Docência no uso de Tecnologias na Educação Básica: o que revelam os portfólios de aprendizagem, ISSN: 22360513 |
| 2020, Narrativas digitais, hipertextos e multiletramentos: aproximações e problematizações, ISSN: 18095747 |
| 2019, Revisão sistemática sobre letramento digital na formação de professores, ISSN: 19833652 |
| 2019, O método experimental, na perspectiva da aprendizagem significativa, no ensino de ciências dos anos iniciais, ISSN: 22384979 |
| 2019, (Auto)produção na profissão docente: olhares a partir dos portfólios de aprendizagem do estágio, ISSN: 21798435 |
| 2019, As mídias sociais na prática do professor, ISSN: 22360514 |
| 2017, OUTROS ESPAÇOS, NOVOS SABERES: a atuação do pedagogo no Centro de Referência e Assistência Social - CRAS, em Imperatriz-MA, ISSN: 24466549 |
| 2015, Problematizando a formação superior indigena no curso de Pedagogia do Parfor/UFMA, ISSN: 24475777 |
| 2014, O curso de Pedagogia do Parfor no contexto de interiorização da UFMA, ISSN: 15190919 |
| Publicação em eventos (33) |
| 2023, Camilla Grazielly Rego de Sousa, Fabiane Carvalho BRAGA, Késsia Mileny de Paulo Moura, Influências dos Meios de Comunicação na Representação da Diversidade e Tradições: Uma Análise Estatística dos Desenhos da 13ª Edição do Concurso de Desenhos Afro/23, XVII Simpósio de Comunicação da Região Tocantina, Trabalho Completo |
| 2023, Samantha Morais de Oliveira Sousa, Késsia Mileny de Paulo Moura, O letramento científico no ensino de ciências: usos e contribuições das tdic, IV Congresso Nacional de Educação: Educação, Formação Docente e Direitos Humanos, Resumo Expandido |
| 2023, Camilla Grazielly Rego de Sousa, Késsia Mileny de Paulo Moura, Práticas educomunicativas no âmbito do Curso de Pedagogia: experiências a partir do instagram do curso, IV Congresso Nacional de Educação: Educação, Formação Docente e Direitos Humanos, Resumo Expandido |
| 2023, Camilla Grazielly Rego de Sousa, Késsia Mileny de Paulo Moura, Explorando as práticas educomunicativas como metodologia ativa na formação em pedagogia: um estudo de caso do projeto 'educomunicação na formação em pedagogia' na Universidade Federal do Maranhão, Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, Trabalho Completo |
| 2023, Camilla Grazielly Rego de Sousa, Késsia Mileny de Paulo Moura, Práticas educomunicativas como metodologia ativa no curso de pedagogia da universidade federal do maranhão: experiência com o projeto de ensino ?educomunicação na formação em pedagogia?, Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - SINMAEPT, Resumo Expandido |
| 2019, Késsia Mileny de Paulo Moura, Marie Jane Soares Carvalho, Mirian Mion, O letramento digital na formação de professores: uma revisão sistemática das produções, VIII Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2019)/ XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2019), Trabalho Completo |
| 2017, Alexsandra Oliveira Teixeira de Carvalho, Késsia Mileny de Paulo Moura, Explorando os espaços nas creches proinfancia de imperatriz - ma, III Seminário da rede internacional de escola criativa-RIEC-Educação Transdisciplinar: escolas criativas e transformadoras, Trabalho Completo |
| 2017, Karolina Sampaio Arruda, Késsia Mileny de Paulo Moura, A relevância do brincar na educação infantil: relato de experiência, III Seminário da rede internacional de escola criativa-RIEC-Educação Transdisciplinar: escolas criativas e transformadoras, Trabalho Completo |
| 2016, MARIA ANDREIA BONFIM SOUSA, IETTE LIMA DE MELO RIBEIRO, Késsia Mileny de Paulo Moura, TRABALHANDO O MEIO AMBIENTE ATRAVES DAS TECNOLOGIAS, VIII Fórum Internacional de Pedagogia- FIPED, Resumo Expandido |
| 2016, Késsia Mileny de Paulo Moura, JOSÉ EDILMAR DE SOUSA, CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: ENCONTROS E DESENCONTROS ENTRE A VISÃO DOS PROFESSORES E OS DOCUMENTOS OFICIAIS, VIII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA-FIPED, Trabalho Completo |
| 2016, Késsia Mileny de Paulo Moura, JOSÉ EDILMAR DE SOUSA, SIGNIFICADOS E SIGNIFICANTES DA DIMENSÃO DA PESQUISA, NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PELO PARFOR, VIII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA-FIPED, Trabalho Completo |
| 2016, Késsia Mileny de Paulo Moura, O SENTIDO DADO A PESQUISA, NO CURSO DE PEDAGOGIA DO PARFOR/UFMA, II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciencia e Educação: políticas de formação nos paises ibero-americanos, Resumo |
| 2016, DEBORA DO NASCIMENTO LIMA, Késsia Mileny de Paulo Moura, GINCANA NOS PROBLEMAS E SOLUÇÕES MATEMÁTICAS UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DO ESTÁGIO, VIII Fórum Internacional de Pedagogia- FIPED, Resumo Expandido |
| 2016, Késsia Mileny de Paulo Moura, Keyla Cardoso Tavares, A atuação do pedagogo no Centro de Referência e Assistência Social em Imperatriz-MA, EPEN-ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORDESTE, Trabalho Completo |
| 2016, ESTÉFANE COSTA DA SILVA, MARIA CERLANE FURTUOZO DA SILVA, Késsia Mileny de Paulo Moura, TV NA SALA DE AULA E SUAS CORES, VIII Fórum Internacional de Pedagogia- FIPED, Resumo Expandido |
| 2016, Lucas Moura Ramos, Roberto da Silva Sousa, Késsia Mileny de Paulo Moura, O USO DE TIC NO ACOMPANHAMENTO DO LIVRO DIDATICO, VIII Fórum Internacional de Pedagogia- FIPED, Resumo Expandido |
| 2016, Adriana Costa Coelho, Rodrigo de Araujo Santos, Késsia Mileny de Paulo Moura, TELEJORNAL ESCOLAR: A PESQUISA EM AÇÃO ATRAVÉS DAS TIC'S, VIII Fórum Internacional de Pedagogia- FIPED, Resumo Expandido |
| 2016, Késsia Mileny de Paulo Moura, JOSÉ EDILMAR DE SOUSA, Concepções de docencia de estagiários de pedagogia, a partir da construção de fanzines, III Congresso Nacional de Formação de Professores(CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores(CNPFE), Trabalho Completo |
| 2016, Késsia Mileny de Paulo Moura, Estagio e brinquedoteca: explorando espaços, construindo conhecimentos, III Congresso Nacional de Formação de Professores(CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista de Formação de Professores((CEPFE), Trabalho Completo |
| 2015, Késsia Mileny de Paulo Moura, Adriana Caetano de Sousa Soares Lima, O BRINCAR NAS PERCEPÇÕES DAS EDUCADORAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE IMPERATRIZ-MA, VII COLOQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PRÁTICAS CURRICULARES, Trabalho Completo |
| 2015, Késsia Mileny de Paulo Moura, CONCEPÇÕES DE ENSINO E DESAFIOS DA DOCÊNCIA NO CURSO DE PEDAGOGIA DO PARFOR/UFMA/IMPERATRIZ, Educere XII Congresso Nacional de Educação, Trabalho Completo |
| 2015, Adriana Caetano de Sousa Soares Lima, Késsia Mileny de Paulo Moura, Brinquedos e brincadeiras nos discursos e na utilização das professores na educação infantil, XII EDUCERE Encontro Nacional de Educação, Trabalho Completo |
| 2015, Késsia Mileny de Paulo Moura, ESCOLA E ESTÁGIO: INTERLOCUÇÕES E REFLEXÕES DOS ESTAGIÁRIOS DE PEDAGOGIA, Educere XII Congresso Nacional de Educação, Trabalho Completo |
| 2014, Késsia Mileny de Paulo Moura, Patrícia Alves Silva, O ESTÁGIO CURRICULAR: ARTICULANDO SABERES E REINVENTANDO PRÁTICAS EDUCATIVAS, II Congresso Nacional de Formação de Professores XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, Trabalho Completo |
| 2014, Késsia Mileny de Paulo Moura, AÇÕES VOLTADAS PARA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO INDÍGENA: ENTRE PROBLEMÁTICAS E CONTRIBUIÇÕES DA UFMA, VI ENCONTRO DE EDUCADORES: PESQUISAS E EXPERIENCIAS, Resumo |
| 2014, ANDREA CASTRO, Késsia Mileny de Paulo Moura, EDUCAÇÃO DO CAMPO: ENTRE DIFICULDADES E ESTRATÉGIAS NO ENSINO MULTISSERIADO, XXII ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE- EPENN, Trabalho Completo |
| 2014, Késsia Mileny de Paulo Moura, (DES)ENCANTANDO O PAPEL DA ESCOLA NA FORMAÇÃO PARA CIDADANIA, VI ENCONTRO DE EDUCADORES: PESQUISAS E EXPERIENCIAS, Resumo |
| 2014, Késsia Mileny de Paulo Moura, A FORMAÇÃO SUPERIOR INDIGENA NO CURSO DE PEDAGOGIA DO PARFOR/UFMA: ENTRE PROBLEMÁTICAS E PROPOSTAS DE AÇÃO, XVII ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO- ENDIPE, Trabalho Completo |
| 2014, Késsia Mileny de Paulo Moura, O PROGRAMA DE FORMAÇÃO PROFESSORES NO CONTEXTO DE EXPANSÃO/INTERIORIZAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO, II Congresso Nacional de Formação de Professores XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, Trabalho Completo |
| 2003, Ana Dorziat, Késsia Mileny de Paulo Moura, O Professor em Construção: da trajetória as concepçoes de ensino, XVI Encontro de Pesquisa Educacional Norte/Nordeste( EPENN), Resumo |
| 2003, Ana Dorziat, Késsia Mileny de Paulo Moura, O Professor em Construção: da trajetória as concepções de ensino, XVI Encontro de Pesquisa Educional do Norte e Nordeste, Resumo |
| 2003, Ana Dorziat, Késsia Mileny de Paulo Moura, O Professor em Construção: da trajetória as concepções de ensino, XI Encontro de Inciação Cient[ifica da UFPB, Resumo |
| 2003, Késsia Mileny de Paulo Moura, O Professor em Construção: da trajetória as Concepçoes de Ensino, XI Encontro de Iniciação Científica da UFPB ( ENIC), Resumo |
| Capítulos de livros (3) |
| 2020, Explorando os espaços nas creches PROINFÂNCIA de Imperatriz ? Maranhão, Cultura lúdica híbrida: práticas inovadoras, Alexsandra Oliveira Teixeira de Andrade, Késsia Mileny de Paulo Moura, Marcos Teodorico Pinheiro de Almeida |
| 2020, Arte e ludicidade na educação infantil: pressupostos e implicações, Cultura lúdica híbrida: práticas inovadoras, Jozecy de Jesus Silva, Késsia Mileny de Paulo Moura, Marcos Teodorico Pinheiro de Almeida |
| 2016, O professor formador no curso de pedagogia do Parfor: caracterizando saberes, dificuldades e desafios, Identidade, experiencia e reflexão: formação de professores no contexto do Parfor, Késsia Mileny de Paulo Moura, Auricelia de Aguiar Silva, Wellingthon dos Santos Silva |
| Livros (1) |
| 2016, Identidade, experiencia e reflexão: formação de professores no contexto do Parfor, Késsia Mileny de Paulo Moura, Lucas Reino, THAISA BUENO |
| Participações em Bancas de Cursos (57) |
| 2024, Monografia de Graduação PROCESSOS DE APRENDIZAGENS UBIQUAS MEDIADOS PELOS PROFESSORES NO ENSINO FUNDAMENTAL DURANTE A PANDEMIA, LUCIANA SILVA PALMEIRA |
| 2024, Monografia de Graduação PROBLEMATIZACOES E PROPOSICOES DE LETRAMENTO DIGITAL NA PRATICA DO PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL, GLEICIA RODRIGUES DE SOUSA |
| 2024, Monografia de Graduação A CONSTRUCAO DE IDENTIDADE(S) NEGRA(S) COM CRIANCAS DE 5º ANO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE IMPERATRIZ - MARANHAO, ANDRESSA VALERIA SANTOS |
| 2024, Monografia de Graduação A REPRESENTACAO SOCIAL DE PLAGIO ACADEMICO: UM ESTUDO COM ESTUDANTES CONCLUINTES DO CURSO DE PEDAGOGIA FRENTE AO ATO PLAGIADOR, LAIS PINHEIRO DA SILVA FEITOSA |
| 2024, Monografia de Graduação A REPRESENTACAO SOCIAL DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA ACERCA DE AUTORIA, ANDRESSA CANJAO FERREIRA SANTOS |
| 2023, Monografia de Graduação ANALISE DAS (IM) POSSIBILIDADES DO USO DA PLATAFORMA GEDUC E O ENSINO REMOTO: A EXPERIENCIA DOS PROFESSORES NOS ANOS INICIAIS DA REDE PUBLICA EM IMPERATRIZ -MA, JOANA CAROLINE BATISTA DE ALMEIDA |
| 2023, Dissertação de Mestrado AS REPRESENTACOES DA VIOLENCIA DE GENERO E SEXUALIDADE EM UMA ESCOLA PUBLICA NA CIDADE DE IMPERATRIZ, MARANHAO, AURICELIA DE AGUIAR SILVA |
| 2023, Dissertação de Mestrado AS REPRESENTACOES DA VIOLENCIA DE GENERO E SEXUALIDADE EM UMA ESCOLA PUBLICA NA CIDADE DE IMPERATRIZ, MARANHAO, AURICELIA DE AGUIAR SILVA |
| 2023, Monografia de Graduação AS POTENCIALIDADES DE APRENDIZAGEM NA CONSTRUCAO DE DIGITAL STORYTELLING SOBRE HISTORIAS E CULTURA DE IMPERATRIZ/MA, MARINA RODRIGUES DA SILVA LOPES |
| 2023, Monografia de Graduação NARRATIVAS DE UMA ACADEMICA DO CURSO DE PEDAGOGIA E SUAS EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS AO TRABALHAR COM CRIANCAS COM TEA NA REDE PUBLICA DAS ESCOLAS DE ACAILANDIA- MA, MARIA BIANCA LIMA SILVA |
| 2023, Monografia de Graduação ESCOLA FORMAL E ESCOLA DA VIDA: Discutindo as Influencias da Educacao Escolar sobre a Formacao em Pedagogia., CRISTIANE DOS SANTOS NEVES |
| 2023, Monografia de Graduação Alfabetizacao midiatica e mulheres em acao: analise da circulacao discursiva da figura feminina no cinema, ANANDA FERNANDA COSTA DA SILVA |
| 2023, Monografia de Graduação ESTRATEGIAS DOCENTES INOVADORAS COM O USO DE TDIC DURANTE A PANDEMIA EM ESCOLAS DE IMPERATRIZ – MA., ANA PAULA DA SILVA MORAES |
| 2023, Monografia de Graduação O LUDICO E SUAS CONTRIBUICOES PARA A APRENDIZAGEM SEGUNDO A CONCEPCAO DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, EMILIA FELIPE PEREIRA |
| 2023, Monografia de Graduação AULAS REMOTAS EM TEMPOS DE PANDEMIADesafios e percepcao de docentes de escola publica municipal de Imperatriz/MA, JANAINA CHAVES LIMA |
| 2022, Monografia de Graduação MEMORIAL DE FORMACAO: TRAJETORIA ESCOLAR, ACADEMICA E O PROGRAMA RESIDENCIA PEDAGOGICA, DIANA DA SILVA SIMAO |
| 2022, Monografia de Graduação NARRATIVAS BIOGRAFICAS E FORMACAO DOCENTE: TRAVESSIAS PARA UMA PROFISSAO, NATAL MARQUES DIAS |
| 2022, Monografia de Graduação Os desafios da acao docente na Educacao Infantil durante a Pandemia Covid-19, MARTA LARISSA DE SOUSA DO ESPIRITO SANTO |
| 2022, Monografia de Graduação EXPERIENCIAS (AUTO)FORMATIVAS DE UMA ACADEMICA DE PEDAGOGIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHAO EM IMPERATRIZ- MARANHAO, LAYNNA BARBOSA MESQUITA |
| 2022, Monografia de Graduação A ADAPTACAO DAS FAMILIAS DE UMA ESCOLA PUBLICA DE IMPERATRIZ/MA AO ENSINO REMOTO, LORENA LIMA FERRAZ |
| 2021, Monografia de Graduação OS USOS EDUCATIVOS DAS MIDIAS E REDES SOCIAIS ASSOCIADOS AO COMPONENTE CURRICULAR LINGUA PORTUGUESA EM ESCOLAS PUBLICAS DE ENSINO MEDIO NO PERIODO DA PANDEMIA, LUCAS DOS SANTOS SOUZA |
| 2017, Monografia de Graduação A IMPORTANCIA DA LEITURA PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DAS CRIANCAS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE BURITICUPU - MA, SUELEN PAIVA LIMA |
| 2016, Monografia de Graduação A EDUCACAO INDIGENA NA PRESERVACAO DA CULTURA DA COMUNIDADE ALDEIA PONTA D’AGUA EM GRAJAU – MARANHAO, MARLUCIA SANTOS GUAJAJARA |
| 2016, Monografia de Graduação O ESTAGIO SUPERVISIONADO NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES QUE ATUAM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, ANA KENNYA MOREIRA DA SILVA |
| 2016, Monografia de Graduação A CONCEPCAO DOS PROFESSORES DE UMA ESCOLA URBANA NO MUNICIPIO DE GRAJAU – MA SOBRE O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DOS ALUNOS TENETEHAR DA ALDEIA BACURIZINHO, IARA MARIA MARIZE LOPES |
| 2016, Monografia de Graduação O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE LEITURA DOS ALUNOS DO QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DO CAMPO NO MUNICIPIO DE GRAJAU – MA, CLAUDIANE JAMILLA DE SOUSA SILVA |
| 2016, Monografia de Graduação A FORMACAO DE PROFESSORES E DE PROFESSORAS PARA A EDUCACAO INDIGENA NA ALDEIA OLHO D'AGUA EM GRAJAU/MA, DARLENE MARINHO DA CONCEIÇÃO |
| 2016, Monografia de Graduação A EXPRESSAO RELIGIOSA AFRO-BRASILEIRA EM UM TERREIRO DE UMBANDA NO MUNICIPIO DE GRAJAU, ANTONIO CARLOS VIEIRA DE ALMEIDA |
| 2016, Monografia de Graduação Uma breve analise de escolas dos anos iniciais do Ensino Fundamental do municipio de Lago da Pedra (MA) na perspectiva das comunidades, JOSÉ GOMES DA COSTA FILHO |
| 2016, Monografia de Graduação GESTAO ESCOLAR DEMOCRATICA: o instituido e o vivido nas escolas infantis de Bom Jesus das Selvas - MA, MARINALVA PEREIRA DA SILVA |
| 2016, Monografia de Graduação PLANEJAMENTO ESCOLAR NA EDUCACAO INFANTIL DE BOM JESUS DAS SELVAS: acao necessaria no processo de ensino-aprendizagem , SELMA MARIA DE SOUSA SILVA |
| 2016, Monografia de Graduação A inclusao dos surdos na escola publica, em Bom Jesus das Selvas - MA, ELEILDA DOS SANTOS GOMES RODRIGUES |
| 2016, Monografia de Graduação Organizacao do espaco na educacao infantil em Bom Jesus das Selvas - MA, SANDREANNY GOMES GOUDINHO |
| 2016, Monografia de Graduação A implementacao da historia e cultura afro-brasileira e africana em uma escola publica do municipio de Grajau-MA, CATIA ROCELIA LIMA SILVA |
| 2016, Monografia de Graduação Aquisicao do processo de leitura na educacao indigena nos anos iniciais do Ensino Fundamental na Aldeia Ponta D' Agua em Grajau-MA, JACIMAR ALVES DOS SANTOS |
| 2016, Monografia de Graduação Aquisicao do processo de leitura na educacao indigena nos anos iniciais do Ensino Fundamental na Aldeia Ponta D'Agua em Grajau-MA, JACIMAR ALVES DOS SANTOS |
| 2016, Monografia de Graduação Educacao fisica: jogos e recreacao como atividades educativas, LEDEGERSON PINHEIRO DA SILVA |
| 2016, Monografia de Graduação Matematica e ludicidade: atividades ludicas no ensino da matematica nos anos iniciais do ensino fundamental em uma escola municipal de Lago da pedra-MA, CÍCERA DE SOUZA LIMA VIEIRA |
| 2016, Monografia de Graduação A educacao fisica nos anos iniciais do ensino fundamental em duas escolas da zona rural de lago da pedra., JOSÉ RONALDO CONSTANCIO DA COSTA |
| 2016, Monografia de Graduação O perfil do professor na educacao infantil em uma escola publica municipal de lago da Pedra-MA, ANA CRISTINA DOS SANTOS DE ALMEIDA |
| 2016, Monografia de Graduação O brincar: analise do ludico no processo de aprendizagem na educacao infantil em uma escola publica de Lago da pedra-MA, ANTONIA CELEIDE DE SOUSA |
| 2016, Monografia de Graduação O ensino da matematica na educacao infantil em duas escolas publicas municipais de Paulo Ramos-MA, POLIANA LOURENÇO DA SILVA ANDRADE |
| 2016, Monografia de Graduação O papel do coordenador pedagogico: uma analise em uma escola municipal de Lago da pedra-MA, CINARA MARTINS DANTAS |
| 2016, Monografia de Graduação O processo de formacao continuada dos professores da rede publica municipal de Lago da Pedra-MA entre 2010 e 2014 e os impactos para a renovacao dos saberes docentes. , CAROLINE GOMES DE ARAÚJO |
| 2016, Monografia de Graduação Educacao especial: acessibilidade de estudantes com limitacoes de mobilidade nas escolas publicas municipais de Lago da pedra-MA, ANTONIA FRANCISCA DE MELO OLIVEIRA BRAZ |
| 2016, Monografia de Graduação Dificuldades de aprendizagem na leitura e escrita: uma analise sobre as principais causas nos anos iniciais do ensino fundamental em uma escola publica municiapla de Lago da Pedra-MA, DANIELA MÔNICA SILVA |
| 2016, Monografia de Graduação Processo de alfabetizacao da crianca noprimeiro ano do ensino fundamental em uma escola publica de lago da pedra-MA, ANA LUCIA PINHO ARAÚJO |
| 2016, Monografia de Graduação Familia e escola: a particpacao da familia desenvolvimento da crianca na edcuacao infantil em uma escola publica municipal de lago da pedra-MA, AUGUSTA DE OLIVEIRA SILVA |
| 2016, Monografia de Graduação Indisciplina escolar: uma analise de suas principais causas no 8 ano do ensino fundamental em uma escola municipla de Lago da Pedra-MA, CLEIDIANA ROBERTO |
| 2016, Monografia de Graduação A preservacao da lingua materna na manutencao da cultura indigena Guajajara na Aldeia Arymy em Grajau-MA, SUIANE LOPES GUAJAJARA SILVA |
| 2015, Monografia de Graduação A SEXUALIDADE NA ADOLESCENCIA: A IMPORTANCIA DA ORIENTACAO SEXUAL NA ESCOLA., MARIA MARLI DA SILVA AMORIM FALCÃO |
| 2015, Monografia de Graduação FAMILIA E ESCOLA; DESAFIOS DA APROXIMACAO, MARIA LUZILENE COELHO MOREIRA |
| 2015, Monografia de Graduação AS CONTRIBUICOES PEDAGOGICAS DE MONTESSORI PARA A EDUCACAO INFANTIL. , ALCIRENE DA SILVA ARAÚJO |
| 2015, Monografia de Graduação EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS EM UMA ESCOLA DE GRAJAU-MA, FRANCISCA BARBOSA DE ALBUQUERQUE |
| 2015, Monografia de Graduação CAUSAS DA EVASAO ESCOLAR NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE GRAJAU, AGOSTINHA MARTINS DE SÁ MIRANDA |
| 2015, Monografia de Graduação O PERFIL DO PEDAGOGO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE SITIO NOVO., PEDRO ALVES MARINHO FILHO |
| 2015, Monografia de Graduação DISTORCAO IDADE/SERIE: UMA ANALISE DAS CAUSAS E CONSEQUENCIAS DA EVASAO ESCOLAR EM SITIO NOVO NA PERCEPCAO DOS PROFESSORES. , RAIMUNDO RODRIGUES MIRANDA NETO |
| Trabalho de conclusão de curso (23) |
| INCLUSÃO SOB A INFLUÊNCIA DA DECLARAÇÃO DE SALAMANCA., CARLANDREIA PESSOA BEZERRA , 08/2014 |
| A REALIDADE ESCOLAR NA OBSERVÂNCIA DOS ESTAGIÁRIOS QUE NÃO ATUAM NA DOCÊNCIA., DEBORA DO NASCIMENTO LIMA , 11/2017 |
| AS PRÁTICAS DESENVOLVIDAS PELO PROFESSOR NO COMBATE A INDISCIPLINA E SUAS IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DE IMPERATRIZ- MA, TATIANNA FERREIRA DE ANDRADE , 12/2017 |
| CLASSES MULTISSERIADAS DO CAMPO: DESAFIOS ENCONTRADOS E ESTRATÉGIAS UTILIZADAS PELOS PROFESSORES DE IMPERATRIZ - MA., ANDREA SILVA DE CASTRO , 07/2014 |
| A PRÁTICA EDUCATIVA FRENTE AO CURRÍCULO MULTICULTURALISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE IMPERATRIZ-MA., CLEUDINIR SOBRAL DE SOUSA PEREIRA , 02/2014 |
| A PERCEPÇÃO DOS PAIS SOBRE A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL, RAYMARA DE MELO SILVA , 08/2015 |
| O TRABALHO COM A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL., ANA PAULA DE SOUSA SILVA , 06/2015 |
| A IMPORTÂNCIA DA VOZ PARA A DOCÊNCIA., MARIA JULIA GOMES DE PAIVA , 01/2015 |
| TECNOLOGIA E INOVAÇÕES: POTENCIAL E UTILIZAÇÃO, LUCIANA CRISTINA REIS DA SILVA , 04/2016 |
| INCLUSÃO SOB A INFLUÊNCIA DA DECLARAÇÃO DE SALAMANCA., KEYLA CARDOSO TAVARES , 04/2016 |
| As metodologias lúdicas de seis professores da Educação Infantil, em uma creche de Imperatriz-MA., RUBENILCIA GOMES DA CONCEICAO , 04/2016 |
| A CRIANÇA E A VIOLÊNCIA SEXUAL: O QUE TEM FEITO A ESCOLA, LUCILENE DOS SANTOS SILVA , 04/2016 |
| Inclusão de cirnaças com deficiencia física em uma escola regular no município de Grajaú-MA, ANGEÚSTIA DE SOUZA ARAÚJO , 06/2016 |
| O ensino de história e cultura indígena nos anos iniciais do Ensino Fundamental, FRANCISCO DE MELO SILVA , 06/2016 |
| O fazer participativo na escola a partir da construção e implantação do projeto político pedagógico nas escolas públicas municipais da zona urbana de Lago da Pedra, EDELSON ROQUE LEITE , 06/2016 |
| ELEMENTOS DA IDENTIDADE DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE PAULO RAMOS - MA: perfil, trajetórias e concepções de ensino, ELIZANGELA DOURADO COSTA DE OLIVEIRA , 06/2016 |
| A perspectiva lúdica do ensino da arte na educação infantil de Lago da Pedra - MA, JOZECY DE JESUS SILVA , 06/2016 |
| O método experimental na perspectiva da aprendizagem significativa no ensino de ciências dos anos iniciais, KLENIA MARCELA DA SILVA MORAIS , 08/2016 |
| CONCEPÇÕES E NUANCES DA INDISCIPLINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL, DULCE GOMES SANTANA , 11/2017 |
| A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIGITAIS E REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTAS NA PRATICA PEDAGÓGICA, LUCIELE OLIVEIRA DE CARVALHO , 12/2017 |
| NARRATIVAS BIOGRÁFICAS E FORMAÇÃO DOCENTE: travessias para uma profissão., NATAL MARQUES DIAS , 11/2022 |
| Estratégias docentes inovadoras com o uso de TDIC durante a pandemia em escolas públicas de Imperatriz-Ma, ANA PAULA DA SILVA MORAES , 07/2023 |
| As potencialidades de aprendizagem na construção de Digital Storytelling sobre Histórias e Cultura de Imperatriz/MA, MARINA RODRIGUES DA SILVA LOPES , 12/2023 |