| Trabalho de conclusão de curso (35)
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| ALUNOS E ALUNAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E O TRABALHO
PEDAGÓGICO DA ESCOLA: percepções dos diversos sujeitos e suas contradições
na Unidade Integrada Japiaçu.,
JAGLAISSE DE MATOS SANTOS ,
12/2012
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| PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA
CASA FAMILIAR RURAL DE BARREIRINHAS-MA,
SUELEN DA CONCEIÇÃO MARTINS ,
07/2016
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| ENSINO E APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NAS ESCOLAS DO CAMPO NO MUNICPIO DE PAULO RAMOS: um estudo de caso nas escolas Unidade Integrado Eulálio Cardoso de Macedo e Unidade Integrada Venâncio Gomes Rodrigues
,
FRANCISCO RODRIGUES SILVA ,
01/2014
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| PLANEJAMENTO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA DO CAMPO: uma
analise do planejamento na Escola Municipal Agrícola Projeto Boa Vista,
ADEILDON MARTINS DOS SANTOS ,
01/2014
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| POSSIBILIDADES DO ENSINO DA MATEMÁTICA A PARTIR DOS ARTEFATOS
CULTURAIS QUILOMBOLAS: um estudo da etnomatemática da comunidade
quilombola Jamary dos Pretos,
LINDIONORA RIBEIRO ,
07/2014
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| PLANO DE ESTUDO NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA NOSSA SENHORA
MARIA ROSA MÍSTICA: Instrumento Pedagógico utilizado na
relação entre Família, Escola e Comunidade,
FELIX FERREIRA SANDES ,
07/2014
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| RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NA ESCOLA JOÃO COIMBRA NO MUNICÍPIO DE BURITI BRAVO-MA,
MARCEÂNIA BRITO PEREIRA ,
03/2017
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| RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NA ESCOLA JOÃO COIMBRA NO MUNICÍPIO DE BURITI BRAVO-MA,
MARCEÂNIA BRITO PEREIRA ,
03/2017
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| A FUNÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE BURITI BRAVO: entre a dimensão administrativo-burocrática e a dimensão político-pedagógica.,
ANA PAULA BARBOSA BILIO SILVA ,
03/2017
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| PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA SANTA CECÍLIA: realidade, limites e possibilidades,
MARIA FRANCISCA BARBOSA ,
07/2014
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| A FUNÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE BURITI BRAVO: entre a dimensão administrativo-burocrática e a dimensão político-pedagógica.,
ANA PAULA BARBOSA BILIO SILVA ,
03/2017
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| A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE BURITI BRAVO MA,
SUELEY ALVES SOARES SOUSA ,
11/2016
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| A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE BURITI BRAVO MA,
SUELEY ALVES SOARES SOUSA ,
11/2016
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| A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA E SEUS INSTRUMENTOS PEDAGÓGICOS: um estudo na Escola Família Agrícola Nossa Senhora do Rosário,
SAMIA RAQUEL BATISTA MARINHO ,
03/2017
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| LIMITES E POSSIBILIDADES DA FORMAÇÃO DE ALUNOS LEITORES NA UNIDADE INTEGRADA MOACIR COELHO DE BURITI BRAVO-MA,
BRUNA LIRA DAMASIO ,
11/2016
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| LIMITES E POSSIBILIDADES DA FORMAÇÃO DE ALUNOS LEITORES NA UNIDADE INTEGRADA MOACIR COELHO DE BURITI BRAVO-MA,
BRUNA LIRA DAMASIO ,
11/2016
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| PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA UNIDADE INTEGRADA JOÃO HENRIQUE BORGES LEOCADIO,
MERILLYN CHRISTINE ARAUJO SANTOS ,
11/2016
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| PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA UNIDADE INTEGRADA JOÃO HENRIQUE BORGES LEOCADIO,
MERILLYN CHRISTINE ARAUJO SANTOS ,
11/2016
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A EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS EM BURITI BRAVO: trajetórias, narrativas e outras histórias
,
IOLANDA FREITAS DE SOUSA ,
06/2018
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| CULTURA ESCOLAR E CLIMA ORGANIZACIONAL NO CENTRO DE ENSINO MARIA JOSÉ ARAGÃO: um estudo sob a ótica da gestão escolar,
DIANA MARIA ROCHA SAMPAIO ,
12/2018
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| PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA: origem, estrutura e organização atual,
ANA CAROLINE PEREIRA BEZERRA ,
12/2018
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| EDUCAÇÃO E CULTURA POPULAR NA COMUNIDADE FÉ EM DEUS: processos e significados pedagógicos,
MARIA CRISTINA DA CRUZ BARRETO NETA ,
01/2020
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| A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA E A JUVENTUDE CAMPONESA: uma análise da educação do e no campo na CFR Padre Josino Tavares,
NATALIA ABOUD SAMPAIO ,
01/2020
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| ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO EM TURMAS MULTISSERIADAS: um olhar sobre as práticas pedagógicas de professores e professoras do município de Buriticupu MA,
THYERLEM TAYHARRA FERREIRA COELHO ,
02/2021
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| MOVIMENTOS SOCIAIS E EDUCAÇÃO DO CAMPO: concepções e práticas de educação do campo do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra no Maranhão,
JULIANA DO VALE MATOS ,
02/2021
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| RELAÇÃO ENTRE IDEB E NÍVEL SOCIOECONÔMICO DA ESCOLA: uma análise em quatro escolas públicas do Município de São José de Ribamar,
BRUNA MARIA MADEIRA CASTRO ,
08/2022
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| EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS INTEGRADA À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: notas sobre a experiência do ProJovem,
DEBORA COELHO MUSTAFA PIRES LEAL ,
09/2022
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| EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS INTEGRADA À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: notas sobre a experiência do ProJovem,
DEBORA COELHO MUSTAFA PIRES LEAL ,
09/2022
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| O CURRÍCULO INTEGRADO DO CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA: o caso do Instituto Federal do Maranhão campus Maracanã,
DEBORA MARIA ROCHA SAMPAIO ,
07/2023
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| PROGRAMA ESCOLA DIGNA: política educacional de regime de colaboração do governo do estado do Maranhão,
MARILIA DE SOUZA RODRIGUES FONTES ,
07/2023
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| A GESTÃO DOS RECURSOS DO PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA (PDDE) NA REDE PUBLICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PAÇO DO LUMIAR MA,
JOSEMIR COSTA DA SILVA ,
01/2024
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| O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS NO MUNICÍPIO DE SÃO LUÍS: análise do segundo ciclo,
REBECA SOUSA DA SILVA ,
01/2024
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| O PROGRAMA PROINFÂNCIA NO MARANHÃO: uma análise de sua efetividade a partir dos relatórios do FNDE,
SHEILA DO ESPIRITO SANTO FARIAS SILVA ,
01/2024
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| ENSINO DA LÍNGUA INGLESA E OPORTUNIDADES SOCIOEDUCATIVAS PARA AS CLASSES POPULARES: análise da proposta do IEMA bilíngue de São Luís,
HUDSON GUSTAVO DOS SANTOS ROCHA ,
10/2024
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| A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS CENTROS FAMILIARES DE FORMAÇÃO POR ALTERNÂNCIA (CEFFAS): análises e reflexões a partir da realidade de duas Escolas Família Agrícola,
THALISSA CRISTINA MENDES SILVA ,
09/2025
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