| Artigos (71) |
| 2026, Cada disciplina é uma luta vencida... narrativas autobiográficas de discentes de licenciatura em educação física do PARFOR/UFMA,
ISSN: 22547630
|
| 2025, Trabalhando com esportes de rede nas aulas de educação física: um relato de experiência a partir do PIBID,
ISSN: 25959670
|
| 2025, 'Aqui no tatame eu bato, apanho, brinco...e aprendo': entretecendo reflexões sobre lutas e infância,
ISSN: 21785945
|
| 2025, Entre o brincar e o não brincar, entre afetos e desafetos: o lazer na hora do recreio escolar,
ISSN: 18093108
|
| 2025, PIBID e formação docente: um relato de experiência com jogos e brincadeiras,
ISSN: 25957341
|
| 2025, A utilização dos jogos e brincadeiras no PIBID: um relato de experiência no Ensino Médio,
ISSN: 25957341
|
| 2025, A trajetória esportiva da atleta Tatyane Amaro Santos: da iniciação à profissionalização do futebol feminino,
ISSN: 19828985
|
| 2025, 'Muito legal deixar nossa marca na escola': possibilidades de sistematização da Educação Física no contexto do Estágio Curricular no Ensino Médio,
ISSN: 23581840
|
| 2025, Desenhando narrativas autobiográficas: o cotidiano na perspectiva de crianças de Sobradinho II - DF,
ISSN: 25258222
|
| 2025, Não sou faixa preta, mas posso ensinar a lutar: formação docente no contexto das lutas em um curso de Licenciatura em Educação Física a distância,
ISSN: 25255916
|
| 2025, Eu gosto quando a gente vive a historinha brincando... As brincadeiras historiadas no trabalho pedagógico da Educação Física com a Educação Infantil,
ISSN: 25954377
|
| 2025, No céu das pipas: corpo e cotidiano na perspectiva infantil,
ISSN: 18095747
|
| 2025, A palavra é gesto: a voz poética, a educação sensível e antirracista,
ISSN: 19887833
|
| 2025, As crianças entre quadras e entrelinhas: produção acadêmica sobre infância no curso de Educação Física - UFMA,
ISSN: 3086271X
|
| 2024, Análise ortogonal do brincar e do brigar: cotidiano e práticas corporais infantis,
ISSN: 21782229
|
| 2024, Me perdi tanto no campo... mas me achei: o Estágio Curricular Supervisionado em Educação Física na perspectiva dos/as estagiários/as,
ISSN: 23593652
|
| 2024, Das telas para a quadra: (re)criando vivências com jogos eletrônicos em aulas de Educação Física,
ISSN: 23592494
|
| 2024, ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA,
ISSN: 18093108
|
| 2024, Análise ortogonal do brincar e do brigar: cotidiano e práticas corporais infantis,
ISSN: 21782229
|
| 2024, A gente aprende luta é na rua mesmo: problematizando as lutas comunitárias sob a perspectiva infantil,
ISSN: 19839030
|
| 2024, Affective memories of elderly people regarding play in the far North of Brazil,
ISSN: 25254863
|
| 2024, Joga a bola no meu pé: percepções de atletas universitárias sobre as questões de gênero no futsal feminino,
ISSN: 19844956
|
| 2024, TICs e extensão universitária na pandemia do Covid-19 relato de experiência com um projeto de Judô na UFT Tocantinópolis,
ISSN: 27635848
|
| 2024, 'A gente brinca junto, mas nem liga que é cada uma de um jeito': produções culturais infantis e marcadores sociais da diferença,
ISSN: 21793255
|
| 2024, Implicações das redes sociais na autopercepção corporal: uma revisão sistemática,
ISSN: 25260847
|
| 2024, Racismo no Futebol: uma revisão sistemática,
ISSN: 25954377
|
| 2024, Desenhando autobiografias corporais: o brincar na perspectiva de crianças de uma instituição de Educação Infantil,
ISSN: 30856248
|
| 2024, ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICASUPERVISED INTERNSHIP IN PHYSICAL EDUCATIONLAS PRÁCTICAS SUPERVISADAS EN EDUCACIÓN FÍSICA,
ISSN: 18093108
|
| 2024, As brincadeiras tradicionais no Bico do Papagaio: um relato de experiência na Educação Física escolar,
ISSN: 19839030
|
| 2023, Prólogo do Dossiê Estudos da Infância: contextos e contrastes,
ISSN: 23592494
|
| 2023, Então vamos aprender a brigar, tio: Tematizando as lutas em uma escola pública de tempo integral no município de Porto Franco (MA),
ISSN: 25954377
|
| 2023, -Então vamos aprender a brigar, tio?-,
ISSN: 01036041
|
| 2023, Entrevista com a Profa. Gilka Girardello,
ISSN: 23592494
|
| 2023, Do prescrito ao vivido: um estudo de caso sobre um projeto esportivo no extremo norte do Tocantins,
ISSN: 18091296
|
| 2023, Os cotidianos familiar e escolar sob a perspectiva das crianças,
ISSN: 19810431
|
| 2023, Pensei que ia jogar era no celular, não me mexendo: tematizando os jogos digitais em uma escola pública de Tocantinópolis -TO,
ISSN: 25954377
|
| 2023, Futebol é coisa de quem quiser? Uma análise da inserção feminina na prática esportiva em Tocantinópolis-TO,
ISSN: 22380000
|
| 2023, Eu vivia me atarracando na rua e nem sabia que era luta: um relato de experiência com o Tarracá em uma escola pública de São Luís (MA),
ISSN: 25954377
|
| 2023, Perspectiva discente sobre Educação Física em uma escola de ensino médio do Norte do Tocantins-BR,
ISSN: 15143465
|
| 2023, Desenhando experiências com o brincar: narrativas autobiográficas de professores de Educação Física em Formação inicial,
ISSN: 2317109X
|
| 2023, Motivações dos idosos para a prática de atividade física na Academia da Melhor Idade,
ISSN: 2596027X
|
| 2023, Narrando experiências de estágio em Educação Física na Educação Infantil: a timidez e agressividade em foco,
ISSN: 25254863
|
| 2023, Notas sobre saúde em registros de campo de estagiários de Educação Física na Educação Infantil,
ISSN: 25254863
|
| 2023, AMONGST THE FIELD, INTERESTS, AND PRODUCTIONS,
ISSN: 21764360
|
| 2023, Da inspiração à profissão: compreendendo o processo de construção da docência feminina na Educação Física,
ISSN: 23177357
|
| 2023, Entre a formação inicial e a atuação profissional: a perspectiva dos egressos de um curso de Licenciatura em Educação Física,
ISSN: 23177357
|
| 2023, Infância e movimento em tempos de pandemia: um relato de vivências pedagógicas em uma escola do campo em Tocantinópolis - TO,
ISSN: 23592494
|
| 2023, O surf em tempos de aprendizagens remotas: experiências do estágio curricular supervisionado em Educação Física,
ISSN: 23185104
|
| 2022, Age-related sarcopenia index and functional capacity in elderly community members: a correlational study,
ISSN: 1646107X
|
| 2022, Desafios e possibilidades do Estágio Supervisionado em Educação Física: a experiência com o ensino híbrido,
ISSN: 25949004
|
| 2022, Tematizando a violência na escola por meio das lutas nas aulas de educação física,
ISSN: 23592494
|
| 2022, Politicas públicas de esporte e lazer no município de Tocantinópolis-TO: limites, desafios e possibilidades,
ISSN: 15162168
|
| 2022, Apropriação de saberes nas aulas de educação física: ?eu sou gordinho e consegui, ué',
ISSN: 15791726
|
| 2022, Entre o campo e a casa: a influência familiar na formação esportiva para a profissionalização no Futebol,
ISSN: 18091296
|
| 2022, Notas sobre a Educação do Corpo em registros de campo de estagiários de Educação Física na Educação Infantil,
ISSN: 23588322
|
| 2021, -É como se fosse um ringue de mentirinha-: brincadeiras de luta, cotidiano e culturas infantis na escola,
ISSN: 21793255
|
| 2021, Reis e rainhas do ringue: experiência pedagógica com as lutas no Projeto Educação com Movimento em Brasília - DF,
ISSN: 23592494
|
| 2020, REVIEW IN -HEMODYNAMIC RESPONSE AFTER CONCURRENT CROSS EXERCISE IN HYPERTENSIVE WOMEN- FROM WANDERLEY ET AL., 2020,
ISSN: 15178692
|
| 2019, 'Tio, eu gosto é de treta!' Brincando e brigando na escola,
ISSN: 19828918
|
| 2019, Efeito da recuperação ativa e inativa na resposta cardiovascular de ciclistas recreacionais após esforço máximo,
ISSN: 2175537X
|
| 2019, Minha brincadeira favorita na escola: uma análise da cultura lúdica de crianças de São Luís - MA,
ISSN: 22360441
|
| 2019, Brincadeiras de ?lutinha? e mídias: análise comparada da cultura lúdica infantil de São Luís (MA) e de Brasília (DF),
ISSN: 01031716
|
| 2019, 'Não é briga, não...é só brincadeira de lutinha': cotidiano e práticas corporais infantis,
ISSN: 19806183
|
| 2019, Effect of 16-Week Blood Flow Restriction Exercise on Functional Fitness in Sarcopenic Women: A Randomized Controlled Trial,
ISSN: 07179502
|
| 2018, The Influence of Body Composition on Performance in Functional Physical Fitness of Postmenopausal Women,
ISSN: 1646107X
|
| 2018, Blood Pressure Responses in Isokinetic Dynamometry Test in Elderly Community Women: An Exploratory Study,
ISSN: 1646107X
|
| 2015, Cotidiano e práticas corporais infantis: o lúdico e a violência em cena,
ISSN: 01034111
|
| 2015, Brincadeiras de Luta e Cultura Infantil: Análise de Publicações em Periódicos da Educação Física (2004-2013),
ISSN: 01031716
|
| 2015, Um Raio-X da produção do conhecimento sobre educação física escolar: análise de periódicos de 2006 a 2012,
ISSN: 0104754X
|
| 2014, O lúdico e a violência nas brincadeiras de luta: um estudo do 'se-movimentar' das crianças em uma escola pública de São Luís, Maranhão - Brasil,
ISSN: 18071600
|
| 2014, Mapeamento da produção de conhecimento da Região Nordeste do Grupo temático de trabalho 'Corpo e Cultura' do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (2005 - 2012),
ISSN: 18099556
|