| Publicação em eventos (224)
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| 2023,
Franklin Bruno da Silva Barros, Jamilson Denys Ribeiro Mendes, Domingos Nelio Ferreira Soares, Isabele Ferreira da Silva, Brasilena Gottschall Pinto Trindade, O Bumba Meu Boi do Maranhão - Sotaque de Orquestra: exemplos de atividades musicais a serem desenvolvidas no Ensino Fundamental - Anos Finais à luz da BNCC,
XVII Congresso da Academia Brasileira de Neucirurgia, Trabalho Completo
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| 2023,
Brasilena Gottschall Pinto Trindade, Isabele Ferreira da Silva, Luceli Barroso Correa, Josuel Diniz Maranhão, Weslley Silva Vieira, Música no Ensino Fundamental - Anos iniciais segundo a BNCC: reflexão sobre os objetos de conhecimento 1, 2 e 3 e suas habilidades,
XVII Encontro Humanístico da UFMA, Trabalho Completo
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| 2023,
Brasilena Gottschall Pinto Trindade, Arleide Louzeiro Cardoso, Bianca Emanuelle Freitas Oliveira, João Arthur Rocha Bezerra, Marcos Tadeu Everton Macedo, Música no Ensino Fundamental - Anos iniciais: reflexões sobre os objetos de conhecimento 2, 3 e 4 e suas habilidades segundo a BNCC,
XVII Encontro Humanístico da UFMA, Trabalho Completo
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| 2023,
, Formação docente: Um estudo sobre a inovação curricular nas licenciaturas em música,
Encontro de Iniciação Científica e Fórum Científico,
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| 2023,
Brasilena Gottschall Pinto Trindade, Isabele Ferreira da Silva, Alice Maria Chagas de Melo, Yasmin Viana da Silva, Adson Gomes dos Reis, Unidade temática música no Ensino Fundamental - Anos Iniciais segundo a BNCC: reflexão acerca dos objetos de conhecimento 3, 4 e 5 e suas habilidades,
XVII Encontro Humanístico da UFMA, Trabalho Completo
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| 2023,
Marcus Vinícius de Sousa, Fagner Christiê da Costa Silva, Isabele Ferreira da Silva, Brasilena Gottschall Pinto Trindade, O Bumba-Meu-Boi do Piauí no ensino de música norteada pela BNCC: possibilidades de interações a serem desenvolvidas no Ensino Fundamental - Anos Finais,
XVII Encontro Humanístico da UFMA, Trabalho Completo
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| 2023,
, O Bumba Meu Boi do Maranhão - Sotaque de Orquestra: exemplos de atividades musicais a serem desenvolvidas no Ensino Fundamental - Anos Finais à luz da BNCC,
,
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| 2023,
, A linguagem música no Ensino Fundamental ? Anos iniciais: refletindo sobre os objetos de conhecimento 1, 2 e 3 e suas habilidades,
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| 2023,
, O ensino de música no Ensino Fundamental ? Anos Iniciais: reflexões sobre os objetos de conhecimento 2, 3 e 4 e suas habilidades segundo a BNCC,
,
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| 2023,
, A unidade temática música no Ensino Fundamental-Anos Iniciais segundo a BNCC: refletindo sobre as habilidades dos objetos de conhecimento 3, 4 e 5,
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| 2023,
, Estudos Especiais em Educação,
,
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| 2023,
, O Bumba-Meu-Boi do Estado do Piauí no ensino de música à luz da BNCC: variadas possibilidades de interações a serem desenvolvidas no Ensino Fundamental - Anos Finais,
,
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| 2022,
, O ensino de música no Ensino Fundamental (anos iniciais) com educandos com dificuldades de leitura e escrita: algumas considerações,
IX Encontro sobre Música e Inclusã,
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| 2022,
, Iniciação Musical com Flauta Doce aos Educandos do Ensino Fundamental ? Anos Finais,
,
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| 2022,
, A formação do Educador Musical,
,
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| 2022,
, O ensino da música segundo a BNCC,
Semana Pedagógica da Escola de Cegos do Maranhão,
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| 2022,
, Musicografia Braille e Recursos Didáticos Musicais,
Semana Pedagógica da Escola de Cegos do Maranhão,
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| 2022,
, A Importância do Ensino de Música na Educação Infantil Com Crianças de 4 a 5 anos de Idade,
,
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| 2022,
Taynne Menezes de Oliveira, Brasilena Gottschall Pinto Trindade, A importância do ensino de música na educação infantil com crianças de 4 a 5 anos de idade,
II EnreFAEB Nordeste e II Seminário da Federação de Arte/Educadores do Brasil ? FAEB, Trabalho Completo
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| 2022,
SAMUELL NUNES OLIVEIRA, Brasilena Gottschall Pinto Trindade, O ensino de música com flauta doce no ensino fundamental ? anos finais,
II ENREFAEB NORDESTE 2022 e II SEMINÁRIO DA FAEB, Trabalho Completo
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| 2022,
Raimunda Maria Nunes Oliveira, Brasilena Gottschall Pinto Trindade, O ensino de música no Ensino Fundamental (anos iniciais) com educandos com dificuldades de leitura e escrita: algumas considerações,
Encontro sobre Música e Inclusão, Trabalho Completo
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| 2021,
Alessandro José de Araujo Freitas, Brasilena Gottschall Pinto Trindade, O Ensino de Música a Educandos com Deficiência Visual: Uma Revisão Sistemática de Literatura Realizada nos Anais dos Congressos da ABEM,
X Encontro Nacional de Educação e II Seminário de Educação Inclusiva, Resumo
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| 2021,
Brasilena Gottschall Pinto Trindade, Isabele Ferreira da Silva, Thaynara Valessa Louzeiro Carvalho, Raiana Moraes Araujo, A Educação Musical Especial e Inclusiva na primeira infância: um exemplo parcial do perfil da formação dos graduandos do Curso de Música/Licenciatura da UFMA,
Seminário Internacional Desenvolvimento Humano na Primeira Infância: Educação Musical e Musicoterapia, Trabalho Completo
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| 2021,
Brasilena Gottschall Pinto Trindade, Isabele Ferreira da Silva, Thaynara Valessa Louzeiro Carvalho, Raiana Moraes Araujo, Denis M. R. Campos, Andrey Nagy, A transcrição de livros didáticos para a Musicografia Braille, com sugestões de ajudas técnicas às crianças cegas no ensino de música: atividade do Curso de Música/Licenciatura da UFMA,
Seminário Internacional Desenvolvimento Humano na Primeira Infância: Educação Musical e Musicoterapia, Trabalho Completo
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| 2021,
, O Ensino de Música a Educandos com Deficiência Visual: Uma Revisão Sistemática de Literatura Realizada nos Anais dos Congressos da ABEM,
X Encontro Nacional de Educação e II Seminário de Educação Inclusiva,
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| 2021,
, Educação especial e inclusiva: competências construídas no curso de licenciatura em música da UFMA,
III Congresso Direitos Humanos e Educação Inclusiva: Construir a Equidade em Tempos de Mudança,
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| 2021,
, Materiais didáticos para o ensino de música com educandos videntes e cegos na perspectiva do desenho universal,
III Congresso Direitos Humanos e Educação Inclusiva: Construir a Equidade em Tempos de Mudança,
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| 2021,
, Sugestões de tecnologia assistiva/ajudas técnicas para o ensino de músicas contidas em quatro livros didáticos infantis a serem aplicadas às crianças cegas,
Seminário Internacional Desenvolvimento Humano na Primeira Infância: Educação Musical e Musicoterapia,
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| 2021,
, A Educação Musical Especial e Inclusiva na primeira infância: um exemplo parcial do perfil da formação dos graduandos do Curso de Música/Licenciatura da UFMA,
Seminário Internacional Desenvolvimento Humano na Primeira Infância: Educação Musical e Musicoterapia,
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| 2021,
, A transcrição de livros didáticos para a Musicografia Braille, com sugestões de ajudas técnicas às crianças cegas no ensino de música: atividade do Curso de Música/Licenciatura da UFMA,
III Congresso Direitos Humanos e Educação Inclusiva: Construir a Equidade em Tempos de Mudança,
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| 2021,
, O Ensino de Música na Educação Infantil: uma Revisão Sistemática da Revista da ABEM - Música na Educação Básica,
Seminário Internacional Desenvolvimento Humano na Primeira Infância: Educação Musical e Musicoterapia,
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| 2021,
, Seminario Interinstitucional de Pesquisa PPGPROM,
,
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| 2021,
, Musicografia Braille,
,
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| 2021,
, O ensino de Música às pessoas com deficiência visual: uma revisão sistemática de literatura nos anais da ANPPOM (2015 ? 2020),
VIII Encontro sobre Música e Inclusão,
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| 2021,
Brasilena Gottschall Pinto Trindade, Isabele Ferreira da Silva, Raiana Moraes Araujo, Thaynara Valessa Louzeiro Carvalho, Sugestões de tecnologia assistiva/ajudas técnicas para o ensino de músicas contidas em quatro livros didáticos infantis a serem aplicadas às crianças cegas,
Seminário Internacional Desenvolvimento Humano na Primeira Infância: Educação Musical e Musicoterapia, Resumo
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| 2021,
Darlivan Eduardo Franklin Pereira Soares, Brasilena Gottschall Pinto Trindade, O ENSINO DE MÚSICA ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: uma revisão sistemática de literatura nos Anais dos Congressos ANPPOM 2015 ? 2020,
Encontro sobre Música e Inclusão, Trabalho Completo
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| 2021,
Brasilena Gottschall Pinto Trindade, Isabele Ferreira da Silva, Thaynara Valessa Louzeiro Carvalho, O Ensino de Música às Pessoas com Deficiência Visual: Uma Revisão Sistemática de Literatura nos Anais da ANPPOM (2015 ? 2020),
Seminário Internacional Desenvolvimento Humano na Primeira Infância: Educação Musical e Musicoterapia, Trabalho Completo
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| 2021,
Alessandro José de Araujo Freitas, Brasilena Gottschall Pinto Trindade, O uso do Software Musibraille na Musicografia Braille: exemplo de TDICs no ensino de música da educação básica com educandos cegos,
XXV Congresso Nacional da ABEM, Trabalho Completo
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| 2021,
Alessandro José de Araujo Freitas, Brasilena Gottschall Pinto Trindade, O Ensino de Música a Educandos com Deficiência Visual: Uma Revisão Sistemática de Literatura Realizada nos Anais dos Congressos da ABEM,
XXV Congresso Nacional da ABEM, Trabalho Completo
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| 2020,
, A inserção da disciplina 'Musicoterapia' no currículo de licenciatura em Música: riscos e benefícios,
IV Encontro Maranhense de Musicoterapia,
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| 2020,
, Realização da Disciplina Prática de Flauta Doce em Grupo I, do Curso de Música/Licenciatura - UFMA, em Tempos de Pandemia,
VI Simpósio Internacional de Música Ibero-Americana e IX Seminário de Letras e Artes do PPGLA,
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| 2020,
, Processos criativos no ensino de música: uma Revisão Sistemática de Literatura dos artigos publicados nos Anais do SIMCAM (2015 a 2019),
3º Encontro de Cognição e Artes Musicais,
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| 2020,
, Exemplos de atividades psicomotoras entrelaçadas às atividades musicais na educação infantil,
Jornada de Gestão Escolar para a Formação de Diretores Escolares e Coordenadores Pedagógicos,
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| 2020,
, LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma revisão sistemática de literatura dos artigos publicados nos anais do VI congresso nacional de educação - 2019,
Jornada de Gestão Escolar para a Formação de Diretores Escolares e Coordenadores Pedagógicos,
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| 2020,
, O Uso do Smartphone como uma das Ferramentas de Ensino da Disciplina ?Prática de Flauta Doce em Grupo I? do Curso de Licenciatura em Música da UFMA,
,
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| 2020,
Claudinilde Melo Lopes, Brasilena Gottschall Pinto Trindade, O Canto Coral com Pessoas Idosas: Uma Revisão Sistemática de Literatura das Produções da ANPPOM e da ABEM / 2000 ? 2019,
XV Encontro Regional Nordeste da Associação Brasileira de Educação Musical, Trabalho Completo
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| 2020,
Brasilena Gottschall Pinto Trindade, Ekaterina Konopleva, Franklin José Barreto de Araújo, Isabele Ferreira da Silva, Processos Criativos no Ensino de Música: Uma Revisão Sistemática de Literatura dos Artigos Publicados nos Anais do SIMCAM (2015 a 2019),
III Encontro de Cognição e Artes Musicais, Resumo
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| 2020,
Brasilena Gottschall Pinto Trindade, Isabele Ferreira da Silva, Thaynara Valessa Louzeiro Carvalho, A motivação no ensino de música: uma revisão sistemática de literatura nos anais do Simcam desde 2015,
VIII Simpósio de Educação Musical Especial, I Congresso Nacional de Neurociências e Música: pesquisa, ensino e saúde, Trabalho Completo
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| 2020,
Brasilena Gottschall Pinto Trindade, Isabele Ferreira da Silva, Thaynara Valessa Louzeiro Carvalho, O ensino de música com Ukulele: variadas possibilidades a serem desenvolvidas com adolescentes e jovens,
IV Conferência Internacional de Educação Musical de Sobral, Trabalho Completo
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| 2020,
Jonhatam Stanley Gomes Marques, Brasilena Gottschall Pinto Trindade, O Ensino de Música aplicado aos Estudantes com Deficiência Auditiva no Processo de Inclusão: Uma Revisão Sistemática de Literatura das produções da ANPPOM e da ABEM (2000 2019.1),
XV Encontro Regional Nordeste da Associação Brasileira de Educação Musical, Trabalho Completo
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| 2020,
Brasilena Gottschall Pinto Trindade, Isabele Ferreira da Silva, Thaynara Valessa Louzeiro Carvalho, O Uso do Smartphone como uma das Ferramentas de Ensino da Disciplina Prática de Flauta Doce em Grupo I do Curso de Licenciatura em Música da UFMA,
II Simpósio Internacional e V Nacional de Tecnologias Digitais na Educação, Trabalho Completo
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| 2020,
Brasilena Gottschall Pinto Trindade, Isabele Ferreira da Silva, A Realização da Disciplina Prática de Flauta Doce em Grupo I, do Curso de Música/Licenciatura - UFMA, em Tempos de Pandemia,
VI Simpósio Internacional de Música Ibero-Americana e IX Seminário de Letras e Artes do PPGLA, Trabalho Completo
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| 2020,
Brasilena Gottschall Pinto Trindade, Ekaterina Konopleva, Franklin José Barreto de Araújo, Isabele Ferreira da Silva, Processos Criativos no Ensino de Música: Uma Revisão Sistemática de Literatura dos Artigos Publicados nos Anais do SIMCAM (2015 a 2019),
III Encontro de Cognição e Artes Musicais, Trabalho Completo
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| 2020,
, O Canto Coral com Pessoas Idosas: Uma Revisão Sistemática de Literatura das Produções da ANPPOM e da ABEM / 2000 2019,
XV Encontro Regional Nordeste da Associação Brasileira de Educação Musical,
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| 2020,
, O Ensino de Música aplicado aos Estudantes com Deficiência Auditiva no Processo de Inclusão: Uma Revisão Sistemática de Literatura das produções da ANPPOM e da ABEM (2000 2019.1),
XV Encontro Regional Nordeste da Associação Brasileira de Educação Musical,
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| 2019,
Brasilena Gottschall Pinto Trindade, Isabele Ferreira da Silva, Thaynara Valessa Louzeiro Carvalho, O ensino do ukulele do professor de música: limites e possibilidades a serem desenvolvidos com adolescentes e jovens,
IV Conferência Internacional de Educação Musical de Sobral, Resumo
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| 2019,
Brasilena Gottschall Pinto Trindade, Isabele Ferreira da Silva, Thaynara Valessa Louzeiro Carvalho, Tecnologia Digital no Ensino de Música: Revisão de Literatura,
I Simpósio Internacional e IV Nacional de Tecnologias Digitais na Educação, Trabalho Completo
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| 2019,
, O ensino do ukulele do professor de música: limites e possibilidades a serem desenvolvidos com adolescentes e jovens,
IV Conferência Internacional de Educação Musical de Sobral,
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| 2019,
, Tecnologia Digital no Ensino de Música: Revisão de Literatura,
I Simpósio Internacional e IV Simpósio Nacional de Tecnologias Digitais na Educação,
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| 2018,
, O Ensino de música Aplicado a Pessoas Cegas no Processo de Inclusão: Reflexões acerca dos Instrumentos e Materiais Didáticos,
XVI Encontro Humanístico da UFMA,
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| 2018,
, A importância de conhecimentos básicos da Musicoterapia na formação de cursos de Licenciatura em Música,
II Encontro Maranhense de Musicoterapia,
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| 2018,
, O Ensino de Música Aplicado às Pessoas Cegas no Processo de Inclusão: Uma Revisão Sistemática,
XVI Encontro Humanístico da UFMA,
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| 2018,
, A disciplina optativa 'Introdução à Musicoterapia' no urso de Música/Licenciatura da UFMA: reflexões acerca de seus métodos e perfis dos prováveis pacientes,
XVI Encontro Humanístico da UFMA,
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| 2018,
, A construção do conhecimento da musicografia Braille na formação do futuro professor de música, vivenciada no curso de música/licenciatura da UFMA,
Seminário Nacional de Música, Cultura e Educação,
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| 2018,
Brasilena Gottschall Pinto Trindade, Brasilena Gottschall Pinto Trindade, Andressa Dias Reis, Ana Clara Lima Madeira, Isabele Ferreira da Silva, Jonhathan da Silva Souza, Thaynara Valessa Louzeiro Carvalho, A construção do conhecimento da musicografia Braille na formação do futuro professor de música, vivenciada no curso de música/licenciatura da UFMA,
SEMUCE - Seminário Nacional de Música, Cultura e Educação, Resumo
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| 2018,
, A formação docente da educação básica, o currículo e a pesquisa: breves reflexões,
XVI Encontro Humanístico da UFMA,
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| 2018,
, A formação docente da educação básica, o currículo e a pesquisa: breves reflexões,
XVI Encontro Humanístico da UFMA,
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| 2018,
, A construção da performance musical em homenagem à semana da ASA 2016: aspectos logísticos e técnicos musicais,
XVI Encontro Humanístico da UFMA,
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| 2018,
Brasilena Gottschall Pinto Trindade, Myrian Cristina Cardoso Costa, Breves reflexões sobre os caminhos legais da presença da tecnologia para o ensino de música a educandos cegos e videntes,
IV Encontro de Educação Musical Inclusiva: Tecnologia, Música e Diversidade, Trabalho Completo
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| 2018,
Brasilena Gottschall Pinto Trindade, Myrian Cristina Cardoso Costa, Língua Inglesa e Música: possibilidades de ensino aos alunos cegos e videntes do ensino fundamental,
IV Encontro de Educação Musical Inclusiva: Tecnologia, Música e Diversidade, Trabalho Completo
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| 2017,
, Seminário Interinstitucional da UFBA-UFMA - Abordagens de Ensino de Música e Diversidade Cultural,
I Seminário Interinstitucional da UFBA-UFMA,
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| 2017,
, Os Caminhos do Componente Curricular 'Tópicos Especiais em Música - Musicografia braille' no Curso de Licenciatura em Música da UFMA,
Encontro Regional Nordeste do Fórum Latino-Americano de Educação Musical (Fladem Brasil),
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| 2017,
, A importância do Conhecimento da Musicografia Braille na Formação do Professor de Música na UFMA,
Encontro Regional Nordeste do Fórum Latino-americano de Educação Musical (Fladem Brasil),
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| 2014,
Brasilena Gottschall Pinto Trindade, Educação musical especial e inclusiva: sua formação nos cursos de Licenciatura em Música no Estado da Bahia,
XII Encontro Regional Nordeste da ABEM, Trabalho Completo
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| 2014,
Brasilena Gottschall Pinto Trindade, Jamile dos Santos Ferreira, A Língua Brasileira de Sinais e o ensino de música: sugestões de sinalizações,
XII Encontro Regional da ABEM, Trabalho Completo
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| 2014,
Brasilena Gottschall Pinto Trindade, Ekaterina Konopleva, Atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão a partir da aplicação do componente curricular Sistema e Musicografia Braille,
IX Encontro Regional Sudeste da ABEM, Trabalho Completo
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| 2014,
Mariana Brito Viana, Brasilena Gottschall Pinto Trindade, A Presença de Músicas Africana e Afrodescendente no Ensino Fundamental: Construção de uma Identidade Afro-Brasileira,
XII Encontro Regional Nordeste da ABEM, Trabalho Completo
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| 2014,
Ekaterina Konopleva, Brasilena Gottschall Pinto Trindade, Transcrição do Livro de Ekaterina Konopleva 'O Baú Da Vovó' em Sistema de Musicografia Braille,
Problems of Modern Music: Composer and Folklore, Trabalho Completo
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| 2014,
, A inclusão do componente curricular Musicografia Braille nos cursos de licenciatura em música,
XI Ciclo de Debates, Oficinas e Mostra de trabalhos sobre Educação Inclusiva,
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| 2014,
Brasilena Gottschall Pinto Trindade, Ekaterina Konopleva, O ensino de piano no contexto da educação musical de educandos com deficiência visual,
II Encontro sobre Ensino de Música para Pessoas com Deficiência Visual, Resumo
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| 2014,
Brasilena Gottschall Pinto Trindade, O componente curricular musicografia braille no processo de ensino e de extensão nos cursos de licenciatura em múisca de duas instituições do ensino superior,
II Encontro sobre Ensino de Música para Pessoas com Deficiência Visual, Resumo
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| 2014,
Brasilena Gottschall Pinto Trindade, O componente curricular ?sistema e musicografia braille? na facesa,
II Encontro sobre Ensino de Música para Pessoas com Deficiência Visual, Resumo
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| 2014,
Ekaterina Konopleva, Brasilena Gottschall Pinto Trindade, The Practice of Choir Singing in two Educational Institutions in the Promotion of Cultural Diversity: Brazil - Russia,
31st Isme World Conference on Music Education, Resumo
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| 2014,
Brasilena Gottschall Pinto Trindade, Fabio Castilha, Capoeira And Music In Primary School: Knowledges Joint Together,
31st Isme World Conference on Music Education, Resumo
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| 2014,
Brasilena Gottschall Pinto Trindade, Alternativos Instruments And Teaching Materials In Teaching Music With Learners Seer And With Visual Impairment,
31st Isme World Conference on Music Education, Resumo
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| 2014,
Brasilena Gottschall Pinto Trindade, Fabio Castilha, The Study of Capoeira Music in Music Education,
31st Isme World Conference on Music Education, Resumo
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| 2014,
, The practice of choir singing in two education Institutions in the promotion of cultural diversity: Brazil - Russia,
31st ISME World Conference on Music Education,
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| 2014,
, Capoeira and Music in Primary School: Knowledges Joint Together,
31st ISME World Conference on Music Education,
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| 2014,
, Criação de exercícios técnicos no ensino de flauta doce em conjunto a partir de uma música base,
VI ENECIM - Encontro Nacional de Ensino Coletivo de Instrumento Musical,
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| 2013,
Brasilena Gottschall Pinto Trindade, A Flauta de Êmbolo: sua construção e aplicação no ensino de música,
XXI Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical, Trabalho Completo
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| 2013,
Brasilena Gottschall Pinto Trindade, Ekaterina Konopleva, Meeting with capoeira in the process of learning music in elementary school / Problems of Modern Music,
Collection of the VI International Scientific and Practical Conference, Trabalho Completo
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| 2012,
, Painel Temático O ensino musical na educação básica,
,
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| 2012,
Brasilena Gottschall Pinto Trindade, CLATEC Musical Approach: a proposal of musical education inlcuding students with visual deficiency jam session Brazil Bahia,
30th ISME World Conference on Music Education, Resumo
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| 2012,
Brasilena Gottschall Pinto Trindade, Bruno Westermann, Preparação do profissional em educação musical para a educação básica: ações de cursos de formação e música no viés prático,
XXII CONGRESSO DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM MUSICA, Trabalho Completo
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| 2012,
Brasilena Gottschall Pinto Trindade, Bruno Westermann, Preparação do Profissional em Educação Musical para a Educação Básica: ações de cursos de formação em música no vies prático,
XXII Congresso da ANPPOM, Resumo
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| 2012,
Ekaterina Konopleva, Brasilena Gottschall Pinto Trindade, A nova realidade na educação musical de hoje: diferentes tipos de atividades musicais e tecnologias de apoio para a aprendizagem as pessoas comuns e cegas.,
Anais do V Congresso Científico Internacional, Trabalho Completo
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| 2012,
Brasilena Gottschall Pinto Trindade, Carla Cristina Macedo da Mota, A Aplicação do Plano de Curso do Componente Curricular ' Fundamentos e Práticas da Educação Musical no Curso de Pedagogia da FACESA,
I Congresso Nacional de Educação Musical da UEFS, Resumo
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| 2012,
, Lei Antibaixaria: aspectos jurídicos, sociais e culturais,
IX Encontro de Educação da FACESA,
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| 2012,
, O Ensino Musical na Educação Básica,
XXII Congresso da ANPPOM,
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| 2012,
, CLATEC Musical Approach: a proposal of musical education inlcuding students with visual deficiency jam session Brazil Bahia,
30th ISME World Conference,
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| 2012,
, Tecnologias Assistivas no Ensino de Música Mediante a Abordagem Musical CLATEC: algumas considerações,
VII Encuentro Internacional: Inclusión: avances, retos y propuestas alternas,
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| 2012,
, O Processo de Construção do 'Plano de Curso' do Componente Curricular 'Fundamentos e Práticas da Educação Musical' - FACESA,
I Fórum de Educação Musical da Bahia,
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| 2012,
, Educação Musical Especial e Inclusiva,
I Congresso de Educação Musical da UEFS,
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| 2012,
, Produções de Pesquisa dos Estudantes da FACESA,
VIII EEDUFACESA,
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| 2012,
, A nova matriz curricular do curso de Licenciatura Música da FACESA,
I Forum de Educação Musical da Bahia,
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| 2012,
, Ciência, Tecnologia e Inovação: pespectivas para Educação Musical,
IX EEDUFACESA,
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| 2012,
, A formação pedagógica musical nos cursos de Licenciatura em Música na Bahia,
I Congresso Nacional de Educação Musical,
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| 2012,
, Preparação do profissional em Educação Musical para Educaçào Básica: Ações de cursos de formação em Música no viés prático.,
XXII ANPPOM,
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| 2011,
, A implantação do ensino de música na educação infantil e no ensino fundamental I na Escola Evangélica de Parip1,
VII EEDUFACESA,
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| 2011,
, O Ensino de Flauta Doce e as Possibilidades para Educação nas Escolas,
VII EEDUFACESA,
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| 2011,
, O ensino de LIBRAS na Formação do Educador Musical como uma das Ferramentas da Tecnologia Assistiva Brasileira,
I Conferência Pan-americada da Sociedade Internacional para Educação Musical,
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| 2011,
, Leituras Fílmicas realizadas na disciplina Tópicos Especiais em Educação Musical no Curso de Licenciatura em Música,
I Conferência Pan-americada da Sociedade Internacional para Educação Musical,
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| 2011,
, Criação e Uso das Tecnologias Assistivas na Educação Musical de Pessoas Cegas e/ou com Deficiência Visual,
1ª Conferencia Regional Panamericana de la Sociedad Internacioal de Educación Musical,
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| 2011,
, O Ensino da Flauta Doce na Educação Básica: possibilidades musicais e extramusicais,
VII EEDUFACESA,
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| 2011,
, Tecnologias Assistivas na Educação Musical de Pessoas Cegas,
Faculdade Evangélica de Salvador,
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| 2011,
, A importância do aprendizado da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) na formação do futuro educador musical: uma vivência realizada no curso de Licenciatura em Música da FACESA,
I Conferência Pan-americada da Sociedade Internacional para Educação Musical,
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| 2011,
, O Ensino da Flauta Doce na Perspectiva da Educação Musical,
VII EEDUFACESA,
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| 2011,
, Mesa Redonda - Tecnologias Assistivas,
I Encontro Estadual de Tecnologias Assistivas,
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| 2011,
, O ensino da musicografia Braille na FACESA,
VII EEDUFACESA,
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| 2011,
, Refelxões sobre a Festa dos Tabernáculos em Salvador: possíveis atividades musicais em sala de aula,
VII EEDUFACESA,
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| 2010,
, Concepções da Andragogia na Formação do Educador-Educando (Musical),
Três Mesas-Redondas: Contrução do Novo Perfil de Educadores-Educandos-Educação do Curso de Licenciatura em Música da FACESA,
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| 2010,
, A Disciplina Língua Brasileira de Sinais do Curso de Licenciatura em Música da FACESA,
VI Encuentro Internacional de Inclusión Educativa Y de la Ética, Qué?,
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| 2010,
, The Clatec music education approach and the multiple intelligences,
Educating the Criative Mind: Developing capacities for the Future: an International Conference for Educators,
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| 2010,
, The Multiple Intelligences in the Music Teacher Education Course at FACESA: Some Consideration,
Educating the Criative Mind: Developing capacities for the Future: an International Conference for Educators,
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| 2010,
, Promovendo o Desenvolvimento das Inteligências Múltiplas no Curso de Licenciatura em Música/Facesa,
Três Mesas-Redondas: Contrução do Novo Perfil de Educadores-Educandos-Educação do Curso de Licenciatura em Música da FACESA,
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| 2010,
, O Perfil da Transdiciplinaridade na Universidade Contemporânea e seus Reflexos na FACESA,
Três Mesas-Redondas: Contrução do Novo Perfil de Educadores-Educandos-Educação do Curso de Licenciatura em Música da FACESA,
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| 2010,
, Os caminhos da educação inclusiva,
I Encontro de Psicopedagogia e Educação Inclusiva: Dialógos Pedagógicos,
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| 2010,
, O Papel do ensino da Música na Educação do século XXI,
,
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| 2010,
, El Abordaje de la Educación Musical CLATEC y su Interrelación con las Inteligencias Múltiples: una experiencia con educandos comunes y ciegos,
VI Encuentro Internacional de Inclusión Educativa Y de la Ética, Qué?,
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| 2010,
, Introducción a la Museografia Braille,
VI Encuentro Internacional de Inclusión Educativa Y de la Ética, Qué?,
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| 2010,
, Discutindo Sobre o Mercado de Trabalho para os Deficientes Visuais na Bahia,
I Colóquio Brasil-Itália,
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| 2010,
, Reflexões Sobre a Educação nos Dias Atuais,
Encontro Bimestral de Pais e Mestres,
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| 2010,
, Educação Musical e Psicomotricidade,
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