CLAUDIA LETICIA GONCALVES MORAES
LCLP - COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM LINGUAGENS E CÓDIGOS - LÍNGUA PORTUGUESA/SÃO BERNARDO/CCSBinicio do conteúdo
Produção Intelectual
| Coordenação de grupo de pesquisa (1) |
| 07/2019 Literatura, Alteridade e Decolonialidade - LADe, |
| Artigos (16) |
| 2022, O LUGAR DA MEMÓRIA EM TRÊS CONTOS DA LITERATURA INFANTOJUVENIL GUINEENSE CONTEMPORÂNEA: ENTRELAÇAMENTO ENTRE HISTÓRIA, LITERATURA E MEMÓRIA NA OBRA A HISTÓRIA QUE MINHA MÃE NÃO ME CONTOU E OUTRAS HISTÓRIAS DA GUINÉ-BISSAU (2019), DE ELISEU BANORI, ISSN: 18069142 |
| 2022, Édipo, G. H. e o drama da existência: o heroísmo na deseroização, ISSN: 01033638 |
| 2022, As representações de Ariel e Caliban na literatura ultrarromântica de �lvarez de Azevedo: a construção da binomia em Lira dos vinte anos /, ISSN: 23172347 |
| 2021, A arte como espaço de decolonização do conhecimento: análise de três performances de Grada Kilomba, ISSN: 15196186 |
| 2021, Mundo em desencanto em tempos de guerra civil: uma leitura de Antes de nascer o mundo, de Mia Couto, ISSN: 23184620 |
| 2021, Trânsitos históricos na construção literária de Ana Miranda: o caso Gregório de Matos, ISSN: 24481165 |
| 2020, Diálogos interculturais e narrativa épica no ?Romance brasiliense? Gupeva, de Maria Firmina dos Reis, ISSN: 23589566 |
| 2020, Inimizades geopolíticas e pós-colonialismo no contexto do romance Neighbours, de Lília Momplé, ISSN: 19842090 |
| 2019, DESIGUALDADE SOCIAL E VIOLÊNCIA NA LITERATURA NEGRA BRASILEIRA: uma análise da infância perdida em contos de Conceição Evaristo, ISSN: 25951033 |
| 2019, O ROMÃNCE BIOGRÃ FICO NÃ PERSPECTIVÃ DE ÃNÃ MIRÃNDÃ: HISTORIOGRÃFIÃ E INTERTEXTUÃLIDÃDE NÃ COMPOSIÇÃ O DÃ OBRÃ MUSÃ PRÃGUEJÃDORÃ, ISSN: 21794456 |
| 2018, O levante da voz feminina às margens do cânone: nacionalismo, identidade e resistência na poética guineense de Odete Semedo, ISSN: 19817169 |
| 2018, A PESQUISA INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS DE PAISAGEM: intersecções fenomenológicas entre a Literatura e a Geografia Humanista Cultural no âmbito do GEPLIT, ISSN: 01024175 |
| 2017, O poeta Gregório de Matos Guerra na perspectiva dos romances de Ana Miranda: ficcionalidade e intertextualidade no processo d reconstrução histórica (Qualis B2), ISSN: 16787471 |
| 2017, MEMÓRIA TECIDA, IDENTIDADES RECLAMADAS: RELAÇÕES ENTRE BRASIL E ÁFRICA EM VIVA O POVO BRASILEIRO, ISSN: 21761841 |
| 2012, O entrelaçamento de fios entre a Geografia e a Literatura: a construção de um saber múltiplo, ISSN: 21757429 |
| 2010, O rastro do teu sangue na neve: o processo de percepção de si pela experiência, ISSN: 01024175 |
| Publicação em eventos (26) |
| 2023, , Erguer a Voz - uma leitura de bell hooks, Encontro dos grupos de pesquisa Diversus e EsTrema, |
| 2022, , ?Perspectivas decoloniais para pesquisa com literatura na Filosofia e nas Ciências Humanas?, o SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE FILOSOFIA DA CULTURA: Nas veredas da pesquisa científica, |
| 2017, , A literatura especulativa brasileira no início do século XX: uma análise do conto ?Os olhos que comiam carne? de Humberto de Campos., I Seminário Nacional sobre Ensino de Língua, Literatura e Línguas de Sinais (SENELL & LS), |
| 2016, , Ensino de Língua Portuguesa, tempo de aprendizagem, eixos estruturantes e integração de conceitos, I Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, |
| 2016, Renê Marques Sousa, Gildene Farias Cardoso, Claudia Letícia Gonçalves Moraes, Trabalhando os gêneros textuais como metodologia no ensino de leitura e escrita, VIII Fórum Internacional de Pedagogia, Resumo |
| 2016, , A BUSCA PELA IDENTIDADE ANGOLANA NA POESIA DE ALDA LARA, II AFROLIC, |
| 2016, , A CULTURA DIGITAL NO SÉCULO XXI: ANÁLISE DE GÊNEROS TEXTUAIS DIGITAIS PRODUZIDOS EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM., I Congresso Internacional de Ficção, Identidade e Discurso, |
| 2016, , Entre o contar e o sentir há um narrador: uma análise do narrador no conto afro-brasileiro 'Bonsucesso dos pretos', II AFROLIC, |
| 2016, , O sentimento de desenraizamento e os espaços destituídos de significado em Antes de Nascer o Mundo, de Mia Couto, 1º Colóquio GEPLIT, |
| 2016, , Guiné-Bissau e o levante da voz feminina: um estudo sobre a poética de Odete Semedo, III Colóquio Internacional de Literatura e Relações de Gênero: sujeitos de gênero, escritos e outras linguagens, |
| 2016, , Leituras do texto literário: prismas e pressupostos, I SEMINAL - Seminário de Leituras, |
| 2016, Kelly Costa Freire, Juliana Pinho Liarte, Claudia Letícia Gonçalves Moraes, Teatro na escola: ensinando e encenando fábulas, VIII Fórum Internacional de Pedagogia, Resumo |
| 2016, Isabel Cristine Meireles Pereira, Djane Silva Almeida, Claudia Letícia Gonçalves Moraes, Os gêneros textuais como ferramenta de transformação do ensino de Língua Portuguesa, VIII Fórum Internacional de Pedagogia, Resumo |
| 2016, Marta Letícia Meireles Pereira, Claudia Letícia Gonçalves Moraes, Relato PIBID: biblioteca escolar como recurso pedagógico no ensino de língua portuguesa, VIII Fórum Internacional de Pedagogia, Resumo |
| 2016, Claudia Letícia Gonçalves Moraes, danielle martins leite fernandes lima, A CULTURA DIGITAL NO SÉCULO XXI: ANÁLISE DE GÊNEROS TEXTUAIS DIGITAIS PRODUZIDOS EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM., I Congresso Internacional de Ficção, Identidade e Discurso, Trabalho Completo |
| 2014, Claudia Letícia Gonçalves Moraes, danielle martins leite fernandes lima, ?O resgate do discurso romântico através da intertextualidade: o romance histórico Dias e Dias, de Ana Miranda?, I Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória, Resumo |
| 2014, , ?O resgate do discurso romântico através da intertextualidade: o romance histórico Dias e Dias, de Ana Miranda?, I Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória, |
| 2014, Claudia Letícia Gonçalves Moraes, danielle martins leite fernandes lima, Eliza Flora Muniz Araujo, AVALIAÇÃO PROCESSUAL DO TRABALHO DE TUTORIA NOS CURSOS TÉCNICOS A DISTÂNCIA DA UEMA - REDE E-TEC/BRASIL, XI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância, Resumo |
| 2014, Claudia Letícia Gonçalves Moraes, 'O processo de renovação na formação em Ciências Humanas: o caso do curso interdisciplinar de Linguagens e Códigos (Campus São Bernardo)', XIV Encontro Humanístico, Resumo |
| 2014, , ?COORDENAÇÃO DE TUTORIA: ACOMPANHAMENTO DE TUTORES NOS CURSOS TÉCNICOS A DISTÂNCIA DA UEMA?, Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, |
| 2012, Claudia Letícia Gonçalves Moraes, A experiência como forma de existência em Antes de Nascer o Mundo, de Mia Couto, XXIII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa (ABRAPLIP), Trabalho Completo |
| 2011, , A experiência como forma de existência em Antes de Nascer o Mundo, de Mia Couto, XXIII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa (ABRAPLIP), |
| 2010, , História e Ficcção em Memorial do Convento, de José Saramago, Congresso Internacional de História e Patrimônio Cultural, |
| 2010, , Teoria da Percepção da paisagem na Literatura, VIII Semana Acadêmica de Letras - Diversidade Linguísitca, |
| 2010, , Espaço e Ficção em Terra Sonâmbula, de Mia Couto, Simpósio África: Movimentos, Territórios e Contextos, |
| 2006, , Delatar, confessar ou omitir: considerações em torno das relações cotidianas em tempos de visita inquisitorial, VI Encontro Humanístico, |
| Capítulos de livros (5) |
| 2022, João Adolfo Hansen e o seiscentos brasileiro: sátira e retórica na poesia de Gregório de Matos, João Adolfo Hansen e o seiscentos brasileiro: sátira e retórica na poesia de Gregório de Matos, Claudia Letícia Gonçalves Moraes |
| 2021, Dos dias gloriosos à cidade em ruínas: narrativas de ascensão e derrocada em Noite sobre Alcântara, Experiências da memória e do espaço em Josué Montello: leituras da geograficidade, Claudia Letícia Gonçalves Moraes, Lussandra Barbosa de Carvalho |
| 2018, Performances do feminino na literatura moçambicana: uma leitura comparativa de Niketche, de Paulina Chiziane, e Neighbours, de Lília Momplé, GÊNERO, RAÇA E SEXUALIDADE NA LITERATURA, Claudia Letícia Gonçalves Moraes |
| 2017, Avaliação processual do trabalho de tutoria dos cursos técnicos a distância da UEMA, Tecnologias educacionais: avaliação e processos de formação, Eliza Flora Muniz Araujo, Danielle Martins Leite Fernandes Lima, Claudia Letícia Gonçalves Moraes |
| 2012, A matemática do romance em Se um viajante numa noite de inverno, de Ítalo Calvino, Discurso Literário: perspectivas de leitura, Claudia Letícia Gonçalves Moraes |
| Livros (4) |
| 2022, Ensino de literatura em foco: seminário de pesquisa [ebook], Claudia Letícia Gonçalves Moraes, Edite Sampaio Sotero Leal. |
| 2022, Conexões Atlânticas: ensaios sobre literaturas africanas e afro-brasileiras, Claudia Letícia Gonçalves Moraes, COSTA, RAYRON LENNON |
| 2022, O lugar da literatura nos estudos decoloniais - Memórias de um Brasil profundo: giro decolonial, conflitos rurais e ancestralidade em Torto Arado, de Itamar Vieira Júnior, Claudia Letícia Gonçalves Moraes |
| 2021, A insustentável leveza: a literatura e sua análise, Claudia Letícia Gonçalves Moraes |
| Trabalho de conclusão de curso (45) |
| LITERATURA INFANTIL: um olhar sobre o ensino no principio da Educação escolar, WELLINGTON LIMA NUNES , 01/2018 |
| VANGUARDA EUROPÉIA E LITERATURA: uma análise da obra aventuras Alice no país das maravilhas e sua ligação com o surrealismo, MILENA FERREIRA DE SOUZA , 02/2018 |
| LITERATURA E FILOSOFIA: entre o verossímil e verdades, ELINE DA COSTA BRITO , 02/2018 |
| O ÍNDIO NO ROMANTISTO BRASILEIRO: uma análise "O Guarani", de José de Alencar, e "I-juca Pirama, de Gonçalves Dias, NAYANE VIEIRA DA SILVA , 02/2018 |
| O ÍNDIO NO ROMANTISTO BRASILEIRO: uma análise "O Guarani", de José de Alencar, e "I-juca Pirama, de Gonçalves Dias, NAYANE VIEIRA DA SILVA , 02/2018 |
| O ENSINO NA COMUNIDADE SACO DAS ALMAS: um estudo sobre o desenvolvimento da educação básica, JOSIANE MARIA MASCARENHAS KROGH , 01/2018 |
| A INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL, ANA PATRICIA ROSA DOS SANTOS , 02/2016 |
| A EVOLUÇÃO DA INTERNET E SUA INFLUÊNCIA NA ESCRITA, MARIA DE JESUS ALTINO SANTOS , 02/2016 |
| GÊNEROS TEXTUAIS E O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA: UMA REFLEXÃO CRÍTICA , MARIA DIVINA DUTRA , 02/2016 |
| DIFICULDADES DE LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL: O caso do 8° ano A-B da Unidade de Educação Básica Emília de Araújo Melo, VAMIOLA CONSTANTINO MARCHAO , 02/2016 |
| POSSIBILIDADES DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA A PARTIR DO TRABALHO COM A LITERATURA INFANTOJUVENIL NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, MARIA DAS DORES ALVES VIEIRA , 02/2016 |
| O PAPEL DA LITERATURA INFANTOJUVENIL NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGESA: Dificuldades e Potencialidades, DINE EMANUELLE BORGES DE SOUSA , 02/2016 |
| LITERATURA INFANTIL: os desafios enfrentados nas rodinhas de leitura no 4º ano do complexo educacional Ieda Viana Ribeiro., CELIA MARIA DE ASCENCAO CORREIA , 04/2016 |
| DIFICULDADES E POTENCIALIDADES DO ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA EM CLASSES MULTISSERIADAS, DALVIENE DE LOURDES CARMO PINHEIRO , 04/2016 |
| LEITURA DE CONTOS E LENDAS AFRICANOS SOB A PERSPECTIVA DE LEITURA EM CLASSE MULTISSÉRIE DO 6º AO 7º ANO, GLORIA REGINA PIMENTEL DE ASSIS , 04/2016 |
| A AQUISIÇÃO DO ENSINO DE LIBRAS PARA A EFICIÊNCIA DO ENSINO APRENDIZAGEM DA CRIANÇA SURDA NA ESCOLA REGULAR, IVONE DE JESUS CALDAS , 04/2016 |
| A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA LITERATURA INFANTIL NA EDUCAÇÃO FORMAL: o papel do livro na formação do leitor, JOSIANE DE CASSIA MARQUES SANTOS , 04/2016 |
| O LUGAR DA LITERATURA NO IMAGINÁRIO INFANTIL: Desafios na formação de leitores críticos , JUCELINO SILVA CADETE , 04/2016 |
| PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA NO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II NA ESCOLA MUNIOCIPAL JOSÉ RIBAMAR LOPES, MARCIO RENATO MIRANDA RODRIGUES , 04/2016 |
| TRABALHO DE ANÁLISE LITERÁRIA SOBRE A OBRA O RETRATO DE DORIAN GRAY, ODILACIR BARROS DA CUNHA , 04/2016 |
| AS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS E O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA, ARIEDNA ARAUJO NASCIMENTO , 05/2016 |
| A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA, FRANCISCA VIANA CASTRO , 05/2016 |
| MÉTODOS AVALIATIVOS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA, MEZILDA MARIA ELZA PINHEIRO COSTA , 05/2016 |
| O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL: 6º ano da U. E. B Valdecy Viana Prazeres., MARIA DAS GRAÇAS DIAS ALMEIDA , 05/2016 |
| A IMPORTÂNCIA DOS HÁBITOS DE LEITURA DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO DO ADOLESCENTE, VALDIRENY BEZERRA SILVA DE ANDRADE , 05/2016 |
| VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA, CLEUNILDE COSTA BARBOSA , 05/2016 |
| A importância da leitura e da escrita nas séries iniciais., MARIA DA GRAÇA COSTA , 05/2016 |
| POLÍTICAS DE ENFRENTAMENTO DA POBREZA E EDUCAÇÃO: um estudo de caso sobre o impacto do Programa Bolsa Família na expectativa de famílias beneficiárias , ISABELLE GONÇALVES DE SOUZA , 01/2017 |
| PRÁTICA DA ORALIDADE E ESCRITA: um olhar sobre o espírito empreendedor da turma de 5º ano do ensino fundamental , FRANCIDALVA ARAÚJO DE SOUSA , 01/2017 |
| POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A ALIMENTAÇÃO ESCOLAR , FRANCISCO JOSE DE LIMA COSTA , 01/2017 |
| CIDADE COMO ELEMENTO MÍTICO EM MIA COUTO: uma análise do romance Um Rio Chamado Tempo, Uma casa chamada Terra, FRANCISCA DAS CHAGAS SILVA SOUSA , 07/2017 |
| A GERAÇÃO DA UTOPIA: a representação dos jovens na construção da independência de Angola, MARIA DO SOCORRO NASCIMENTO DA COSTA , 08/2017 |
| A REPRESENTAÇÃO DO HORROR: uma critica social em A queda da casa de Usher e o gato preto, de Edgar Allan Poe, CONCEICAO DE MARIA CARVALHO FERREIRA , 09/2017 |
| A PRESENÇA DA POBREZA NO CURRÍCULO DE CIÊNCIAS HUMANAS/ 8º e 9º ANO DA ESCOLA SÃO BERNARDO, FRANCISCO DA SILVA RODRIGUES , 01/2017 |
| A Escola como meio de (Re)produção do Fracasso Escolar em Ambientes Empobrecidos, JANAINA DAMASCENA SILVA , 01/2017 |
| POBREZA E PUBLICIDADE: As profissões sonhadas pelos discentes de São Bernardo, ANGÉLICA EMANUELA ALMEIDA SOUSA , 01/2017 |
| INTERDISCIPLINARIDADE NA PRODUÇÃO DE IMAGENS: Representação dos sonhos profissionais das crianças do 5º ano em uma escola municipal de São Bernardo MA, GEOVANA OLIVEIRA ARAÚJO , 01/2017 |
| RECEPÇÃO DA CONSCIÊNCIA TRÁGICA EM A PAIXÃO SEGUNDO G.H, DE CLARICE LISPECTOR, LUÃ LEAL GOUVEIA , 02/2019 |
| ESCREVIVÊNCIA E EXPERIÊNCIA NA ESCRITA DE CONCEIÇÃO EVARISTO: uma análise de dois contos do livro Olhos Dágua, FERNANDA PEREIRA CARDOZO , 12/2019 |
| LITERATURA DE CORDEL E COMBATE AO RACISMO: uma leitura das obras de Bráulio Bessa e Jarid Arraes pela perspectiva racial , GABRIELA CRISTINA DE SOUSA MARQUES , 12/2019 |
| A REPRESENTAÇÃO DA MULHER NOS CONTOS A ESCRAVA E GUPEVA DE MARIA FIRMINA DOS REIS NA LITERATURA AFRO-BRASILEIRA, MYLENNA COSTA MARTINS , 12/2019 |
| ESCREVIVÊNCIA E EXPERIÊNCIA NA ESCRITA DE CONCEIÇÃO EVARISTO: uma análise de dois contos do livro Olhos dágua , FERNANDA FERREIRA SOUZA , 12/2019 |
| GRITAM-ME NEGRA NO ATLÂNTICO DO TERCEIRO MUNDO: Análise literária da obra de Paulina Chiziane e seus saberes para o mundo., JAMILE OLIVEIRA MONDEGO , 01/2023 |
| Acolhimento institucional de crianças e adolescentes e a perspectiva da interseccionalidade., MARIA DE JESUS DA CONCEICAO , 03/2023 |
| ASPECTOS SÓCIO-HISTÓRICOS E A FALA DE CAROLINA MARIA DE JESUS EM QUARTO DE DESPEJO: DIÁRIO DE UMA FAVELADA (1960) , ASSIRIA ALMEIDA COSTA , 02/2024 |