TERESA CRISTINA LAFONTAINE
DLER - DEPARTAMENTO DE LETRAS/CCHinicio do conteúdo
Produção Intelectual
| Artigos (9) |
| 2022, O SURDO ENQUANTO SUJEITO ELEITORAL E A INFLUÊNCIA DO OUVINTE NA HORA DO VOTO, ISSN: 22130713 |
| 2022, O DESAFIO DA APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA DE ALUNOS SURDOS, ISSN: 22130713 |
| 2022, ESTUDOS LITERÁRIOS PARA ALUNOS SURDOS: uma abordagem inclusiva metodológica ou um equívoco conceitual?, ISSN: 22130713 |
| 2022, A FORMAÇÃO E ATRIBUIÇÕES DO PROFESSOR NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - AEE, ISSN: 22130713 |
| 2022, A PRÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO DA L2 PARA ESTUDANTES SURDOS: um olhar para a formação dos (as) professores (as)), ISSN: 22130713 |
| 2022, A INCLUSÃO DE ALUNOS COM SURDEZ EM BARRA DO CORDA - MA: os entraves dessa modalidade educacional na rede municipal, ISSN: 22130713 |
| 2022, A FORMAÇÃODO PROFESSOR DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - AEE - DA REDE MUNICIPAL DE PINEHIRO- MA: os entraves para a efetivação do processo de aprendizagem dos alunos surdos da rede regular, ISSN: 22130713 |
| 2022, OS EQUÍVOCOS CONCEITUAIS LINGUÍSTICOS APLICADOS NOS CURSOS DE LICENCIATURA DE LETRAS-LIBRAS: um estudode caso sobre a formação do professor, ISSN: 22130713 |
| 2022, Metodologias no Ensino de Libras e Língua Portuguesa Aplicadas aos Alunos Surdos no Contexto Inclusivo e no Ensino Bilingue, ISSN: 22130713 |
| Publicação em eventos (10) |
| 2023, , Equidade no contexto escolar: adequações metodológicas, II Seminário de Educação com Educação - construíndo saberes e práticas inclusivas, |
| 2021, , LínguaBrasileira de Sinais, Seminário de Atualização e Capacitação da Patrulha Maria da Penha da Grande Ilha, |
| 2011, Teresa Cristina Lafontaine, BARROS, G.D (Gilsene Daura Barros), A VISÃO DE MUNDO: conceitos e saber geográficos construídos a partir de recursos didáticos adaptados para o aluno deficiente visual, II SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE EXCLUSÃO, INCLUSÃO E DIVERSIDADE, Resumo |
| 2010, Maria Nilza Oliveira Quixaba, Teresa Cristina Lafontaine, Janaína Teles Pereira Santos, Língua e linguagem: a interface da LIBRAS nesse contexto, X Encontro Humanístico, Resumo |
| 2010, , Língua e linguagem: a interface da LIBRAS nesse contexto, X Encontro Humanístico, |
| 2009, , CAMPOS INUNDÁVEIS DE PINHEIRO: uma beleza ameaçada pela dinâmica das comunidades rurais, IV Jornada Internacional de Políticas Públicas, |
| 2009, , INTEGRAÇÃO OU DEGRADAÇÃO? Implicações ambientais e socioeconômicas da construção da MA 014 para a Microrregião da Baixada Maranhense, IV Jornada Internacional de Políticas Públicas, |
| 2009, Teresa Cristina Lafontaine, INTEGRAÇÃO OU DEGRADAÇÃO? Implicações ambientais e socioeconômicas da construção da MA 014 para a Microrregião da Baixada Maranhense, IV Jornada Internacional de Políticas Públicas, Trabalho Completo |
| 2009, Teresa Cristina Lafontaine, Luís Carlos Lafontaine, CAMPOS INUNDÁVEIS DE PINHEIRO: uma beleza ameaçada pela dinâmica das comunidades rurais, IV Jornada Internacional de Políticas Públicas, Trabalho Completo |
| 2008, Teresa Cristina Lafontaine, SUZANA MARQUES MENEZES, O Cotidiano de uma Surdo-Cega: autonomia e independência nas situações da vida diária, III Congresso Brasileiro de Educação Especial e IV Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, Resumo |
| Capítulos de livros (1) |
| 2006, Multiplicando peixes e saberes, Interdisciplinaridade e Educação Especial: é possível?, Teresa Cristina Lafontaine, Lorena Batista Vieira, SUZANA MARQUES MENEZES, MAURA VIEIRA MAGALHÃES, HÉLIO DOS ANJOS PINTO |
| Livros (1) |
| 2022, O cidadão surdo maranhense: contexto histórico, político e educacional, Teresa Cristina Lafontaine, Maria Antonia Lafontaine, Matinha dos Santos Barbosa Carvalho, Perla Cristina Cunha Barbosa, Rafaela Soares Diniz Ferreira, Raquel Batista de Medeiros Sousa, Adriana Sousa Reinaldo, Antonio Cleilton da Costa Sousa, Claudia de Oliveira Vale, Cleomar Lima Pereira, Elisangela Rodrigues Costa, Gardenia Marques, Gracy Kelia Lopes Silva, Lília Ferreira da Luz |
| Trabalho de conclusão de curso (14) |
| A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O MERCADO DE TRABALHO PARA AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: uma análise sobre o contexto histórico-social, educacional e de empregabilidade das pessoas com deficiência na cidade de Pinheiro - MA, DULCE NUBIA RODRIGUES REGO , 07/2018 |
| A variação lexical entre os surdos usuários da Libras: uma pesquisa dos sinais bíblicos nas Igrejas situadas no bairro do Anjo da Guarda em São Luís, ANA CLAUDIA FURTADO ROCHA , 07/2018 |
| A importância dos estudos lexicográficos e terminológicos na construção de material pedagógico para o ensino na Libras como segunda Libras, CARLOS ALBERTO CLAUDINO SILVA JUNIOR , 07/2018 |
| "A variação lexical entre os surdos usuários da Libras: uma pesquisa dos sinais bíblicos nas Igrejas situadas no bairro Anjo da Guarda em São Luís - MA., ANA CLAUDIA FURTADO ROCHA , 01/2019 |
| A variação lexical entre os surdos usuários da Libras: uma pesquisa dos sinais bíblicos nas igrejas situadas no bairro do Anjo da Guarda em São Luís - MA, ANA CLAUDIA FURTADO ROCHA , 01/2019 |
| O gênero textual receita culinária como instrumento do ensino de língua portuguesa , MARIA INACIA DOS SANTOS , 11/2019 |
| LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: uma análise contrastiva da classe de palavras/sinais numerais, LEONARDO PINTO DA SILVA , 12/2020 |
| A formação docente na perspectiva inclusiva da educação de surdos, MARIA DE FATIMA LIMA DA SILVA CUNHA , 07/2019 |
| Língua Portuguesa e Língua Brasileira de Sinais: uma análise contrastiva da classe palavras/sinais - numerais, LEONARDO PINTO DA SILVA , 07/2019 |
| O gênero textual como recurso para ensinar a Língua Portuguesa para surdo: uma análise da receita culinária, MARIA INACIA DOS SANTOS , 12/2020 |
| A terminologia e lexicologia na Língua de Sinais Brasileira: uma proposta de organização do material didático pedagógico de forma conceitual para o ensino da língua, CARLOS ALBERTO CLAUDINO SILVA JUNIOR , 12/2020 |
| O gênero textual como recurso para ensinar a Língua Portuguesa para surdo: uma análise da receita culinária, MARIA INACIA DOS SANTOS , 07/2019 |
| LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: uma análise contrastiva da classe de palavras/sinais numerais, LEONARDO PINTO DA SILVA , 12/2019 |
| TERMINOLOGIA: SINALÁRIO DE FISIOTERAPIA EM SÃO LUÍS-MA, STELIANE MESQUITA MARQUES , 03/2024 |