ELIANE PEREIRA DOS SANTOS
LCLP - COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM LINGUAGENS E CÓDIGOS - LÍNGUA PORTUGUESA/SÃO BERNARDO/CCSBinicio do conteúdo
Produção Intelectual
| Artigos (25) |
| 2024, O GÊNERO COMENTÁRIO ONLINE NA REDE SOCIAL X (TWITTER): Possibilidades para o ensino de língua materna, ISSN: 25959549 |
| 2024, A carnavalização e a constituição estilística do gênero comentário, ISSN: 19806914 |
| 2024, FANFICTION: PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA CONTEMPORÂNEAS, ISSN: 24480916 |
| 2023, uso de aplicativos digitais nas aulas de Língua Portuguesa na Educação Básica, ISSN: 25959549 |
| 2023, multiletramentos nas aulas de Língua Portuguesa e de Literatura, ISSN: 25959549 |
| 2023, O discurso outro na constituição do gênerocomentário online, ISSN: 23161795 |
| 2022, O IMAGINÁRIO DO PROFESSOR NA ORGANIZAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO E NO USO DE METODOLOGIAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO REMOTO, ISSN: 24480819 |
| 2020, RELAÇÕES DIALÓGICAS E A CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS NO GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO, ISSN: 24480819 |
| 2020, Interdiscursividade e intertextualidade no conto Chapeuzinho Amarelo, ISSN: 21795282 |
| 2020, Sequência Didática do gênero anúncio publicitário, ISSN: 21767955 |
| 2020, A Heterodiscursividade na Construção Estilística do Gênero Comentário Online, ISSN: 18066356 |
| 2020, O IMAGINÁRIO DO PROFESSOR NA ORGANIZAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO E NO USO DE METODOLOGIAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO REMOTO, ISSN: 24480819 |
| 2020, Sequência Didática do gênero anúncio publicitário, ISSN: 26748266 |
| 2020, A Heterodiscursividade na Construção Estilística do Gênero Comentário Online, ISSN: 18066356 |
| 2019, A PESQUISA ESCOLAR E A LEITURA HIPERTEXTUAL: autoria ou cópia?, ISSN: 25959549 |
| 2019, ESTILO E MARCAS LINGUÍSTICAS: duas faces de um mesmo enunciado, ISSN: 24466905 |
| 2014, O PLURILINGUISMO NO GÊNERO COMENTÁRIO ONLINE: ENCONTRO E CONFRONTO ENTRE MUITAS VOZES SOCIAIS, ISSN: 18066356 |
| 2014, O PLURILINGUISMO NO GÊNERO COMENTÁRIO ONLINE: ENCONTRO E CONFRONTO ENTRE MUITAS VOZES SOCIAIS, ISSN: 18066356 |
| 2013, A INTERTEXTUALIDADE NA CONSTRUÇÃO ARGUMENTATIVA DO ARTIGO DE OPINIÃO, ISSN: 23161795 |
| 2013, O tema da enunciação e o tema do gênero no comentário online, ISSN: 19848412 |
| 2013, O tema da enunciação e o tema do gênero no comentário online, ISSN: 19848412 |
| 2012, O USO DE MODALIZADORES EPISTÊMICOS NO GÊNERO COMENTÁRIO ONLINE (ISSN 2316-1795), ISSN: 23161795 |
| 2012, GÊNEROS DISCURSIVOS: UMA ABORDAGEM DIALÓGICA DA LINGUAGEM (ISSN 1806-6356), ISSN: 18066356 |
| 2012, RELAÇÕES DIALÓGICAS E A CONSTRUÇÃO DO SENTIDO NO GÊNERO COMENTÁRIO ONLINE, ISSN: 23172983 |
| 2012, GÊNEROS DISCURSIVOS: UMA ABORDAGEM DIALÓGICA DA LINGUAGEM (ISSN 1806-6356), ISSN: 18066356 |
| Trabalho de conclusão de curso (21) |
| A INFLUÊNCIA DA LINGUAGEM DAS REDES SOCIAIS NA ESCRITA ESCOLAR DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL , JOILMA DE ARAUJO SILVA , 06/2016 |
| OS GÊNEROS TEXTUAIS NO ENSINO DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL: UMA ABORDAGEM LINGUISTICO-DISCURSIVA , VERIDIANO DA SILVA CAVALCANTE , 08/2016 |
| HETERODISCURSIVIDADE NA CONSTRUÇÃO DO GÊNERO COMENTÁRIO ONLINE, CAROLINE COSTA DE MELO , 02/2018 |
| A PESQUISA ESCOLAR E A LEITURA HIPERTEXTUAL: autoria ou cópia?, GILDENE FARIAS CARDOSO , 08/2017 |
| OS GÊNEROS DISCURSIVOS COMO FIO CONDUTOR DA PRODUÇÃO TEXTUAL: uma abordagem de metodologias usadas no Ensino Médio, MARIA DE JESUS SILVA LIMA , 12/2019 |
| OS GÊNEROS DISCURSIVOS COMO FIO CONDUTOR DA PRODUÇÃO TEXTUAL: uma abordagem de metodologias usadas no Ensino Médio, MARIA DE JESUS SILVA LIMA , 12/2019 |
| A CONSTRUÇÃO DE UM LEITOR RESPONSIVO NO ENSINO MÉDIO: uma compreensão crítica sobre o gênero notícia online , NATALIA DE JESUS ALVES VIANA , 12/2019 |
| RELAÇÕES DIALÓGICAS E A CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS NO GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO RELAÇÕES DIALÓGICAS E A CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS NO GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO RELAÇÕES DIALÓGICAS E A CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS NO GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO , MARCIA BRANDAO DE ALMEIDA , 12/2019 |
| A DISCURSIVIDADE DO GÊNERO CHARGE NA EDUCAÇÃO BÁSICA, IONARA COSTA MOREIRA , 01/2021 |
| O DISCURSO OUTRO NA CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS NO GÊNERO COMENTÁRIO ONLINE, MAIARA AMORIM PEREIRA , 01/2021 |
| O GÊNERO NOTÍCIA ONLINE: estratégias de ensino de leitura no ensino médio, JONNATHAN FERREIRA DE SOUSA , 02/2022 |
| O GÊNERO MEME NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: possibilidades para o ensino de leitura e produção textual na Educação Básica, ELAYNE CRISTINA DA SILVA , 02/2022 |
| HQS EM AULAS REMOTAS: refletindo o uso das hqs como ferramenta de leitura e produção textual no ensino fundamental, EDINETE SILVA CARVALHO , 02/2022 |
| UMA ANÁLISE DIALÓGICA DO GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO: estratégias de leitura e de produção textual na Educação Básica, ELENICE DE PAULA GOMES , 12/2023 |
| O GÊNERO COMENTÁRIO ONLINE NA REDE SOCIAL X (TWITTER): possibilidades para o ensino de Língua Materna , ERINARA MENESES CARVALHO , 01/2024 |
| RELAÇÕES DIALÓGICAS EM POSTS DE NOTÍCIAS PUBLICADAS NO INSTAGRAM, LEANDRO SILVA DA COSTA , 01/2024 |
| FANFIC: prática de leitura e escrita interativa na formação de leitores e escritores na Educação Básica , MARIA ONEIDA ALMEIDA LIMA , 01/2024 |
| O DISCURSO DA INFLUENCIADORA DIGITAL RAYZA NICÁCIO: Uma análise verbo visual na perspectiva dialógica , JAMMILLY COSTA MOURAO , 10/2024 |
| ARTIGO DE OPINIÃO: DIALOGISMO E MULTILETRAMENTOS NA CONSTITUIÇÃODA PESUASÃO NA REDE SOCIAL X, MARIA EDUARDA DA SILVA DIAS , 11/2024 |
| O FUNCIONAMENTO SOCIAL DO GÊNERO MICROCONTO E ESTRATÉGIAS DE ENSINO: MULTILETRAMENTOS, ANDRESSA LIMA , 02/2025 |
| O GÊNERO NOTÍCIA ONLINE: constituição dialógica, multissemiótica e hipertextual nas práticas de leitura no Ensino Médio, FLAVISNALDO PEREIRA DA SILVA , 08/2025 |
| Orientação em pós-graduação (2) |
| Mestrado, ELAYNE CRISTINA DA SILVA, 05/2025 - , Orientação em Andamento |
| Mestrado, ELENICE DE PAULA GOMES, 05/2025 - , Orientação em Andamento |