PPGPSI/CCH

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: LEANNE MARIA FERREIRA DIAS
DATA: 03/06/2026
HORA: 09:30
LOCAL: CCH/UFMA
TÍTULO: RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE: trabalho e vivências subjetivas de quem contribui com a formação.
PALAVRAS-CHAVES: Preceptoria; Tutoria; Formação em saúde; Residência Multiprofissional em Saúde; Psicodinâmica do Trabalho.
PÁGINAS: 46
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Psicologia
RESUMO: A presente pesquisa tem como objeto de análise o trabalho dos profissionais que compõem o processo formativo das Residências Multiprofissionais em Saúde (RMS), destacando-se preceptores, gestores e tutores, a partir de suas experiências subjetivas, na perspectiva da Psicologia Social Crítica e da Psicodinâmica do Trabalho (PdT). A categoria trabalho tem sido estudada em diversas abordagens no campo da Psicologia. O trabalho possui um papel central na vida dos sujeitos e contribui na formação subjetiva e identitária. Destaca-se as características da contemporaneidade, como a globalização e o avanço da tecnologia incidem diretamente no contexto laboral, provocando mudanças significativas. No âmbito brasileiro uma das modalidades de especialização para profissionais que buscam aprimoramento no campo da saúde são os Programas de Residência Multiprofissional (RMS). Neste cenário de formação o suporte de uma equipe técnico-pedagógica e que já atue naquele ambiente é imprescindível. O objetivo do estudo é de analisar o processo de trabalho da equipe técnico-pedagógica de Programas de Residência Multiprofissional e suas vivências subjetivas na formação de profissionais da saúde. A pesquisa que será desenvolvida se enquadra no enfoque qualitativo, de cunho exploratório e descritivo. Participarão do estudo profissionais que compõem a equipe técnico-pedagógica de Programas de Residência Multiprofissional em Saúde que atuam na cidade de São Luis-MA e que se enquadrem nos critérios de inclusão. A equipe é composta por diferentes profissionais como: preceptores, gestores e tutores. Serão incluídos na pesquisa os participantes que estejam exercendo a função de preceptor, tutor ou gestor, vinculados a algum Programa de Residência Multiprofissional em São Luís-MA há no mínimo 6 meses e aceitem participar do estudo voluntariamente. Como critérios de não-inclusão serão adotados: trabalhadores afastados de suas atividades laborais por licença-saúde e que se recusarem a assinar o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. A coleta dos dados será composta por um questionário sociodemográfico e por uma entrevista semiestruturada. As entrevistas semiestruturadas serão realizadas de forma presencial ou remota, de acordo com a disponibilidade dos participantes. Inicialmente o projeto será submetido ao Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) da Universidade Federal do Maranhão (UFMA) com sua inserção na Plataforma Brasil. Esta etapa objetiva contemplar as prerrogativas das Resoluções no 466/12 e n° 510/16 do Conselho Nacional de Saúde (CNS) que regulamentam as pesquisas com seres humanos no Brasil. O referencial de análise proposto será a análise de conteúdo temática. Em relação aos resultados esperados, destaca-se a possibilidade de melhor compreensão acerca das experiências dos trabalhadores que integram as RMS e contribuem diretamente para o processo de formação dos profissionais residentes. Almeja-se que o acesso a esse conhecimento auxilie na construção de intervenções capazes de impactar positivamente o trabalho dos profissionais que compõem essas equipes. Acrescenta-se que a elucidação do fenômeno em tela também poderá suscitar reflexões no campo das políticas públicas, principalmente, na interface entre educação e saúde, objetivando à promoção de melhores condições de trabalho para estes profissionais.
MEMBROS DA BANCA:
Interno - 2174981 - CARLA VAZ DOS SANTOS RIBEIRO
Interno - 849.960.133-20 - CARLOS WELLINGTON SOARES MARTINS
Presidente - 407555 - DENISE BESSA LEDA
Externo ao Programa - 1529587 - LUCELMA SILVA BRAGA