Banca de QUALIFICAÇÃO: CELISMAR PEREIRA SOUSA
2026-05-06 10:10:12.97
Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: CELISMAR PEREIRA SOUSA
DATA: 29/05/2026
HORA: 09:00
TÍTULO: A (RE)CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DE PROFESSORES/AS DE LÍNGUA INGLESA EM FORMAÇÃO INICIAL: UM ESTUDO NO PARFOR
PALAVRAS-CHAVES: Identidade; Formação de Professores(as). Língua Inglesa.
PÁGINAS: 92
GRANDE ÁREA: Lingüística, Letras e Artes
ÁREA: Lingüística
SUBÁREA: Lingüística Aplicada
RESUMO: Esta pesquisa insere-se na área de Linguística Aplicada (Moita Lopes, 2006), no campo de formação de professores/as de língua inglesa (Gaignoux, 2023). De natureza qualitativa (Egido, 2024) e tipologia estudo de caso (Egido, 2024), o objetivo geral do estudo é conhecer elementos que constroem a identidade profissional de professores/as de língua inglesa no PARFOR (Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica) na Universidade Federal do Maranhão (UFMA) polo Igarapé do Meio-MA. Os objetivos específicos são: conhecer projeções identitárias profissionais anteriores à graduação e analisar as (re)construções identitárias dos/as participantes do curso de graduação em língua inglesa do referido plano. O material empírico foi construído por meio de questionário eletrônico da plataforma Google Forms, composto de 17 perguntas, e respondido por 16 professores/as graduandos/as. O material empírico foi analisado pelo método da APS (Análise Pragmática e Sintagmática), que possibilitou examinar os sentidos produzidos nos discursos dos/as participantes, considerando seus contextos. Como resultados, encontrou-se categorias gerais em três momentos, antes da graduação: Motivação, Alteridade, Língua e Profissões; durante o curso de Graduação: Identidade e depois do início do curso de graduação: reconstrução identitária e com quem? A pesquisa busca contribuir para as reflexões sobre identidades profissionais de professores(as) de língua inglesa em formação inicial.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 102.701.449-60 - ALEX ALVES EGIDO
Interno - 1514771 - JOAO DA SILVA ARAUJO JUNIOR
Externo à Instituição - JULIANA REICHERT ASSUNÇÃO TONELLI - UEL