PPGS/CCIM

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: EULA REBECA SILVA LIMA
DATA: 30/09/2025
HORA: 14:30
TÍTULO: “A NOSSA RELIGIÃO É A CRENTE”: a produção de identidade das crianças da Assembleia de Deus no Maranhão.
PALAVRAS-CHAVES: Infância; Assembleia de Deus; Pentecostalismo; Identidade; Maranhão.
PÁGINAS: 96
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Sociologia
SUBÁREA: Outras Sociologias Específicas
RESUMO: Este trabalho apresenta os resultados parciais de uma pesquisa etnográfica realizada com crianças da Assembleia de Deus em Itinga do Maranhão. O objetivo central é analisar os processos que fundamentam e possibilitam a constituição da identidade de uma criança assembleiana como uma “criança crente”. O fio condutor da análise é uma trilogia de classificação construída pelas próprias crianças a partir da alteridade (HALL, 1996), expressa nas categorias: “crente”, “não crente” e “desviada”. Busca-se compreender de que modo essas categorias, acionadas em seu cotidiano, orientam os processos de produção de identidade no contexto pentecostal. A produção de dados está sendo realizada em atividades religiosas no espaço da igreja, como a Escola Bíblica Dominical (EBD), os congressos infantis e as trabalhos organizadas pelo Departamento Infantil (DIADIM), a partir de oficinas de desenhos, fotografias e entrevistas semi estruturadas. A metodologia fundamenta-se na etnografia e na escrevivência, valorizando a posição da pesquisadora como “nascida e criada” no campo investigado, o que possibilita maior aproximação às experiências e narrativas dos interlocutores. Os dados apontam que a identidade “crente” é forjada por meio da incorporação de símbolos, discursos e práticas religiosas que estabelecem fronteiras com outras infâncias; a categoria “não crente” designa crianças que, embora próximas da instituição, não compartilham plenamente de suas lógicas; já a noção de “desviada” remete à quem já foi considerado um membro da instituição, mas hoje está afastado, participando esporadicamente dos trabalhos. A análise evidencia que essas classificações não apenas estruturam a identidade das crianças assembleianas, mas também expressam formas de agência infantil (SOUSA, 2018), na medida em que são mobilizadas e negociadas pelas próprias crianças.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 3453610 - EMILENE LEITE DE SOUSA
Interno - 1829367 - ROGERIO DE CARVALHO VERAS
Externo à Instituição - FLAVIA FERREIRA PIRES - UFPB