PROFHISTÓRIA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: JORLANY THAINÁ MARTINS RIBEIRO
DATA: 16/10/2024
HORA: 10:00
TÍTULO: JOGANDO CONHECIMENTO: a gamificação como estratégia didática metodológica para o ensino de história de São José de Ribamar/MA
PALAVRAS-CHAVES: Ensino de história; jogo de tabuleiro; material didático-pedagógico; gamificação; São José de Ribamar.
PÁGINAS: 30
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: História
RESUMO: Diante dos desafios contemporâneos enfrentados pela escola, que incluem a necessidade de adaptar-se às novas demandas sociais e educacionais, este projeto de pesquisa tem como objetivo desenvolver um jogo de tabuleiro sobre a História de São José de Ribamar/MA. A proposta visa integrar aspectos sociais, econômicos, biológicos e geográficos da cidade, com foco nos eixos religioso, cultural e de lazer, como estratégia didático-metodológica para o ensino de História na educação básica. A pesquisa se justifica pela necessidade de tornar o ensino mais dinâmico e atrativo, utilizando a gamificação como ferramenta pedagógica para promover o engajamento das (os) estudantes. O estudo adota uma abordagem documental e bibliográfica, envolvendo a análise de livros, teses e dissertações, além de documentos históricos e do mapeamento de informações sobre a história local. A criação do jogo inclui a busca por jogos similares, a definição de aspectos físicos do tabuleiro, o desenvolvimento de regras e desafios e a elaboração do layout. O produto educativo será aplicado na turma do sexto ano da E.M. Professora Maria Elisa Almeida Silva, com a participação dos (as) estudantes em partidas que permitirão avaliar o envolvimento e a interação dos estudantes. Os resultados esperados incluem a melhoria do aprendizado, o fortalecimento da identidade local dos alunos e a valorização da história de São José de Ribamar, contribuindo para a formação de cidadãos críticos e participativos. A pesquisa busca demonstrar que o uso de jogos como recurso pedagógico pode enriquecer a prática docente e inovar o ensino de História, promovendo uma educação mais inclusiva e significativa.
MEMBROS DA BANCA:
Externo ao Programa - 881.952.603-49 - DAYSE MARINHO MARTINS
Interno - 343.634.083-91 - JÚLIA CONSTANÇA PEREIRA CAMÊLO
Presidente - 1875517 - MARCELO PAGLIOSA CARVALHO