Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa. DISCENTE: ALICE CLEYDE SILVA MENDES DATA: 28/10/2024 HORA: 15:00 TÍTULO: REPENSANDO AS RELAÇÕES SOCIEDADE-NATUREZA NAS AULAS DE HISTÓRIA: o Projeto Pedagógico História do Lixo PALAVRAS-CHAVES: Ensino de História. Educação Ambiental. Projeto Pedagógico. História do Lixo. PÁGINAS: 48 GRANDE ÁREA: Ciências Humanas ÁREA: História RESUMO: O presente trabalho se destina a pensar as possibilidades de atuação do ensino de História na ressignificação das relações sociedade-natureza e contribuir na construção de perspectivas mais complexas em relação ao ambiente. Nesse sentido, busco conhecer e analisar o arcabouço da História Ambiental e refletir acerca de sua estruturação no interior da disciplina histórica e, além disso, explorar como as percepções a respeito da natureza e de sua relação com a sociedade se estruturam sobre o ensino de História, partindo dos instrumentos legais que balizam o ensino, bem como da percepção apresentada em atividades com estudantes sobre o tema. As abordagens mencionadas representam etapas importantes na construção do Projeto Pedagógico História do Lixo, cuja realização em parceria aos estudantes do sétimo ano do Centro de Ensino Monsenhor Luis Alves Madureira, constitui proposta ao ensino de História, no sentido de fomentar a supracitada reorientação no tocante à temática. MEMBROS DA BANCA: Interno - 407600 - ANTONIA DA SILVA MOTA Externo à Instituição - ELOY BARBOSA DE ABREU - UEMA Presidente - 1829367 - ROGERIO DE CARVALHO VERAS
