PPGPP/CCSO

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: PAULO ROBERTO DE SOUSA SILVA
DATA: 04/04/2025
HORA: 09:30
TÍTULO: EDUCAÇÃO DO CAMPO E LUTA DE CLASSES NO ESTADO NEOLIBERAL: as escolas de ensino médio dos assentamentos de reforma agrária no Ceará e a disputa por hegemonia
PALAVRAS-CHAVES: Políticas Públicas. Educação do campo. Estado Neoliberal. Hegemonia. Luta de classes.
PÁGINAS: 100
GRANDE ÁREA: Ciências Sociais Aplicadas
ÁREA: Serviço Social
RESUMO: A tese analisa a disputa por hegemonia na educação brasileira, a partir da política de educação do campo, na atualidade da luta de classes no capitalismo contemporâneo e seu Estado neoliberal, tomando como base empírica as escolas de ensino médio nos assentamentos de reforma agrária no Ceará. Fundamenta-se no estudo teórico sobre o capitalismo e o Estado contemporâneo, a partir do referencial marxista, segundo o qual situa as disputas por políticas públicas de educação do campo, dirigidas por movimentos sociais que organizam a classe trabalhadora camponesa, como expressões atuais da luta de classes. Com recursos da avaliação de implementação de políticas públicas, observou-se que a luta pela construção de escolas de ensino médio nos assentamentos de reforma agrária no Ceará é uma luta permanente pelo direito à educação e pelo projeto educativo, que se manifesta nas lutas pelas condições materiais, pelas concepções, pela forma escolar, pela formação de educadores(as) e pela direção político-pedagógica das escolas. Defende-se que o direito à política pública de educação do campo e a disputa pela hegemonia do projeto educativo da classe trabalhadora, concretizado nas escolas de ensino médio nos assentamentos de reforma agrária no Ceará, na contraditória atualidade do capitalismo contemporâneo e do Estado neoliberal brasileiro, se expressa como “escolas ocupadas”, a saber: como uma conquista parcial e provisória, permanentemente colocada em causa pela hegemonia da política educacional burguesa dominante, mantida na medida da organização e da luta permanente dos movimentos sociais camponeses, mas que somente poderá efetivar-se como uma educação anticapitalista.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 2293707 - CACILDA RODRIGUES CAVALCANTI
Externo à Instituição - CLARICE APARECIDA DOS SANTOS - UnB
Externo à Instituição - GAUDENCIO FRIGOTTO - UFRJ
Interno - 407562 - JOSE DE RIBAMAR SA SILVA