PPGPSI/CCH

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: LUCIANA ALVES ROCHA
DATA: 09/02/2023
HORA: 09:00
LOCAL: PLATAFORMA ON-LINE: Google Meet
TÍTULO: Inclusão de estudantes autistas em uma escola regular de ensino em Floriano/PI: Indicadores para intervenção institucional.
PALAVRAS-CHAVES: Inclusão escolar. Autismo. Barreiras Sociais. Psicologia Histórico-Cultural.
PÁGINAS: 89
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Psicologia
RESUMO: O projeto de pesquisa possui como objeto de estudo a “inclusão educacional de estudantes autistas”, com o qual propõe-se compreender como o município de Floriano/ PI vem trabalhando o processo de inclusão escolar de estudantes autistas na rede regular de ensino pública municipal. Desse modo, o estudo possui como objetivo levantar indicadores de intervenção institucional para fortalecimento das ações dos professores e coordenadores voltadas à inclusão do estudante autista em seu coletivo. Os participantes da pesquisa serão docentes e coordenadores, e a entrevista semiestruturada e observação participante serão os instrumentos de coleta de informações, os quais serão analisados por meio da proposta de Vigotski (2004) que versa sobre a busca dos sentidos e significados e a construção das zonas de sentidos. Os estudos teóricos realizados, demonstram que apesar de educação inclusiva ter avançado nas últimas décadas nas esferas legais, ainda existem muitas barreiras sociais e pedagógicas que dificultam o processo de inclusão, e que precisam ser superadas.
MEMBROS DA BANCA:
Externo à Instituição - CARLA ANDREA SILVA - UFPI
Externo à Instituição - Cristiane de Sousa Moura - UFPI
Interno - 907.712.903-06 - DANIEL CARVALHO DE MATOS
Presidente - 641.375.383-87 - POLLIANNA GALVÃO SOARES DE MATOS