LELIA CRISTINA SILVEIRA DE MORAES
COPE - COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA/CCSOinicio do conteúdo
Produção Intelectual
| Artigos (28) |
| 2025, A base nacional comum curricular e o debate acadêmico: contribuições e contradiçõesLa base nacional común curricular y el debate académico: contribuciones y contradiccionesThe national common curricular base and the academic debate: contributions and contradictions, ISSN: 18090249 |
| 2024, A coordenação pedagógica e o desenvolvimento profissional de professores no contexto pandêmico, ISSN: 19839294 |
| 2024, Coordenador Pedagógico da EJA identidade e prática em escolas públicas no Estado do Maranhão, ISSN: 0870418X |
| 2024, Coordenadoras pedagógicas iniciantes: a formação e os desafios da função no Maranhão, ISSN: 24483583 |
| 2024, Base Nacional Comum Curricular no contexto Maranhense: perspectivas e dos educadores, ISSN: 23581425 |
| 2024, A BNCC NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS: REFLEXÕES E PERSPECTIVAS, ISSN: 23593865 |
| 2023, Fórum de Editores Periódicos de Educação Norte-Nordeste: cooperação interinstitucional e comunidades científicas, ISSN: 1809449X |
| 2022, ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL E CURRÍCULO: reflexões em tempos de pandemia, ISSN: 25265970 |
| 2021, Coordenador pedagógico escolar eitinerante:o que nos revela a realidade maranhense sobre a formação e atuação, ISSN: 21771626 |
| 2020, ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL E FORMAÇÃO DOCENTE: O QUE PENSAM OS SUJEITOS SOBRE ESSA EXPERIÊNCIA, ISSN: 21782679 |
| 2020, Coordenadores pedagógicos: quem são esses profissionais?, ISSN: 22379460 |
| 2019, O Fórum de Editores de Períodicos da Área De Educação - FEAPE e o processo de avaliação, ISSN: 18097286 |
| 2019, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O PROEJA NO RESGATE DO DIREITO À ESCOLARIZAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO, ISSN: 25268449 |
| 2019, O CURRÍCULO INTEGRADO DO PROEJA: CONCEPÇÃO E POSSIBILIDADES DE IMPLEMENTAÇÃO, ISSN: 22360441 |
| 2018, Gestão escolar no contexto maranhense: a formação continuada do coordenador pedagógico em discussão, ISSN: 21756600 |
| 2017, O PROEJA e o processo de implantação pedagógica no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, ISSN: 22379460 |
| 2017, PARFOR: formação de professores-cursistas no Estado do Maranhão: o Curso de Pedagogia, ISSN: 15193993 |
| 2017, A formação continuada de professores que atuam no proeja no contexto do IFMA sob a óptica da coordenação pedagógica, ISSN: 15180743 |
| 2016, FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: CONCEPÇÃO E EXPERIÊNCIAS NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL, ISSN: 22370315 |
| 2015, A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO MARANHÃO: EM DISCUSSÃO PROPOSTAS E AÇÕES, ISSN: 19819269 |
| 2015, A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ATUAM NO PROEJA: OUVINDO OS SUJEITOS ENVOLVIDOS, ISSN: 21764360 |
| 2015, Reflexões sobre a formação dos professores do curso de hotelaria da Universidade Federal do Maranhão e os saberes da docência, ISSN: 22381279 |
| 2014, JUVENTUDE E CIDADANIA NO CONTEXTO DO PROJOVEM URBANO: REPERCUSSÕES NA VIDA DOS EGRESSOS*, ISSN: 21782229 |
| 2013, OS SABERES DA EXPERIÊNCIA E SUA INFLUÊNCIA NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DO CURSO DE HOTELARIA DA UFMA, ISSN: 19847114 |
| 2012, A Proposta Pedagógica de Formação Continuada do Educador do Projovem Urbano: orientações e articulações com o currículo, ISSN: 19819269 |
| 2012, SABERES CONSTITUTIVOS DA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DO CURSO DE HOTELARIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO, ISSN: 15180743 |
| 2012, A Formação Continuada de professores a partir da Década de 90 e as orientações da lei 9394/96, ISSN: 19849524 |
| 2001, AFormação Profissional de Nível Técnico no Contexto da Política Educacional dos Anos 90 _ ouvindo os sujeitos envolvidos nesse processo, ISSN: |
| Trabalho de conclusão de curso (11) |
| OS PROCESSOS DE ORGANIZAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR NO ESPAÇO PRIVADO: O TRABALHO PEDAGÓGICO EM FOCO., MAURIANE SANTOS FERREIRA , 03/2013 |
| A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO MARANHÃO A PARTIR DA DÉCADA DE 1990, VALERIA KAYSE SILVA , 02/2014 |
| PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: instrumento para a construção de uma Gestão Democrática? , ANA JESSICA CORREA SANTOS , 02/2014 |
| NÚCLEO AVANÇADO ITAQUI BACANGA NIB DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO IFMA: consolidação da parceria VALE-IFMA., LAISE RODRIGUES MENDES , 04/2014 |
| QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL E INCLUSÃO DE JOVENS: a experiência do PROJOVEM URBANO - São Luís, ANA CAROLINE DOS SANTOS MENDES , 08/2015 |
| ESTÁGIO EM GESTÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS E INSTITUIÇÕES DO ENSINO MÉDIO: a experiência vivenciada no Campus Monte Castelo - IFMA, SHEYLA PEREIRA ARAUJO , 12/2015 |
| EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO NÚCLEO AVANÇADO ITAQUI BACANGA: o Curso Técnico em Mecânica Industrial em discussão, CAMILA DE SOUSA MARCHAO , 03/2017 |
| O PROEJA NO CAMPUS MONTE CASTELO / IFMA: em foco a percepção dos alunos, NATHALIA RISSANE COSTA GOMES , 01/2018 |
| INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO: as influencias do PIBIC aos egressos do curso de Pedagogia, ANA CAROLINE DOS SANTOS MENDES , 05/2019 |
| A ALFABETIZAÇÃO E O LETRAMENTO DE JOVENS E ADULTOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE PAÇO DO LUMIAR, NERLYANE MELO RUBIM , 02/2021 |
| A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE SÃO LUÍS: implicações dos resultados das avaliações em larga escala, CAROLINA ABREU SOUSA , 08/2025 |
| Orientação em pós-graduação (29) |
| Doutorado, ERIKA CHRISTIANNE SOUSA PEREIRA DE ALMEIDA, 06/2021 - , Concluída em 12/2025 |
| Doutorado, CAROLINA COIMBRA DE CARVALHO, 02/2024 - , Concluída em 10/2025 |
| Doutorado, EUNICE CASTRO, 07/2024 - , Orientação em Andamento |
| Doutorado, NELCYLEIDE DE JESUS PEDROZO, 04/2025 - , Orientação em Andamento |
| Doutorado, CAMILA CASTRO DINIZ, 06/2022 - , Orientação em Andamento |
| Doutorado, KARYANNE MOREIRA DA SILVA NOGUEIRA ROSA, 04/2025 - , Orientação em Andamento |
| Doutorado, TEREZINHA DE JESUS AMARAL DA SILVA, 03/2020 - , Concluída em 11/2024 |
| Doutorado, MARIA ELINETE GONÇALVES PEREIRA, 03/2020 - , Concluída em 07/2024 |
| Doutorado, NATHALIA RISSANE COSTA GOMES, 05/2023 - , Orientação em Andamento |
| Mestrado, ANDRÉ LUCAS DOS SANTOS FERREIRA, 06/2022 - , Concluída em 05/2025 |
| Mestrado, NATALIA CRISTINA GOIABEIRA DOS SANTOS, 08/2016 - , Concluída em 12/2018 |
| Mestrado, EUNICE CASTRO, 05/2015 - , Concluída em 12/2017 |
| Mestrado, LUCIVANIA SILVA DE MELO, 03/2010 - , Concluída em 07/2012 |
| Mestrado, MICHELLE DE CÁSSIA BARROS NASCIMENTO, 05/2015 - , Concluída em 08/2017 |
| Mestrado, CAMILA CASTRO DINIZ, 08/2016 - , Concluída em 12/2018 |
| Mestrado, ERIKA CHRISTIANNE SOUSA PEREIRA DE ALMEIDA, 05/2014 - , Concluída em 08/2016 |
| Mestrado, KEYLYANNE DESTERRO CARDOSO, 03/2012 - , Concluída em 07/2014 |
| Mestrado, RAUL GERMANO DE SOUSA VILHENA, 03/2011 - , Concluída em 02/2013 |
| Mestrado, AUGUSTO ANGELO NASCIMENTO ARAUJO, 03/2010 - , Concluída em 06/2012 |
| Mestrado, NATHALIA RISSANE COSTA GOMES, 03/2019 - , Concluída em 09/2022 |
| Mestrado, NELCYLEIDE DE JESUS PEDROZO, 06/2021 - , Concluída em 02/2024 |
| Mestrado, RAQUEL DE CARVALHO EVANGELISTA, 05/2023 - , Orientação em Andamento |
| Mestrado, ANA PAULA MONDEGO DIAS, 05/2018 - 01/2021 , Orientação em Andamento |
| Mestrado, LUZIA DA CONCEICAO AZEVEDO REIS, 09/2017 - 04/2021 , Orientação em Andamento |
| Mestrado, JONNILSON NOGUEIRA DOS PASSOS, 07/2024 - , Orientação em Andamento |
| Mestrado, CARLA IVANA AMORIM DA SILVA, 05/2018 - 04/2022 , Orientação em Andamento |
| Mestrado, SUZANA ANDRÉIA SANTOS COUTINHO, 03/2014 - , Concluída em 07/2015 |
| Mestrado, NAYANNA JUDITHE VIEIRA ABREU, 04/2020 - , Concluída em 12/2024 |
| Mestrado, ROSEANNE MARCIA SILVA MARQUES MONTEIRO, 09/2017 - , Concluída em 02/2020 |