Banca de Qualificação: CAMILA MADEIRA COSTA
2026-10-05 17:42:28.107
Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: CAMILA MADEIRA COSTA
DATA: 08/10/2026
HORA: 14:30
TÍTULO: O Desenho da Disciplina Escolar Biologia em Território Maranhense (1945-1980): um estudo a partir da história das disciplinas escolares
PALAVRAS-CHAVES: Disciplina escolar. História Natural. Biologia. História da Educação.
PÁGINAS: 97
GRANDE ÁREA: Multidisciplinar
ÁREA: Ensino
RESUMO: A disciplina escolar Biologia passou por uma estruturação autônoma e historicamente situada nas escolas públicas estaduais do Maranhão entre 1945 e 1980. Essa trajetória abrange desde sua institucionalização inicial como História Natural até sua reconfiguração sob a denominação de Biologia, com o intuito de compreender as perspectivas pedagógicas presentes no ensino primário, secundário e normal em São Luís. A metodologia empregada foi a pesquisa historiográfica e documental, fundamentada nos estudos de Le Goff (1990). As fontes analisadas foram coletadas no Acervo Digital da Biblioteca Pública Benedito Leite (BPBL) e no Arquivo Público do Estado do Maranhão (APEM), abrangendo regulamentos da instrução pública, leis estaduais, relatórios governamentais e programas de ensino. A fundamentação teórica na qual esta pesquisa foi estruturada baseou-se nos pressupostos da História das Disciplinas Escolares (HDE), a partir dos estudos de André Chervel, Ivor Goodson e Antonio Viñao Frago. O tratamento das fontes orientou-se pelas etapas de análise crítica documental de Cellard e da Análise de Conteúdo de Laurence Bardin. Como resultados, identificou-se que a transição de História Natural para Biologia nas instituições públicas de São Luís não se constituiu como mera reprodução passiva da ciência acadêmica, mas como uma construção histórica autônoma, atravessada pelas reformas educacionais nacionais e por reelaborações curriculares e pedagógicas locais. Por fim, a investigação evidencia a historicidade das disciplinas escolares como ferramenta indispensável para a análise crítica dos currículos e para o fortalecimento da memória da educação pública maranhense.
MEMBROS DA BANCA:
Interno - BENJAMIM CARDOSO DA SILVA NETO - IFMA
Presidente - CLARA VIRGINIA VIEIRA CARVALHO OLIVEIRA MARQUES
Interno - SILVETE CORADI GUERINI