Banca de QUALIFICAÇÃO: ROSANA KELLEN DO CARMO DE MOURA
2024-11-13 19:34:14.952
Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: ROSANA KELLEN DO CARMO DE MOURA
DATA: 02/12/2024
HORA: 08:30
TÍTULO: TECNOLOGIA ASSISTIVA COM OS RECURSOS NVDA, TALKBACK,
VOICEOVER E IMPRESSORA BRAILLE: Uma intervenção pedagógica para apoiar
o ensino aprendizagem de estudantes do CAP, São Luís- Ma
PALAVRAS-CHAVES: Tecnologia assistiva; Deficiência visual; Ensino-aprendizagem.
PÁGINAS: 73
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Educação
RESUMO: O presente estudo trata do uso da tecnologia assistiva encontrada nos recursos
NVDA, talkback, voiceOver e impressora braile, pelos alunos com deficiência visual
DV, do Centro de Apoio Pedagógico- CAP. Estes recursos oferecem a oportunidade
da construção de uma identidade com mais autonomia e independência aos DV,
facilitando o processo de ensino aprendizagem tanto para os professores que
trabalham diretamente este público da educação especial quanto para os estudantes.
O objetivo da pesquisa é construir de forma colaborativa um site de orientações
pedagógicas com ênfase no ensino do educando com deficiência visual do CAP,
contemplando os recursos de tecnologia assistiva presentes no NVDA, talkback,
voiceOver e impressora braille, os quais visam a promoção da funcionalidade
relacionada à participação da pessoa com deficiência conforme está prescrito na Lei
brasileira de inclusão no 13.146/2015. A primeira seção traz a introdução com uma
abordagem teórica, a metodologia aplicada na pesquisa para a tecitura do texto
dissertativo. A segunda seção aborda sobre a história da educação da criança com
deficiência; os recursos de TA voltada para o DV. A terceira seção salienta os
benefícios da PNL na vida dos estudantes com DV, na construção de uma vida com
mais qualidade e sucesso educacional e em ouros aspectos. A quarta seção faz uma
abordagem teórica sobre estudos relacionados à TA e à deficiência visual. A quinta
seção aborda sobre a TA no contexto do CAP e subdivide-se em três itens que são:
Caracterização do Centro de Apoio Pedagógico ao Deficiente Visual do Maranhão;
Percurso Metodológico; Descrição do produto da pesquisa. Na sexta temos o Plano
da Dissertação com a descrição do desenvolvimento da pesquisa. Na sétima temos
as considerações finais e na oitava e última apresentamos o cronograma da pesquisa.
Utilizamos como referências principais Bersh (2017), Mantoan (2015;2023), Poker et
al. (2012), Galvão (2009), Carneiro (2015) entre outros autores de grande relevância
para o tema.
MEMBROS DA BANCA:
Interno - 2146268 - FRANCISCA MORAIS DA SILVEIRA
Interno - 2416039 - LIVIA DA CONCEICAO COSTA ZAQUEU
Presidente - 3229447 - MICHELE ANGELO TINAGLI CASAROSA