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Aglaenne Reis Lima Teixeira PROPOSTA PARA A APLICAÇÃO DA GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE BIOLOGIA
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Alexandrina Colins Martins Itinerário Metodológico para Proposição de Formação Continuada
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Aline Aparecida N. Frazão Caderno de Orientações Didática para estudantes com deficiência visual
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Aline Borges da Silva CAIXA VIRTUAL DE PADLETS: Alfabetização Midiática para o Ensino de Ciências
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Alisson H. P. Ferreira TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E O ENSINO DE GEOGRAFIA
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Allisson Henrique P. Ferreira Uso das tecnologias digitais da informação e comunicação no ensino
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Allyson Santos Leite Tcnologias digitais de informação e comunicação aplicadas ao ensino técnico
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Alysson S. Leite TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19
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Amanda Marcos Coelho CATÁLOGO DE JOGOS DIDÁTICOS PARA AS AULAS DE CIÊNCIAS
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Ana Cristina Souza Silva APRENDER BRINCANDO ALFABETIZANDO COM O TEATRO DE BONECOS
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Ana Karoline P. Wernz Rabelo Cenas pedagógicas na Educação Infantil
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Ana Paula B. de Lira Trabalhando a Literatura Africana e Afro-brasileira à luz da lei nº 10.639/03
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Ana Paula Lima C. Marques Saúde e Prevenção às Infeccões Sexualmente Transmi nas aulas de Ciências
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Ana Paula S. Soares LGBTFOBIA E EDUCAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE A VIOLÊNCIA DE GÊNERO E SEXUAL
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Ana Telma da Silva Miranda Como usa mapas conceituais no ensino de Biologia
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Andréa Maia Maciel Orientações para o enfrentamento à violência em instituições do ensino médio
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Andréa M. Maciel A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA ESCOLA
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Andréia Vaz Cunha de Sousa A FORMAÇÃO DE LEITORES NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO
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Ângela Maria do Nascimento Uso dos operadores metadiscursivos em textos dissertativo-argumentativos
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Ângela M. Nascimento O USO DOS OPERADORES METADISCURSIVOS EM TEXTOS DISSERTATIVO
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Angela Ribeiro C. N. Sousa ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA AFRICANA
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Anna Karinne de C. N. Matos Dinamicas Pedagogico-Musicais Aplicadas á Educacao Infantil
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Antonio J. M. Silva O PLANEJAMENTO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA PERSPECTIVA DA PRÁTICA EXPERIMENTAL
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Antonio José M. Silva O planejamento do trabalho pedagógico na prática experimental em química
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Arleia G. S. Ribeiro O COENSINO PARA A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO DESENVOLVIMENTO
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Benedita dos Santos Azevedo Frazão A articulação pedagógica da disciplina de História
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Bruna Monique Cunha Rodrigues - RESSONÂNCIAS CULTURAIS: O ENSINO DO TAMBOR DE CRIOULA NA EDUCAÇÃO BÁ
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Bruna Rafaelle Castro de Oliveira - LETRAMENTO LITERÁRIO: as obras maranhenses na formação do aluno-
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Carlos Bruno Cabral de Oliveira O ENSINO DE BIOLOGIA POR MEIO DA REALIDADE VIRTUAL
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Caroliny Santos Lima CADERNO DE ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS: pensar filosoficamente
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Celso U.C. Campos MUSICA TECNOLOGIA utilização de aplicativos e softwares em aulas de Música
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Chayene Cristina Santos C. da Silva METODOLOGIA ATIVA PEER INSTRUCTION
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Cláudia Cristina Cólins Pereira UMA AVENTURA LINGUÍSTICA NA WEB!
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Cláudia Martins de Sá Diretrizes e propostas para o ensino da concordância verbal
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Claudileude de Jesus Silva O diálogo do ato de ler e escrever com as áreas de conhecimento
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Cleane Moraes de Sousa O ensino da Geografia a luz da metodologia ativa Baseada em Projetos
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Cleia Silva Pinto Costa Orientações Metodológicas para a prática discursiva de produção textual
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Clênia de Jesus Pereira dos Santos Identidade Negra no Contexto Escolar
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Cleomar Lima Pereira CADERNO PEDAGÓGICO FAMÍLIA E INCLUSÃO
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Conceição de Maria Oliveira Souza 'Olhares ' sob a Linguagem das Arte Visuais na Educação Infantil
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Cristhiane Sampaio Fontenele Orientações didática e Geográficas étnico-raciais
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Cristiane Alvares Costa Ensino de Filosofia e Projetos de Trabalho
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Cristiane Dutra Ribeiro Habibe O fazer do Coordenador Pedagógico
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Cristiane Silva Gonçalves BIBLIOTECA VIRTUAL CIÊNCIAS DA NATUREZA
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Dania Rafaela Ferreira Carvalho Orientações de práticas lúdicas para educadores infantis
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Daniele de Jesus M. Costa A PERSPECTIVA DISCURSIVA NO ENSINO DO ATO DE LER PAR A PROFESSORES
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Danielle Cabral Marinho A integração da Biblioteca Escolar e as Tecnologias Educacionais
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Darlan Mélo Orientações metodológicas para professores que lecionam História sem formação acad
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Daulinda Santos Muniz CADERNO DE SUGESTÕES PEDAGÓGICAS EM SOCIOLOGIA
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David Silva Dias CINEMA E ENSINO: o uso de filmes e séries em aulas de história
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Dayse Costa dos Santos PRÁTICAS EDUCATIVAS ANTIRRACISTAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL À LUZ DA LEI 10.639
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Débora Suzane Gomes Mendes A Web Quest na sala de aula -
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Dejane F. Barros Currículo e o ensino integrado entre o espanhol e o curso técnico de informática
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Dejane F. Barros DELINEANDO OS SABERES CURRICULARES DA LÍNGUA ESPANHOLA E DO CURSO TÉCNICO
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Delza Cristina Pinheiro Brinquedos e brincadeira têm gênero?
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Diego Ted Rodrigues Bogéa UMA DOCE MELODIA: EDUCAÇÃO MUSICAL ATRAVÉS DA FLAUTA DOCE
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Dinalva Pereira Gonçalves Cadernos de Oficinas Pedagógicas Quilombolas
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Dionísio Lindoso Dourado Caderno Pedagógico:possibilidades de integração curricular na Educação
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DISRAELY MACHADO FERNANDES Orientações Metodologias bilingues para estudantes surdos
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Edilene de Jesus Furtado Ferreira Vieira - Narrativas Docentes: orientações teórico-metodológicas pa
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Edilene N. D. C. Competências socioemocionais para o ensino de estudantes com transtorno do DI
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Edivana Valéria Rosa Siqueira O LUGAR DO TEXTO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EJA
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Edvone S. C. Almeida DANÇANDO NA ESCOLA: ENSINO DE DANÇA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
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Eliane Cristina Leite dos Santos -Caderno de Orientações didáticas Sobre as Práticas pedagogicas de
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Elisângela Moraes Gonçalves EDUCAÇÃO FINANCEIRA COMO TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS
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Elisiany dos Santos Brito Radioatividade no Ensino Médio
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Emanuelle Santiago M. Leite intervenções Pedagógicas para a competência social de pré-escolares
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Emídia Ferreira A Pereira PRÁTICAS DE LEITURA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
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Enimeyre de M. Cavalcanti LITERATURA AFRO-BRASILEIRA E AS MEMÓRIAS DA COMUNIDADE QUILOMBOLA JAMARY
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Érica da Silva Pinto CORPO E DIVERSIDADE
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Érica Patrícia Marques de Araújo PRODUÇÕES DE TEXTOS ESCRITOS NA ESCOLA: possibilidade de ensino
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Eulânia Maria Ramos Bastos Leitura em Língua Portuguesa:atividades bilingue para estudantes surdos
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Evene Thais Austriaco Coelho Tina, a curiosa e os seres clorofilados
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Fabiane Silva Martins ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL
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Fabiano H. Habibe PARA O PENSAR FILOSÓFICO COM CRIANÇAS NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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Fabiano Hiluy Babibe Para o Pensar Filosófico com crianças no 5º Ano do Ensino Fundamental
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Fabio G. C. Santos CULTURA MAKER E ENSINO DE FÍSICA
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Felipe C. Camarão CULTIVANDO MENTES E CONSTRUINDO FUTUROS EM ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL
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Fernanda Rodrigues Santos - Alfabetização de Crianças com Deficiência Visual: Orientações Estratégi
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Fernanda S. S. Ferraz FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O USO DE RECURSOS DIGITAIS
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Fernanda S. S. Ferraz O uso de recursos digitais voltados para a alfabetização
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Flávia Helena C. S. Reis Orientações para aplicação da metodologia aprendizagem em projetos
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Flávya S. M. M. Santos O NOVO ENSINO MÉDIO E AS PRÁTICAS CURRICULARES DO TRIO GESTOR
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Flavya Soraya M. M. dos Santos O novo ensino médio e as práticas curriculares do trio gestor
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Flor de Cassia Pereira da Silva - Trabalhando Educação Ambiental com Estudantes do Ensino Fundamenta
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Francinete Braga Santos CADERNO DE PLANEJAMENTO DIDÁTICO
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Francisca das Chagas dos Passos Silva FORMAÇÃO COLABORATIVA NA ESCOLA
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Francisca Maria L M Nascimento - MÚSICA POPULAR MARANHENSE NO ENSINO MÉDIO
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Francisco J. F. Carvalho DIREITO INDÍGENA EM ESCOLAS GUAJAJARA
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Francisco José F. Carvalho Direito indígena em escolas guajajaras: apontamentos didático-pedagógicos
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Geni Pereira Cardoso Recomendações didáticas para o ensino de fração
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George Ribeiro Costa Homem ITINERÁRIO FILOSÓFICO
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Georgia Fernanda do Nascimento Rocha - Manual Didático Pedagógico Propostas de atividades com educaç
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Ginia Kenia Machado Maia GUIA DE PROPOSIÇÕES EDUCATIVAS PARA DEFICIÊNCIA VISUAL
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Girlene Miranda Baima O uso do aplicativo WhatsApp para professores de Língua Portuguesa
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Glenda Ribeiro Pinto Diálogos orientadores para o ensino da produção de textos no 5º Ano
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Hérbia Araújo Soares Bumba Meu Boi do Maracanã: Guia de Orientação didático pedagógico
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Herbia A. Soares BUMBA MEU BOI DO MARACANÃ: um estudo no currículo de Artes Visuais
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Hugo Victor S. Santos A África que brinca no Brasil: Guia de ações didático - metodológicas
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Hugo V. S. Santos JOGOS E BRINCADEIRAS AFRICANAS E AFRO-BRASILEIRAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO
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Ilana Silva Sousa Caderno de práticas pedagógicas para uma educação étnico-racial em creche
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Inara Sydia dos Santos Dourado Caderno dos porquês: linguagem escrita na Educação Infantil
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Ingrid B. Costa CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING CLIL AND STORYTELLING INSTRUCTIONS
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Ionayra Pinto Lima Moreira DITADURA MILITAR-CIVIL: Maria Aragão em quadrinhos
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Ione da Silva Guterres ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS DE PRÁTICAS LÚDICAS PARA EDUCADORAS DA PRÉ-ESCOLA
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IRANILDE DO ROSÁRIO GOMES Leitura na escola: um modo sociointeracionista de ler
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Ísis de Paula S. Mendonça RECURSOS DIGITAIS PARA PROFESSORES NO ENSINO ESTUDANTES SURDOS
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Israel Alves de Ananias Medeiros MANUAL DE INSTALAÇÃO E UTILIZAÇÃO DO APLICATIVO GEOTHEKE
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Izamoema de Santana O Projeto de Vida e a Escolha de Itinerários Formativos
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Izamoema S. O NOVO CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO E A ATUAÇÃO DOCENTE EM PROJETO DE VIDA
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Jailson Araujo Cipriano Caderno para Intervenções Pedagógicas nas Habilidades Socioemocionais
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Jeanne Pinto Durans Atividades Curriculares Multiculturais para a Educação de Jovens e Adultos
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Jermany Gomes Soeiro Uso de vídeo nas aulas de Língua Portuguesa
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João Otávio Silva Ferreira Sequências Didáticas: frações a partir da resolução de problemas
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Joelice S. Luz O APLICATIVO FORMATEA NO APOIO À FORMAÇÃO CONTINUADA EM TRANSTORNO
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Joemilia Maria Pinheiro Almeida PROPORCIONALIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA
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José J. S. Lobato Guia de Práticas Pedagógicas com Cores para Professores de Arte no Ensino Médio
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Josélia de Jesus A. B. de Oliveira - PENSAR E FAZER A EDUCAÇÃO INFANTIL
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Joselma Santos Viana -CADERNO DE ORIENTAÇÕES LUDICAS &LITERARIAS: o lúdico do livro-brinquedo e as v
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Jucileide Melonio Pereira Silva PROJETO DE TRABALHO PARA O CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE
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Júlio César de França Dias CADERNO DE ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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Jurema de Aquino Nunes - Portador de "Palavras dadas" em "Peles de imagens"
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Kátia Cilene Amorim Gomes Diário de intervenções pedagógicas no ciclo de Alfabetização
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Kátia Regina dos Santos Castro PRÁTICAS MÚSICO-EDUCATIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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Katiúcia Ermiza M. da S. Pereira Manifestaçãoes Culturais do Quilombo Liberdade
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Kenia Ariádna Santos Marinho Práticas Pedagógicas Antirracistas
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Kenia A. S. Marinho PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ANTIRRACISTAS: análise da Lei 10.639/2003
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Kennia Magdala de S. Melônio Contendo Orientações Pedagógicas de Ensino para crianças com autismo
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Laíze Vanessa Froes Marques GUIA DE ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS SOBRE ENSINO DE BUMBA MEU BOI DE ZABUMBA
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Leila Fernanda M. E. Rego Apontamentos teóricometodológicos para formação em rede
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Letícia Mendonça da Silva EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O DESCARTE CORRETO DE RESÍDUOS SÓLIDOS
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Letícia Régia G. Souza Caderno de Orientações Pedagógicas: educando ára a igualdade de gênero
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Liz M.de J. R. Amaral Proposta metodológica para o ensino da leitura e escrita com uso das histórias
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Louriane L. Moraes CONHECER PARA INTERVIR:orientações para o atendimento à criança
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Luanda Martins Campos Seguindo os passos dos Griôs
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Lucia Tereza P. Turgueiro Diálogos Corporais Interdisciplinares
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Lúcia T. P. Tugeiro O CORPO COMO EXPRESSÃO DA CULTURA: uma proposta de intervenção pedagógica
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Lucileide Martins B. Ferreira A LITERATURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA NO ENSINO FUNDAMENTAL
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Ludmilla Silva Gonçalves PRÁTICAS CORPORAIS INDÍGENAS
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Luis Félix de Barros Vieira Rocha O mundo da arte negra
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Luisyane de Maria Carlos Terrado DIALOGANDO COM MEMES DE INTERNET
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Luiz Máximo Lima Costa ESCOLHA E IMPLEMENTAÇÃO DE ATIVIDADES DE LÍNGUA INGLESA
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Luysiane de Maria Carlos Terrado Dialogando com Memes de Internet
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Magali Dias da C. Machado Cenas lúdicas pedagógicas: caderno de orientação para formação lúdica
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Maíra Carla Moreira Aragão Estratégias de Intervenção nos Transtornos do Espectro Autista
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Marcia A. G. Matos Guia de combate ao negacionismo científico e às fake news nas aulas de biologia
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Marcia A. G. M. Gonçalves COMBATE AO NEGACIONISMO CIENTÍFICO E ÀS FAKE NEWS
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Marcos Aurélio dos Santos Freitas Tambor de Crioula e a Lei nº 10.639/03
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Maria A. C. M. Prestes QUÍMICA POR MEIO DE IMAGENS: a fotografia com enfoque na Educação Ambiental
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Maria Aparecida C. M. Prestes Um olhar investigativo/crítico para os nossos riachos
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Maria de Jesus dos S. Diniz CADERNO EDUCATIVO: FORMAÇÃO EM ARTE CONTEMPORÂNEA
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Maria Eliane O. da Silva CADERNO DE ORIENTAÇOES PRÁTICO-PEDAGÓGICAS PARA AULAS DE CIENCIAS
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Maria Jandira de Andrade O encontro com a produção escrita na escola
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Maria José de Melo e Alvim Aguiar Caderno Narrativo: Sugestões ao processo (auto)formativo
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Maria Neuraildes Gomes Viana Criatividade Matemática de alunos do 6º Ano do Ensino Fundamental
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Mariceia Ribeiro Lima MANUAL DE BOAS PRÁTICAS: Blog como recurso didático
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Marília Cristine Valente Viana Garimpando leitores literários no Ensino Médio
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Melissa L. de Sousa OFICINA DE ABORDAGEM CLIL CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING
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Michelle Silva Pinto O Clube da leitura como espaço de encontro e diálogos
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Mirian Ferreira da Silva Bogea ARTE MEMORTUMRÉ:Representações Visuais
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Nando M. L. Pacheco CAPOEIRA ANGOLA NO APOIO AO ENSINO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO INTELECTUAL:
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Natália M.de C.Campos PRÁTICA E FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA:
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Natália Ribeiro Ferreira ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL
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NAYANE DE J. P. SANTOS Propostas de práticas pedagógicas inclusicas para o ensino de ciencias
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Nilson G. Ferreira AÇÃO EDUCATIVA EM MUSEUS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS
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Nilson Gomes Ferreira Ações Educativas em Museus para alunos do ensino médio
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Nilton da Silva Corrêa Foguinho e Tostão e o ciclo do fogo
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Noyra Melônio da Fonseca Cartas aos/às professores/as alfabetizadores/as
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Otainan da Silva Matos APRENDENDO A FILOSOFAR
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Patrícia Azevedo de Oliveira Tutorial para o uso da modelagem Matemática
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Paula Ticiane da Silva Silva ENSINO DA LINGUAGEM ESCRITA
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Raimunda Maria Barbosa de Sá O MULTIPLANO NO PROCESSO DE ENSINO DA MATEMÁTICA
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Raimundo Simas A. Neto A teoria histórico-cultural e o processo de apropriação da linguagem escrita
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Rakell Ainy Freitas Luz CONSTRUINDO TEXTOS ARGUMENTATIVOS
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Raniele Sampaio Costa A ANÁFORA COMO CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS NO ENSINO DE LEITURA
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Rayannie M. de Oliveira CAMINHOS METODOLOGICOS PARA O ENSINO DO ATO DE LER
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Rita Maria S. Franco ORIENTAÇÕES PARA COORDENADORES PEDAGÓGICOS DA ED. INFANTIL
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Rita Maria S. Franco ORIENTAÇÕES PARA COORDENADORES PEDAGÓGICOS DA ED. INFANTIL
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Rodrigo Aires Silva Caderno de prática inclusivas em Geografia
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Romário Silva Barros A (CIÊNCIA) POLÍTICA NAS AULAS DE SOCIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO
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Rosângela Coêlho Costa Reggae e Geografia na Sala de Aula
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Rosângela dos S. Rodrigues Caderno de Proposições Pedagógicas para ensino de Matemática
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Rosiara Costa Soares Encaminhamentos didáticos para o ensino da linguagem escrita
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Rosyene Conceição S. Cutrim ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS GÊNEROS E SEXUALIDADES NA ESCOLA
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SABRINA LIMA DOS SANTOS O uso de aplicativos móveis para o ensino da língua inglesa
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Sabrina L. Santos O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA COM APLICATIVOS MÓVEIS: uma proposta pedagógica
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Sandra Letícia S. Moraes CHARGES EM AULAS DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL EM LÍNGUA PORTUGUESA
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Shirlene Coelho Smith Mendes E-BOOK COM RECURSOS DIGITAIS PARA PROFESSORES
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Silvanilde J. F. M. Santos HUMANIZAÇÃO DO PROCESSO DA ESCRITA DE GÊNEROS DO DISCURSO DE NATUREZA
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Solange Cristina C. de Jesus Práticas de Leitura numa perspectiva dialógica na alfabetização
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Sônia Giselly K Correia RELAÇÕES DE GÊNERO EM SALA DE AULA
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Sônia Luzia N. da Fonseca Religiões de Matriz Africana e Afro-Brasileira no Espaço Escolar
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Stefany Machado de Lima - Relações de Gênero na Escola Guia de Orientações Didático-Pedagógicas sob
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Suzana C. S. Paixão LITERATURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA E A IDENTIDADE NEGRA
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Suzane Castro de Araújo Silva Curadoria Pedagógica para a Formação de Educadores
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Taise Helena de S. Silva ORIENTAÇÕES E ESTRATÉGIAS PARA IMPLEMENTAÇÃO DE FEIRAS DE CIÊNCIAS
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Talita Furtado Ferreira AFETIVIDADE E A FORMAÇÃO DE CRIANÇAS LEITORAS
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Thaliana Cruz Dantas NARRATIVAS DIGITAIS: A Biodiversidade no contexto maranhense
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Thays Nayara Frazão FORMAÇÃO CONTINUADA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
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Thiago B. Ericeira DILEMAS E PERSPECTIVAS DE PROFESSORES(AS) QUE ENSINAM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO
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Thiago Brandão Ericeira BNCC e letramento matemático: Ambientes de aprendizagens
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Valda Ribeiro da Cruz Silva Cuidando do desenvolvimento profissional do formador de formadores
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Vania P. Silva PROPOSIÇÕES PEDAGÓGICAS PARA A PREVENÇÃO DO BULLYING A PARTIR DO ENSINO DE ARTE
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Vicente P. C. Freitas DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO PARA A BIODIVERSIDADE NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA
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Waldelice Oliveira Almeida O Rio Azul que virou cinza: proposta de uma Educação Ambiental
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Walter Rodrigues Marques ARTE CERÂMICA NO MARANHÃO
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Wiillian Costa Rosa DANÇAS E RITMOS DO MARANHÃO:entre bois, tambores e requebrados
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Yeda Sá Malta O aplicativo PIXTON como recurso didático de ensino das competências socioemocionais
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Yeda S. Malta O ENSINO DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS COM O USO DO PIXTON
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Yuri Barros Lobo da silva PROSPECTO PEDAGÓGICO GEOGRÁFICO
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