PPGEEB/CCSO

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: LUZANGELA CRISTINA DA SILVA LEITE
DATA: 27/11/2024
HORA: 08:30
TÍTULO: ARTE/EDUCAÇÃO ESCOLAR E SOCIAL: Práticas artísticas como recursos metodológicos para auxiliar crianças vítimas de violência do ensino fundamental do 1º e 2º ano
PALAVRAS-CHAVES: Arte; Práticas artísticas; Recursos Metodológicos
PÁGINAS: 55
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Educação
RESUMO: Aborda-se nesta pesquisa, práticas artísticas como recursos metodológicos para auxiliar crianças do ensino fundamental do 1º e 2º ano, vítimas de violência no aprendizado escolar. Como problema norteador verifica-se nos dados estatísticos do Governo um crescimento exponencial de casos de violência contra crianças nos últimos anos. Assim através da utilização metodológica de práticas artística verifica-se a possibilidade de identificar bloqueios de aprendizagens por traumas e auxiliar estas crianças vítimas de violência física, psicológica e sexual, compreendo as práticas artísticas de desenhos e pinturas como possíveis soluções para o descortinar das angústias provocadas pelos traumas vividos. Realiza-se uma breve contextualização histórica do ensino da arte/educação no Brasil e a Convenção Internacional sobre os direitos das Crianças de 1989 e a Lei n.º 8.069, referenciando a Sistematizadora da Abordagem Triangular, Ana Mae Barbosa e O Estatuto da Criança e do Adolescente. Apresenta-se a Sociologia da arte e psicologia da educação e da arte, como possibilidades para identificar e enfrentar crianças vítimas de violência física, psicológica e sexual, a partir dos estudos apontados por Giuliu Carlo Argan e Paula Márcia Paridini de Bonis Racy. O uso de metodologias e técnicas artísticas como recursos artístico/ pedagógicos a serem propostas em sala de aula com crianças do ensino fundamental do 1 e 2º ano, será pontuado no terceiro capítulo, assim como os principais referenciais artistas que utilizam materiais voltados para natureza e a reciclagem, dentro os quais se destacam o artista Felipe do Nascimento Barbosa, Alfredo Barbosa e Angela Philippini. O objetivo geral desta pesquisa é investigar e propor práticas artísticas/pedagógicos como recurso metodológico para identificar e auxiliar crianças vítimas de violência do ensino fundamental do 1º e 2º ano, no sentido de elaborar um produto de orientação para ser utilizado na escola. Como objetivos específicos destaca-se a contextualização da importância do ensino da Arte na educação no Brasil e como as práticas artísticas contribuem como uma grande ferramenta no desenvolvimento da criança. Para alcançar o objetivo proposto, optou-se pela metodologia qualitativa, utilizando métodos de abordagem para fundamentar os dados obtidos e analisá-los, como: sociologia da arte e psicologia da arte e da educação; do ponto de vista de sua natureza, trata-se de uma pesquisa aplicada.
MEMBROS DA BANCA:
Interno - 2526485 - FABIANA OLIVEIRA CANAVIEIRA
Presidente - 2146268 - FRANCISCA MORAIS DA SILVEIRA
Interno - 2735700 - MAIRA TERESA GONCALVES ROCHA