Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa. DISCENTE: WANDERSON GOMES ROBSON DATA: 19/05/2025 HORA: 14:30 TÍTULO: Ensino e aprendizagem das lutas na Educação Física Escolar: Uma proposta de intervenção pedagógica no Colégio Universitário da Universidade Federal do Maranhão PALAVRAS-CHAVES: Educação Física; Lutas; Metodologia de ensino. PÁGINAS: 50 GRANDE ÁREA: Ciências Humanas ÁREA: Educação RESUMO: Esta pesquisa trata do ensino das lutas nas aulas de Educação Física. Atualmente as
lutas configuram entre os temas a serem tratados nas aulas de Educação Física em
toda a Educação Básica, mas ainda são encontradas algumas dificuldades para seu
ensino por parte de alguns professores. O objetivo desta pesquisa é investigar
possibilidades de trato pedagógico para vivências práticas no ensino desse tema, a
partir de fundamentos técnicos comuns nos diferentes grupos de classificação das
lutas. Para tanto, será desenvolvida uma pesquisa de caráter qualitativa do tipo
pesquisa-ação com as turmas do oitavo e nono ano do Ensino Fundamental do
Colégio Universitário da Universidade Federal do Maranhão, utilizando-se o método
dialético. Ao final da pesquisa objetiva-se a elaboração de um VideoBook para o
ensino das lutas nas aulas de Educação Física, que servirá de referencial teóricoprático para o ensino dos conteúdos relacionados a esse tema em toda a Educação
Básica.
MEMBROS DA BANCA: Presidente - 271722 - RAIMUNDO NONATO ASSUNCAO VIANA Interno - 2416039 - LIVIA DA CONCEICAO COSTA ZAQUEU Interno - 1856471 - MARIANA GUELERO DO VALLE
