PPGEEB/CCSO

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: BRUNA MONIQUE CUNHA RODRIGUES
DATA: 09/06/2025
HORA: 14:30
LOCAL: SALA DE DEFESA, BLOCO A, SALA 203, CCSo
TÍTULO: RESSONÂNCIAS CULTURAIS, O ENSINO DO TAMBOR DE CRIOULA NA EDUCAÇÃO BÁSICA À LUZ DA ABORDAGEM TRIANGULAR: um estudo com os professores do 5o ano dos anos Iniciais da Escola São Francisco.
PALAVRAS-CHAVES: arte popular; arte/educação; tambor de crioula.
PÁGINAS: 161
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Educação
RESUMO: A pesquisa intitulada RESSONÂNCIAS CULTURAIS, O ENSINO DO TAMBOR DE CRIOULA NA EDUCAÇÃO BÁSICA À LUZ DA ABORDAGEM TRIANGULAR: um estudo com o 5o ano dos anos Iniciais da Escola São Francisco, é uma pesquisa desenvolvida no âmbito do mestrado profissional, tem por objetivo investigar como a arte popular, representada pelo tambor de Crioula, pode ser incorporada ao currículo da Educação Básica de maneira eficaz, utilizando a Abordagem Triangular como uma estrutura teórica visando construir um Caderno Didático direcionado aos docentes da Escola Municipal São Francisco com a finalidade de colaborar com a formação da identidade dos estudantes. Nosso projeto está assim dividido, a primeira seção descreve a Introdução, composta pela configuração teórica, metodológica e organizativa do texto dissertativo. A segunda seção apresenta a conceituação da arte popular. A terceira seção discorre sobre a Arte/Educação, abordando o contexto histórico do ensino da arte no Brasil e a Abordagem Triangular de Ana Mae Barbosa, percebendo as possibilidades que ela apresenta quando da sua aplicabilidade. A quarta seção apresenta uma visão geral sobre o Tambor de Crioula apresentando suas características enquanto manifestação artística e cultural e sua aplicabilidade para o ensino em sala de aula. A quinta seção apresenta a caracterização da escola pesquisada; os passos metodológicos da pesquisa e a descrição do produto que é um Caderno Pedagógico sobre Arte Popular. Na sexta e última seção, descrevemos o cronograma da pesquisa. As principais fontes bibliográficas utilizadas foram Barbosa (1991), Freitas (2022), Canclini (1983), Osinski (2002), Brasil (1997), Iphan (2007), Ferreti (2002), Scuro (1994), dentre outras.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 2735700 - MAIRA TERESA GONCALVES ROCHA
Interno - 271722 - RAIMUNDO NONATO ASSUNCAO VIANA
Externo ao Programa - 1375690 - VINICIUS SOUZA DE AZEVEDO